《百变团花》教案2.docx

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1、百变团花教案教材分析 :剪纸在我国有千百年的历史,郭沫若说过:“一剪之巧夺神工,美在民间永不朽。 ”剪纸作为一种民间手工艺有着很强的装饰性和艺术性。是剪和折相结合的艺术。教学目标:1、了解团花基本特点。2、教师在指导学生学习制作团花的过程中,有意识的培养学生感知、思考、探索及发散思维能力,提高学生动手能力。3、通过欣赏及学习制作团花的方法,培养学生热爱生活的情感,激发对美术学习的兴趣。教学的重点、难点:重点:团花的特点及设计制作方法。难点:纹样的设计、剪纸语言及镂空的面积大小。学习材料:教师:课件、剪刀、示范作品、正方形彩纸。学生:彩色纸、剪刀、胶水。教学过程:一、组织教学:师生问好!稳定情绪

2、!导课:老师请同学们一起看一段视频。这段视频让我们感受到了新年的气氛。过去人们过年过节时,除了贴春联、 挂福字、年画,还有个习俗就是剪窗花、贴窗花,所谓的窗花就是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸。窗花的种类很多,就外形来看:有方形的、三角形的、有圆形的等等,像这种外轮廓是圆形的,花纹又重复出现的窗花,又叫团花。(点击课件,展示各种颜色、款式的团花)团花漂亮吗?今天老师就教你用剪纸的方式制作美丽的团花。(1)团花的历史师:其实, 早在一千多年前,我们的祖先就会用灵巧的手剪出美丽的团花剪纸,美化生活,是我国民间剪纸中最古老的形式。(2)团花与生活的联系、对生活的作用师:团花还与人们的生活密切相关,不仅可

3、以装饰窗子,看!团花还用在了哪些地方?(点击课件)邮票上、婚礼上、杯子上、)哇!原来小小的团花在生活中的用途还不少呢!二、学剪团花1、分析步 :看 。 就是剪 花的秘密(点 件),你能 合以前学 的知 看懂 些 示 ?看看哪位小朋友最 明 一 (板 )步 一:折一折(找准正方形的中心点折)。步 二:画一画(花 均匀)。步 三:剪一剪(左右不能剪断)。2、教 示范 : 同学 跟着老 一起来体 制作 花的 趣。A:将手中正方形的彩 折。(得到一个 方形)在 折(正方形) 。在按照正方形的中心点 角 折(得到一个三角形)。B:折好以后我 来画( ) 花的花 。常用的剪 花 有:毛毛 ,月牙 ,柳叶

4、,原点, 燕 ,三角等等板演。画的 候要注意花 左右大小匀称。C:最后我 沿着画的直 ,把阴影部分的 案剪下来。 :打开后我 得到了一个漂亮的 花! 你学会了 ?在制作 花的 程中碰到困 了 ?(解决 )3、巩固 : 件出示几种 花及花 的画法,看看 里有你喜 的 花 ? 着 手做一做4明确任 :作 提示: 先折一折, 在 画 , 剪几 大小、 花 、外形都有 化的 花。想一想,怎 才能剪的更好看?( 学生想一想 一 )三、 作 践、展示 1、明确任 :那么就 我 用 花装扮一下 个美 的 花瓶,怎么 ?( 出示 花瓶) 巡视辅导2、展示瓶花、自由参 。 :告 大家你最喜 哪一个? 什么?也可以 自己作品中最 意的地方。四、 散思 :大家准 把剩下的 花怎么 ?生:我会美化自己的教室。生:我想装扮自己的卧室。生:我想送 我的 ,因 很辛苦。 :今天大家的表 真的好棒, 在老 的眼里,你 真像是小小的剪 大 。 老 相信在我 的装扮下,我 的生活将越来越美好!

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