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1、学期教学计划（共4篇） 学期教学计划（共4篇） 由大文斗会员“haohao5566”投稿精心推荐，希望对你的学_工作能带来参考借鉴作用。第1篇：学期教学计划一、学情分析五年级的学生对待事情有着自己的看法和观点，具有判断是非的能力，知道什么该做什么不该做，但做事又有片面性，还需教师指导二、教材分析五年级上册品德与社会是小学高年段学_的教材，本册教材在体现品德与社会中、高年级教材内容和特点的基础上，有以下几个特点。（一）学_内容更加深刻，学_视野更加开阔。（二）教材内容的综合程度更高，注意引导学生综合学_。（三）强调以情感态度价值观为主线来统领历史和地理内容的学_。（四）重视史地内容的学_与学生现
2、实生活的联系。（五）注意培养学生正确看待问题和思考问题的方法。教材选择认识社会的几对基本概念，从儿童的现实生活出发，选择有关社会环境、社会生活和社会关系等方面的主题 具有较强的综合性。在内容方面体现课前、课中、课后，校内外连续、完整的活动过程，强调从学生日常生活常见的现象，以及学生的生活疑惑和感受入手拓展学_主题。穿梭出“体验式”“研讨式”“探究式”的学_特点，为学生创造更为广阔的独立思考、自主学_和实践的空间。强调从儿童的视角出发，运用儿童的语言，采取儿童喜闻乐见的形式，如充分发挥图画、照片等在呈现教材内容方面的积极作用，增加教材的趣味性、可读性和启发性。三、学_目标1、 情感、态度、价值观
3、：珍爱生命，热爱生活；在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、热爱集体、团结合作，有责任心的品质。2、能力：能够初步识识自我，控制和调整自己的情绪和行为；能够清楚地表达自己的感受和见解；学_从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象；学_搜集、整理、分析和运用社会信息。3、知识：初步了解儿童的基本权利和义务；初步了解生产、消费活动与人们生活的关系；了解一些基本的的地理知识，理解人与自然、环境的相互依存关系。四、教学策略1、通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验，掌握必备的基础知识。2、善于调动和利用学生己有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题共同探究学_主题。3、创设学生
4、乐于接受的学_情境，灵活多样地选 用教学组织形式，为学生的自主学_和生动活泼的发展提供充分的空间。4、注重与学生生活和社会的联系，把静态的教学内容和和学丰富多彩的现实生活联系起来。5、创造条件让学生积极参与社会实践，体验社会生活，在理解和感悟中受到，获得经验。第2篇：学期教学计划一、指导思想以新课改理念为指导，坚持一手抓常规教学管理，一手抓教学改革与创新，走质量兴校之路，稳步提高我校的教学质量，全面完成各项教学工作目标，争取会考、调考成绩再上新的台阶。二、基本概况我校是一所九年一贯制学校，在岗教师32人，其中支教老师5人，校本部每个年级一个教学班，共9个教学班，另有白市、小市、坪磨三个教学点，
5、全校共有学生358人。近年来，我校坚持教师称心、学生开心、家长放心、社会满意的办学理念，逐步规范学校的教学管理，不断完善规章制度，学校的.教学工作取得了一定成效。教师爱岗敬业、乐于奉献，教研教改工作不断推进，教学质量不断提高，教风学风逐步转好。但由于我校地处偏远，师资力量严重不足，学科结构极不合理，部分学科没有一名专业教师，成绩优秀的学生大量转向城区学校，种种原因制约着教学质量的提升。三、工作目标1、全面提高教学质量，继续保持小学英语成绩领先水平，力争初中毕业会考，小学毕业文化素质测试综合成绩进入全县前_名，部分科目成绩进入前十名，确保一中上线2人、三中上线3人，肄业班调考成绩进入县中等水平。
