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1、教师招聘 教学设计（共3篇） 第1篇：山西教师招聘教师招聘考试鲸教学设计最全汇总山西教师招聘真题山西教师招聘教师招聘考试鲸教学设计通过山西教师招聘网可以了解到年山西教师招聘最新考试动态，一般山西教师招聘有笔试和面试两个重要环节，笔试科目为基础理论和学科专业知识，面试以试讲、说课等形式考察，山西教师考试网整理了山西教师招聘真题供考生备考学_。鲸教学设计教学目标：1.学会本课的生字新词，有感情朗读课文，了解鲸的特点和生活_性。2.通过小组合作的方式，了解列数字、作比较、举例子、打比方等说明方法，重点掌握列数字的说明方法。3.养成喜爱动物、保护动物的情感。教学重点：了解列数字、作比较、举例子、打比方
2、等说明方法，重点掌握列数字的说明方法。教学难点：养成热爱动物、保护大自然的_惯。 教学过程一、导入同学们，你们养过小动物吗老师也非常喜欢养鱼，养过小鲤鱼，小金鱼。这几天，我不想养小鱼了，我想和朋友一起养条大鱼大鲸鱼。你们觉得怎么样重申一遍，我准备养一条大鱼大鲸鱼，你准备怎么说服我 2.为了说明鲸的大，作者运用了哪些说明方法这是把鲸与我们熟悉的大象作比较。鲸对于我们来说;本是很陌生的事物，但作者拿陌生的事物和我们熟悉的事物像大肥猪、人作比较，通过比较，陌生的事物我们的头脑中渐渐变得清晰了。于是，陌生的事物不再陌生了，所以，拿熟悉的事物作比较，是一种很好的说明方法。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有
3、十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。假设我们同学平均体重是40公斤，那头最大的鲸是我们的多少倍(50)十七米长你有概念吗指导朗读。(过渡：鲸是很大，你看这句话。最大的十六万公斤，最小的两千公斤。我不养十六万公斤的，我养个小点的还不成吗师：你们真聪明。对了这个就是象形文字中的“门”字，在古代单扇门为户，两扇相并才是门。顺势引出课题。(二)欣赏门，直观感知1.提问：你都见过哪些材料制作的门 学生回答后教师总结：拱形、方形和圆形。 (三)环环相扣，具体分析3.出示_四合院大门，请找出门的各部分结
4、构。 -门头、门楣、门槛、门枕石、门框、门扇 4.深入学_门的装饰。(1)对比分析，认识门的装饰特点。 学生回答后教师总结色彩：北方采用红黄色调。南方采用黑白灰文雅色调。湖南中公教师考试网祝您备考成功！点击查看湖南教师招聘信息汇总最全汇总湖南教师招聘历年真题装饰方法：雕刻、彩绘和镶嵌。中国门饰一般以雕刻为主，北方以彩绘木雕为主，南方则以浮雕和镂空雕为主。 (2)学_雕刻彩绘门的装饰特点。 A装饰的内容。提问：刚刚看到的门上都有哪些图案学生回答教师总结：门饰的形式主要是对称，图案的重复排列。 (3)学_镶嵌门饰的装饰特点。 A门钉。出示_*城门图。B门钹。出示门图。我们家的门上都有把手，古代的人
5、门上也有，叫门钹。 C门簪。 在门框的上面还有一件很重要的构件。造型像古代女人头上的发簪，有两枚也有四枚或者更多。D门枕石。 课件展示。你们猜猜这门枕石有什么作用门的形状和纹样你会什么想法呢哪一幅最具特色?说说你的感受和理由。(3)评价方式：采用自评互评师评方式进行。 (五)回忆探索，小结拓展学生谈谈学_本课的感受，如何保护传承传统门饰建筑。 教师以提问的方式回顾本科重点内容。 了解西方门饰特点。六、板书设计 门一、门的结构：-门头、门楣、门槛、门枕石、门框、门扇二、门的装饰：雕刻、彩绘、镶嵌。需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。更多内容，一起来看看湖南教师招聘考试课程是如何设置教学的！中公湖南教师招聘考试培训与辅导专家提醒您，备考有计划，才能在招教考试大战中拔得头筹！湖南教师招聘考试题库邀请您一同刷题！湖南中公教师考试网祝您备考成功！点击查看湖南教师招聘信息汇总最全汇总湖南教师招聘历年真题湖南中公教师考试网祝您备考成功！点击查看湖南教师招聘信息汇总教学设计师招聘小学教师招聘万能教案模板教师招聘自我评价数学教师招聘教案题模板（共4篇）小学数学教师招聘面试教案模板