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1、学会拒绝教案教学目标：情感态度价值观念目标：追求科学、健康、充实的初中生活；鼓起战胜不良诱惑的勇气和信心；培养学生爱学习、爱劳动、遵纪守法积极要求上进的品德。能力目标：初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成辨别是非的能力；初步学会用辩证的方法分析事物的能力。知识目标：知道身边存在的种种诱惑；知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害；初步知道网络、毒品等的利与弊。教学重点难点：重点：拒绝毒品、烟酒。难点：网络的诱惑。一难在不易辨别利与害；二难在在生活中如何把握“度”。第 1 课时活动一：生活中的陷阱师：同学们，我们的世界是丰富多彩的，生活是复杂多样的，欲望是多种多样的，每个人的人生之路都会有许许多多
2、的十字路口，都会遇到许许多多的选择，都会面对人生的种种诱惑，你会识别和判断吗？你能把握好你自己吗 ?你懂得怎样拒绝不良诱惑吗？这就是我们将要学习和探讨的内容“学会拒绝”。（出示图片）在生活中都有那些陷阱？许多时候人们明知道它们的危害， 可为什么还有那么多人往里跳？小组讨论，先请每小组组长代表发言指明回答（举例说明）活动二：吸毒一口，落入虎口师：什么是毒品？吸毒的危害有哪些？青少年吸毒的诱因有哪些？我们应如何面对毒品的诱惑？（带领学生阅读教材的插图故事并思考）小组讨论毒品是指鸦片、大麻、吗啡、可卡因、海洛因、以及其它能使人吸食成瘾的，国家规定管制使用的麻醉药品和精神药品。吸毒具有严重的社会危害性
3、，带来的后果是极其严重的：一是严重摧残身体；二是使人精神颓废、 意志衰退， 严重影响生活、 学习、 生产、工作；三是使人道德沦丧，六亲不认；四是诱发多种刑事犯罪，严重危害社会治安。诱发青少年吸毒的主要因素有：一是觉得吸毒新鲜、好奇、刺激， 在好奇心的驱使下染上毒品；二是盲目从众，往往看到同伴吸毒，自己也跟着吸，以此保持与群体的一致；三是为了寻求自己的价值份量，为了在群体中自我炫耀，以获得在群体中同伴的肯定。由于吸毒具有严重的社会危害性，带来的后果是极其严重的，因此， 我们应该珍爱生命，远离毒品，拒绝毒品。不要因为好奇而吸毒，不要因为“免费”而吸毒，不要因为“快乐”而吸毒，不要因为“刺激”而吸毒
4、，不要因为“朋友吸毒”而吸毒，不要因为毒能“解乏提神”而吸毒，不要因为毒能“治病”而吸毒，不要因为“追求时髦”而吸毒，不要因为毒能“减肥”而吸毒，在吸毒的种种诱惑面前，我们要敢于说“不”。第 2 课时活动一：不和烟酒交朋友师：老师布置的“调查本地区人们吸烟、酗酒的情况”现在请同学们在小组里讨论。请小组派代表回答听到这些报道和看到这些现象时自己的说说想法和感受。结合材料，思考：好玩、猎奇会造成什么后果？如果总想“吸两口没关系”，久而久之会怎样？吸烟是靠什么使人“提神”的？能吸烟、能喝酒，这种豪爽该不该要？大人们这样做是不是就应该？吸烟喝酒会给未成年人带来哪些更为严重的后果？让学生在探讨中找答案活
5、动二：小心网络陷阱师：我们应如何面对游戏机的诱惑？（板书）电子游戏是不是只是有百害而无一益？我们应如何面对它？（教师提问并进行讲解）沉迷于游戏，最终会导致他走上违法犯罪的道路。从开始借钱，然后可能逐渐发展到抢劫、偷盗、 勒索。我们自己周围也有极少数这样的同学。我们应该劝告他，让他人认识到不良诱惑的危害性。电子游戏是一种新型娱乐形式，集多种技术和众多学科知识于一体，它有利于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用能力。但是，由于电子游戏的画面变幻莫测，内容惊险刺激，使人一旦置身其中就得全力以赴地进入“角色” ，因而对青少年有一定的诱惑力。当我们休闲时，可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己，但决不能沉迷于
6、电子游戏，过度、沉迷于玩电子游戏则有害无益。我们要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。长时间上网对青少年有哪些严重的危害？长时间上网对青少年有严重的危害： 一是长时间在网上逗留， 会造成身心劳累， 眼睛近视，影响学习；二是长时间费用高昂，寄给家庭增加经济负担，又容易养成不良行为习惯，甚至诱发各种违法犯罪，危害社会治安。；三是网上信息良莠不齐，许多信息垃圾对青少年的思想冲击很大，毒害较深。（可参考教参P129-130 页的内容）（教师展示“请你思考”）小事例：事例一： 2001 年 2 月 26 日凌晨，浙江省华市区某中学的学生从东市大桥上跳入江中自杀身亡。据了解，该少年今年14 岁
7、，从上周五起三天三夜一直未回家，父母到处寻找，结果在市区某网吧找到儿子，在网吧里泡了三天三夜的冯某，被父亲批评后， 在回家的途中突然从大桥上跳入江中。事例二：新疆乌鲁木齐市的一位六年级的学生，偷拿了爷爷3900 元钱，在网吧里呆了22 天，渴了在网吧买饮料喝，饿了到网吧外的小饭馆吃饭，困了还有网吧里的沙发可以睡，连春节都是在网吧里度过的。事例三：据调查，无论是白天还是晚上，网吧里的生意火暴让人惊讶， 而中小学生则是网吧里的常客。网上聊天，玩网络游戏就是他们上网的主要目的。请你思考有的同学认为，通过玩电子游戏，开发了我的智力。因此，应提倡中学生玩电子游戏；也有的同学认为玩电子游戏对我们有害无益。 因此，应该禁止玩电子游戏。 对此， 你持什么观点？学生讨论小结：同学们，大千世界五光十色，无奇不有，在我们的周围存在着很多很多的诱惑。有很多美好的诱惑，激励我们去追寻，但是，在我们的生活中，也有许多干扰我们成功、影响我们幸福生活、 甚至严重危害我们身心健康的诱惑。 那些不良诱惑有时就像 “吸血蝙蝠” ，让你舒舒服服的上当， 在不知不觉中成为它的俘虏。 因此， 我们必须学会分辨并自觉抵制社会生活中的种种不良诱惑，才会有健康幸福的生活、学习和工作。 都则， 我们会为之付出沉重的代价。