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1、“当生活遇到不如意时”主题班会教案一、教育目的教育学生勇于战胜生活中的不如意，提高耐挫折能力， 培养学生乐观向上的性格特性，增强对生活的热爱。二、课前准备1 ，准备小品、故事、讨论题等素材。2 ，准备小品、故事等的道具，确定演出人选。3 ，确定主持人选，准备主持人串词三、活动形式小品、讲故事，讨论，大合唱四、活动过程1 、小品热线电话2 、三位同学分别表演高中阶段遇到的三种不如意的事情况一：在一次考试后发现自己 5 科不及格， 其中一科因生病缺考，领到考卷后心里非常难受回家痛哭了一场。情况二：世界杯开赛了，晚上偷偷的爬起来看结果被父亲发现，被父亲训了一顿而且第二天上课打瞌睡遭到老师的批评。情况
2、三：作为高中生的我有自己的梦想，想当模特，在 t 型台上展示自我。 而大量的作业压的我透不过气， 根本无法发挥自己的特长。3 、全班同学针对以上三件 不如意的事 展开讨论。第1页/总共 12页4 、黄婧同学讲述 司马迁的故事 5 、小品抄袭6 全班同学讨论几种不如意的情景。7 全班齐唱 阳光总在风雨后 一、教育目的教育学生勇于战胜生活中的不如意，提高耐挫折能力， 培养学生乐观向上的性格特性，增强对生活的热爱。二、课前准备1 ，准备小品、故事、讨论题等素材。2 ，准备小品、故事等的道具，确定演出人选。3 ，确定主持人选，准备主持人串词三、活动形式小品、讲故事，讨论，大合唱四、活动过程1 、小品热
3、线电话2 、三位同学分别表演高中阶段遇到的三种不如意的事情况一：在一次考试后发现自己 5 科不及格， 其中一科因生病缺考，领到考卷后心里非常难受回家痛哭了一场。情况二：世界杯开赛了，晚上偷偷的爬起来看结果被父亲发现，被父亲训了一顿而且第二天上课打瞌睡遭到老师的批评。情况三：作为高中生的我有自己的梦想，想当模特，在t 型台第2页/总共 12页上展示自我。 而大量的作业压的我透不过气，根本无法发挥自己的特长。3 、全班同学针对以上三件 不如意的事 展开讨论。4 、黄婧同学讲述 司马迁的故事 5 、小品抄袭6 全班同学讨论几种不如意的情景。7 全班齐唱 阳光总在风雨后 一、教育目的教育学生勇于战胜生
4、活中的不如意，提高耐挫折能力， 培养学生乐观向上的性格特性，增强对生活的热爱。二、课前准备1 ，准备小品、故事、讨论题等素材。2 ，准备小品、故事等的道具，确定演出人选。3 ，确定主持人选，准备主持人串词三、活动形式小品、讲故事，讨论，大合唱四、活动过程1 、小品热线电话2 、三位同学分别表演高中阶段遇到的三种不如意的事情况一：在一次考试后发现自己 5 科不及格， 其中一科因生病缺考，领到考卷后心里非常难受回家痛哭了一场。第3页/总共 12页情况二：世界杯开赛了，晚上偷偷的爬起来看结果被父亲发现，被父亲训了一顿而且第二天上课打瞌睡遭到老师的批评。情况三：作为高中生的我有自己的梦想，想当模特，在
5、t 型台上展示自我。 而大量的作业压的我透不过气，根本无法发挥自己的特长。3 、全班同学针对以上三件 不如意的事 展开讨论。4 、黄婧同学讲述 司马迁的故事 5 、小品抄袭6 全班同学讨论几种不如意的情景。7 全班齐唱 阳光总在风雨后 一、教育目的教育学生勇于战胜生活中的不如意，提高耐挫折能力， 培养学生乐观向上的性格特性，增强对生活的热爱。二、课前准备1 ，准备小品、故事、讨论题等素材。2 ，准备小品、故事等的道具，确定演出人选。3 ，确定主持人选，准备主持人串词三、活动形式小品、讲故事，讨论，大合唱四、活动过程1 、小品热线电话第4页/总共 12页2 、三位同学分别表演高中阶段遇到的三种不