6、2、切实做好控流保学工作，确保学生巩固率达100%，确保两项督导评估工作检查合格。3、积积极推广素质，注重学生个性、特长的培养；各教研组开展好第二课堂，认真组织学生参加各种竞赛，争取取得较好成绩。4、深化教研教改工作，各教研组除有计划，还要经常性、多样性开展教研活动，要有自己的特色，同时力争我校申报的县级教研课题结题。5、强化常规管理，坚持以教风促学风，形成良好的校风，逐步提升学校品牌。四、主要措施1、加强教学创新理论的学_，更新观念，改进教法，积极钻研教材，学_掌握现代技术，不断提高自身素质，要求教师相互学_，取人之长补己之短。2、狠抓常规教学管理，严格执行学校各项规章制度。坚持每周公布常规
7、检查结果制度；深入课堂抽查，检查是否精心组织课堂教学，作业批改是否是应付式等，杜绝无教案上课；严禁私自调课、调自_；完善听课制度，行政每周听课不低于1节。3、及时落实各项教学计划的制订，进一步规范音、体、美等课的授课要求。4、加强实验教学，各科实验教学要保证演示试验和分组实验开出率70%，英语课要加强语言训练，提高听力能力。5、强化班级管理，继续执行上期的目标管理考核制度，大力推行学生综合素质评价制度。6、加强学生的道德、安全、法制、纪律，全期集中上2堂专题法制安全课，各班每月召开一次主题班会。7、加强校本教研活动，教研组本期组织好教师听课，上公开课活动，在教学活动月根据申报课题组织开展教学活
8、动。8、开展形式多样，切实可行的教学竞赛活动培养学_尖子，形成良好学风。9、认真做教学工作和两项督导评估工作，注意资料的收集，做好迎检准备工作。五、具体工作安排二月份：1、开学报到、劝学工作；2、制订各项工作计划；3、审核好学生学籍，学生信息输机；4、完善各种制度，加强学生管理。三月份：1、组织好各科竞赛；2、举行教学活动月活动；3、组织教师参加各科研讨会；4、教学常规检查。四月份：1、初三结束新课，开始全面复_；2、举行期中考试，初三、小六一模和总结；3、举行毕业班科任教师座谈会。五月份：1、举行毕业班二模和总结；2、开展庆演讲比赛；3、出好校刊；4、召开初三学生家长座谈会，做好志愿填报工作
9、。六月份：1、举行毕业班三模；2、做好会考、调考、阅卷等工作。3、评选优秀论文，写好总结并上交。4、做好放假其他工作。七月份：1、会考、统考、调考数据分析2、初三补考工作3、办理、发放毕业证4、组织教师参加各种培训第3篇：学期教学计划大文斗后面为你推荐更多学期教学计划！指导思想：继续贯彻新课程理念，推进课程改革，加强小学科学教学的研究；围绕我校课程实施中存在的问题展开行之有效的教研活动，提升科学教学的教研质量与教研水平；充分利用远程有效资源，强化教师业务学_水平，实施专业化指导与学术性、群众性研讨并行，增进我校科学教师之间的交流与互动。一、加强学_与研究，提升教师科学素养。1、精心组织各种学_
10、活动，积极构建学_型组织。本学期拟围绕以下专题开展学_活动：(1)继续组织科学教师认真学_和钻研科学课程标准、科学课程标准解读两本最基本的导向性书，把握科学教学的基本方向与目标。(2)组织学_科学课等专业性杂志，加强平时的总结与反思。(3)学_和钻研有关做中学教学案例专著，将理论与实践相结合。2、教学反思是教师成长的有效途径，要求科学教师在理论学_和教学实践的基础上，采取各种形式进行教学反思，积极撰写教学论文，并参加教海探航论文评比活动。3、上网学_是现代教师应具备的一种的能力，要求教师充分利用现有条件，加强网上学_实践活动。二、继续深化科学课程改革，提高科学教学质量。1、本学期要抓好实验教材
11、的研究工作，利用好中的教材教法培训资料，对教师进行教材教法培训。2、新课程实施过程中，仍将采取多种形式加强对科学教师的培训。以各种形式，灵活、有效、充分发挥科学课程改革进程中的亮点与精华，向全镇科学教师展示一些精品课例、精典案例等。3、加强与溧阳市教研室的联系，积极争取各种培训的机会。三、以科研为先导，依托远程教学资源，带动学校科学教学水平的稳步提升。1、调动教师参与科学教学课程改革的积极性，挖掘广大教师的研究意识，组织教师学_远程资源，通过不断学_，汲取营养，共同协商、互动交流，指导教师自主开展教研活动。2、积极探索看中学的形式、内容，依托远程资源，自主开发一批适合学生科学素养发展的教学资源
