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1、 甲 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（节选自周敦颐爱莲说） 乙 自荷钱 出水之日， 便为点缀绿波； 及其劲叶 既生，则又日高一日， 日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之态；迢至菡萏 成花，娇姿欲滴，后先相继；乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷
2、叶之清香，荷花之异馥 ，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年襄物之用。是芙蕖 者也，无一时一刻，这适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。（节选自李渔闲情偶寄） 注释 荷钱：指初生的小荷叶。劲叶：指长大了的荷叶。菡萏：未开的荷花。异馥：异香。芙渠：荷花。1解释下面句子中加点的字。（2 分） 不蔓不枝 （）陶后鲜 有闻（） 不至白露为霜，而能事不已 （）此皆言其可目者也（）2下列文言虚词“而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和用法相同的一项是（ 2 分）A予独爱莲之出淤泥而不染B溪深
3、而鱼肥C乃记之而去D呼尔而与之3用现代汉语翻译下列句子。（4 分） 可远观而不可亵玩焉。 无一时一刻，不适耳目之观。4甲、乙两个文段的主要意思各是什么？（3 分）甲文： _乙文： _5. 甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和喜爱的原因1有所不同，请用简洁的语言分析。（3 分）1 长枝节， 生出枝节少停止合宜， 适合（2 分） 2 C（ 2 分） 3 （人们）可以远远地观赏，却不能贴近去玩弄。无时无刻不适合人观赏。（4 分） 4 甲文：借赞美莲花的可爱来歌颂君子的坚贞气节，表现作者不慕名利、洁身自好的生活态度。 乙文：赞美荷花“无一时一刻，不适耳目之观；无一物一丝
4、，不备家常之用”。（3 分） 5 甲文作者喜爱莲花的原因是基于莲花洁身自好又不孤高自诩的品格。乙文作者喜爱荷花是因为荷花“可看”“可闻”“可吃”“可用”，有实用价值。（3 分）译文：自从荷叶出水那一天，便把水波点缀得一片碧绿；等到它的茎和叶长出，则又一天一天地高起来， 一天比一天美丽。有风时就作出飘动摇摆的神态，没风时也呈现出轻盈柔美的风姿。等到花苞开花，姿态娇嫩得简直要滴水，（花儿）先后相继开放，。等到花朵凋谢，于是又在花蒂下生出莲蓬，蓬中结了果实，一枝枝独立，还像未开的花一样，和翠绿的叶子一起挺然屹立（在水面上） ，不到白露节下霜的时候，它所擅长的本领不会停止。以上都是说它适于观赏的方面。适宜鼻子（的地方） ，那么还有荷叶的清香和荷花特异的香气；（以它来）避暑，暑气就因它而减退；（以它来）纳凉，凉气就因它而产生。至于它可口的地方，就是莲籽与藕都可以放入盘中，一齐摆上餐桌，使人满口香味芬芳。只有霜打的枯萎的叶子，七零八落很不好看，好象成了被遗弃的废物；但是把它摘下贮藏起来，又可以在明年用来裹东西。这样看来， 芙蕖这种东西， 没有一时一刻不适于人们耳朵和眼睛观赏的，没有哪部分哪一点不供家常日用.2