6、如意的事情况一：在一次考试后发现自己 5 科不及格， 其中一科因生病缺考，领到考卷后心里非常难受回家痛哭了一场。情况二：世界杯开赛了，晚上偷偷的爬起来看结果被父亲发现，被父亲训了一顿而且第二天上课打瞌睡遭到老师的批评。情况三：作为高中生的我有自己的梦想，想当模特，在 t 型台上展示自我。 而大量的作业压的我透不过气， 根本无法发挥自己的特长。3 、全班同学针对以上三件 不如意的事 展开讨论。4 、黄婧同学讲述 司马迁的故事 5 、小品抄袭6 全班同学讨论几种不如意的情景。7 全班齐唱 阳光总在风雨后 一、教育目的教育学生勇于战胜生活中的不如意，提高耐挫折能力， 培养学生乐观向上的性格特性，增强
7、对生活的热爱。二、课前准备1 ，准备小品、故事、讨论题等素材。2 ，准备小品、故事等的道具，确定演出人选。3 ，确定主持人选，准备主持人串词三、活动形式第5页/总共 12页小品、讲故事，讨论，大合唱四、活动过程1 、小品热线电话2 、三位同学分别表演高中阶段遇到的三种不如意的事情况一：在一次考试后发现自己 5 科不及格， 其中一科因生病缺考，领到考卷后心里非常难受回家痛哭了一场。情况二：世界杯开赛了，晚上偷偷的爬起来看结果被父亲发现，被父亲训了一顿而且第二天上课打瞌睡遭到老师的批评。情况三：作为高中生的我有自己的梦想，想当模特，在 t 型台上展示自我。 而大量的作业压的我透不过气， 根本无法发
8、挥自己的特长。3 、全班同学针对以上三件 不如意的事 展开讨论。4 、黄婧同学讲述 司马迁的故事 5 、小品抄袭6 全班同学讨论几种不如意的情景。7 全班齐唱 阳光总在风雨后 一、教育目的教育学生勇于战胜生活中的不如意，提高耐挫折能力， 培养学生乐观向上的性格特性，增强对生活的热爱。二、课前准备1 ，准备小品、故事、讨论题等素材。第6页/总共 12页2 ，准备小品、故事等的道具，确定演出人选。3 ，确定主持人选，准备主持人串词三、活动形式小品、讲故事，讨论，大合唱四、活动过程1 、小品热线电话2 、三位同学分别表演高中阶段遇到的三种不如意的事情况一：在一次考试后发现自己 5 科不及格， 其中一
9、科因生病缺考，领到考卷后心里非常难受回家痛哭了一场。情况二：世界杯开赛了，晚上偷偷的爬起来看结果被父亲发现，被父亲训了一顿而且第二天上课打瞌睡遭到老师的批评。情况三：作为高中生的我有自己的梦想，想当模特，在 t 型台上展示自我。 而大量的作业压的我透不过气， 根本无法发挥自己的特长。3 、全班同学针对以上三件 不如意的事 展开讨论。4 、黄婧同学讲述 司马迁的故事 5 、小品抄袭6 全班同学讨论几种不如意的情景。7 全班齐唱 阳光总在风雨后 一、教育目的教育学生勇于战胜生活中的不如意，提高耐挫折能力， 培养学第7页/总共 12页生乐观向上的性格特性，增强对生活的热爱。二、课前准备1 ，准备小品
10、、故事、讨论题等素材。2 ，准备小品、故事等的道具，确定演出人选。3 ，确定主持人选，准备主持人串词三、活动形式小品、讲故事，讨论，大合唱四、活动过程1 、小品热线电话2 、三位同学分别表演高中阶段遇到的三种不如意的事情况一：在一次考试后发现自己 5 科不及格， 其中一科因生病缺考，领到考卷后心里非常难受回家痛哭了一场。情况二：世界杯开赛了，晚上偷偷的爬起来看结果被父亲发现，被父亲训了一顿而且第二天上课打瞌睡遭到老师的批评。情况三：作为高中生的我有自己的梦想，想当模特，在 t 型台上展示自我。 而大量的作业压的我透不过气， 根本无法发挥自己的特长。3 、全班同学针对以上三件 不如意的事 展开讨
