《太阳出来了》教案.docx

上传人:大张伟 文档编号:8615048 上传时间:2020-12-07 格式:DOCX 页数:2 大小:63.84KB
返回 下载 相关 举报
《太阳出来了》教案.docx_第1页
第1页 / 共2页
《太阳出来了》教案.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《太阳出来了》教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《太阳出来了》教案.docx(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

太阳出来了教学目标:1、感受歌曲中、自然界中各种美妙的声音。2、能学会用明亮、圆润而和谐的声音演唱歌曲太阳出来了,表现歌曲活泼、热情、生气蓬勃的情绪。教学重点:用明亮活泼和谐的声音演唱太阳出来了教学难点:歌曲中的反复记号。教学时间:一课时教学准备:课件、电子琴教学过程:一、发声练习,引导学生能用连贯和断顿的声音进行演唱。1、用打招呼的方式引导学生进行发声练习,感受顿音唱法。2、通过动作提示法,引导学生唱出顿音。二、学生感受乐曲,理解歌曲内容。1、播放课件,教师示范演唱,学生初步感受歌曲内容。提问:你们听到歌曲中都唱了什么?2、教师边演唱边表演歌曲,引导学生进一步理解歌曲内容。提问:你听到小鸟、树叶、大海、小朋友是怎样歌唱的?3、游戏:捉迷藏,引导学生有节奏地说出歌词。师:咦?小鸟他们到哪里去了?哦,原来他们要玩捉迷藏的游戏,你们想不想玩?我把太阳请出来,你们把他们的好朋友找出来。三、学生演唱歌曲,能完整有表情地进行演唱。1、引导学生看图片,尝试完整演唱歌曲。2、用榜样示范法引导学生大胆演唱歌曲、唱准顿音。3、鼓励学生创编动作进行演唱。四、学生尝试仿编歌曲。1、用回忆模仿法启发学生仿编小狗、小猫等唱歌的不同声音,教师用简笔画记录,肯定学生的创编。2、鼓励学生看图示,尝试演唱仿编的歌曲。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1