12、。3、注重新型课堂教学模式，让学生走出课堂，亲近自然，拓展学生的视野，提升学生热爱家乡的情感，丰富德育教学的内涵。4.根据学科特点，开展四年级科学兴趣小组活动，做到有计划，有活动，有记录，培养学生获取科学知识的能力和科学探究的兴趣。5、实验室工作人员做好实验仪器的保管使用及实验登记工作。6、继续做好小小气象台的指导工作。四、具体工作：九月份：1、制订课题组计划。2、制订各年级教学计划十月份：1、中学科学新教材分析与培训活动。2、组建科学兴趣小组并开展活动。十一月份：1、积极参加做中学科学项目组实验教师研讨活动。2、科学课堂教学研讨活动。十二月份：1、优秀课评比活动；2、科学课堂教学研究活动；元
13、月份：1、做好科学的的期终考核工作。2、归纳收集资料，检验实验效果。第4篇：学期教学计划一、精讲精练为了达成目标和计划，首先就是要提高上课和作业的效率。作为教师首先就要讲清楚，这样的目的是为了让学生理解、听懂，学生只有会自己解题才能说明已经听懂了，所以要对题目编排、讲解优化组合，而最终目的就是要培养能力。1、.精讲：首先，概念的引入和讲解务必要清。为此应该对重点的内容反复强调，对重要概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教学。这也是课改的要求。教学时应注意：明确概念引入的必要性和事实依据。只有明确、掌握概念的定义，才可能明确掌握被定义的概念。了解概念的种类(矢量、标量、状态量、过程量、特性
14、量、属性量，某种物理量的变化率等等)，以便用比较法教学。若这种概念属首次学_，就必须着重使学生明确抽象概括的方法。理解概念的定义、意义和跟有关概念的联系与区别。定义的语言表达形式可以不同，但物理表达式应该相同。注意从定义式导出被定义的物理量的单位。其次，把握好进度，且勿图快。尤其在难点的教学中，要把握好进度，不随意增加难度。2.精练：本学期的_题肯定不少，如何以最高的效率获得最好的效果是值得探讨的课题。尤其体现在_题的练_和讲解中。作业和课堂练_题都打算在归类的基础上分层，做到有纵有横。回家作业保证每一次都能让学生认真仔细的完成，决不盲目图多。二、及时的反馈本学期要在课上和课后都有一个较完整的
15、反馈机制。比如上课即时进行反馈性的练_。作业有问题的学生要与之交流，从中了解问题所在，以便及时改进。对于学_有困难的学生要经常沟通。三、对于学_最困难学生的具体措施一定要让这些学生都把该弄懂的基础知识弄懂，一发现问题立即帮助他们解决。对他们正确引导，消除心理防碍，适当放慢速度，使他们对概念的理解和掌握随着认识能力的提高螺旋式上升。四、师生关系：良好的师生关系可以帮助我上好每一堂课;维持学生积极的学_态度;使学生保持对物理学科的学_兴趣。但是余要吸取过去一年的教训，与学生搞好关系决不是与一部分学生亲密无间，而是要去关心每一个学生特别是学_有困难的学生。五、课堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合
16、1.课堂教学改革与创新 学生主动式互动教学，教学的过程不再是教师讲授，学生听讲的单一过程，而是学生主动获得学_经历的过程，教师以一个交流者(甚至不是指导者)的身份出现在课堂上。教师以话题的形式引入教学内容，与学生一起讨论，让学生主动发现问题，总结出结论。甚至可以像说相声一样，与一名或多名学生在讲台前探讨，也可以让学生自己来讲。但是问题是如何指导学生的考虑从正确地思路出发，不然时间有限，会浪费掉大量的时间。2.与信息技术的应用与整合信息技术是工具，是平台。我觉得在物理教学中信息技术是很重要的。可以提供足够的教学资料，给我们提供了一条很好的信息获得途径。多媒体又是课堂教学的先进手段，通过视听，可以把很多生活中的物理现象即时的反映出来，一些重要的板书、表格和图片、例题很方便的就可以在教室里面展示。通过多媒体课件又可以把实验演示的活灵活现，物理模型也可以通过课件分析的透彻有余。但是多媒体设备我认为不是用来投影简单的上课讲稿的。所以我上课用多媒体设备主要是用来展示多媒体课件和媒体资料。学期教学计划（共4篇）如果还不能满足你的要求，请在大文斗搜索更多其他学期教学计划。学期教学计划（共4篇）学期教学计划（共4篇）学期教学计划（共4篇）学期教学计划（共4篇）学期教学计划（共4篇）