11、论。4 、黄婧同学讲述 司马迁的故事 5 、小品抄袭6 全班同学讨论几种不如意的情景。7 全班齐唱 阳光总在风雨后 第8页/总共 12页一、教育目的教育学生勇于战胜生活中的不如意，提高耐挫折能力， 培养学生乐观向上的性格特性，增强对生活的热爱。二、课前准备1 ，准备小品、故事、讨论题等素材。2 ，准备小品、故事等的道具，确定演出人选。3 ，确定主持人选，准备主持人串词三、活动形式小品、讲故事，讨论，大合唱四、活动过程1 、小品热线电话2 、三位同学分别表演高中阶段遇到的三种不如意的事情况一：在一次考试后发现自己 5 科不及格， 其中一科因生病缺考，领到考卷后心里非常难受回家痛哭了一场。情况二：
12、世界杯开赛了，晚上偷偷的爬起来看结果被父亲发现，被父亲训了一顿而且第二天上课打瞌睡遭到老师的批评。情况三：作为高中生的我有自己的梦想，想当模特，在 t 型台上展示自我。 而大量的作业压的我透不过气， 根本无法发挥自己的特长。3 、全班同学针对以上三件 不如意的事 展开讨论。4 、黄婧同学讲述 司马迁的故事 第9页/总共 12页5 、小品抄袭6 全班同学讨论几种不如意的情景。7 全班齐唱 阳光总在风雨后 一、教育目的教育学生勇于战胜生活中的不如意，提高耐挫折能力， 培养学生乐观向上的性格特性，增强对生活的热爱。二、课前准备1 ，准备小品、故事、讨论题等素材。2 ，准备小品、故事等的道具，确定演出
13、人选。3 ，确定主持人选，准备主持人串词三、活动形式小品、讲故事，讨论，大合唱四、活动过程1 、小品热线电话2 、三位同学分别表演高中阶段遇到的三种不如意的事情况一：在一次考试后发现自己 5 科不及格， 其中一科因生病缺考，领到考卷后心里非常难受回家痛哭了一场。情况二：世界杯开赛了，晚上偷偷的爬起来看结果被父亲发现，被父亲训了一顿而且第二天上课打瞌睡遭到老师的批评。情况三：作为高中生的我有自己的梦想，想当模特，在t 型台上展示自我。 而大量的作业压的我透不过气，根本无法发挥自己第10页/总共 12页的特长。3 、全班同学针对以上三件 不如意的事 展开讨论。4 、黄婧同学讲述 司马迁的故事 5
14、、小品抄袭6 全班同学讨论几种不如意的情景。7 全班齐唱 阳光总在风雨后 一、教育目的教育学生勇于战胜生活中的不如意，提高耐挫折能力， 培养学生乐观向上的性格特性，增强对生活的热爱。二、课前准备1 ，准备小品、故事、讨论题等素材。2 ，准备小品、故事等的道具，确定演出人选。3 ，确定主持人选，准备主持人串词三、活动形式小品、讲故事，讨论，大合唱四、活动过程1 、小品热线电话2 、三位同学分别表演高中阶段遇到的三种不如意的事情况一：在一次考试后发现自己 5 科不及格， 其中一科因生病缺考，领到考卷后心里非常难受回家痛哭了一场。情况二：世界杯开赛了，晚上偷偷的爬起来看结果被父亲发现，第11页/总共 12页被父亲训了一顿而且第二天上课打瞌睡遭到老师的批评。情况三：作为高中生的我有自己的梦想，想当模特，在t 型台上展示自我。 而大量的作业压的我透不过气，根本无法发挥自己的特长。3 、全班同学针对以上三件 不如意的事 展开讨论。4 、黄婧同学讲述 司马迁的故事 5 、小品抄袭6 全班同学讨论几种不如意的情景。7 全班齐唱 阳光总在风雨后 第12页/总共 12页