【同步测试】我们的情感世界.docx

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1、我们的情感世界一、单项选择题1“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪”,这是()A对亲人的爱B对恋人的爱C对祖国的爱D对朋友的爱2在上自习课的时候,总是管不住自己和同桌说话影响课堂纪律。你的正确感受是()A自卑感B骄傲感C恐惧感D羞愧感3情绪与情感的区别有()情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的变化而变化情感是短暂的、不稳定的,会随着情境的变化而变化情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定情绪则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定ABCD4李清照的 “生当作人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东” 这首诗体现了 ()对英雄的崇敬勇于为国牺牲、集体利益的爱国情怀

2、在有祸时要保障个人利益忧国忧民的情怀ABCD 5下列句子表达了作者强烈的爱国情感的有()贤者不悲其身,而忧其国衰常常思奋不顾身,而殉国家之急以身许国,何事不敢为谁言寸草心,报得三春晖AB C D 6陕西丹凤县留守女孩何晶晶自幼父母离异,母亲在外打零工。她不仅要帮外公外婆做家务、种药材,还要陪外婆踏雪卖鸡补贴家用,但每次考试都是前五。上个月,晶晶剪去心爱的长辫子卖了300 元,想为外婆换一部手机,这样不用等到过年,在手机里就能见到妈妈。这说明()A何晶晶是一个不懂事的孩子B情感是人最基本的精神需求C情感与我们的想象力、创造力有关D何晶晶的情感很复杂7下列描述,属于情感的有()武大靖获得冬奥会金牌

3、,我很自豪我们班级荣获先进集体称号,我有荣誉感这家饭店的菜很好吃,我特别高兴犯了错误时,我有羞愧的感受AB C D 二、简答题8陆游在他的十一月四日风雨大作二首中写道,“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”(1) 这首诗表达了诗人什么样的情感?(2) 我们通过情感来体验生命。情感的作用是什么?参考答案1C【解析】本题考查丰富的情感。题干中五星红旗代表国家,歌唱五星红旗是在抒发爱国之情,故选C。2D【解析】本题选用生活中发生的实例,感受生活中不同的情感。题干中体现负面的情感,与同桌说话影响纪律,是不道德行为同时也是违反校规的行为,故选D。3B 【解析】本题考查情感和

4、情绪的区别,需对情感和情绪的区别有比较深刻的理解。故选 B。4 D 【解析】本题考查丰富的情感,李清照的诗体现了爱国情,同时也体现对英雄的崇敬。故选D。5 A 【解析】本题侧重考查学生的能力,从诗句中体会是哪种情感,都是爱国情,体现亲情。故选A。6 B 【解析】本题考查情感的作用。何晶晶卖掉长发是为了能见到妈妈,这是对母爱的期望,反映情感是人最基本的精神需求。A 观点没有理解题干,C 项与题干无关,D 项,题干中没有体现复杂性。7 C 【解析】本题考查情感和情绪的区别。是爱国情感,是集体荣誉感,是高兴的情绪,是羞愧感,故选C。8【解析】解答本题需要认真阅读背景材料,理解诗文中的意思,体会作者的情感。本题全面系统的考察我们的情感世界的内容。第(1) 问考查的是丰富的情感世界。第(2) (3)问主要考查情感的作用。【答案】 (1) 爱国主义情感。(2) 情感是人最基本的精神需求。情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。 情感伴随着我们的生活经历不断积累、 发展,这正是我们生命成长的体现,也可以说健康的情感有利于我们的生命成长。

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