【培优练习】《螳螂捕蝉》(语文北师大版六上).docx

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1、螳螂捕蝉培优练习霍山县城西小学项泳一、阅读下面短文,回答问题。滥竽充数齐宣王使人吹竽, 必三百人。 南郭处士请为王吹竽,宣王说之。廪食以数百人等。宣王死,湣王立,好一一听之。处士逃。【注释】竽( y):古代乐器,是一种大笙。廪:粮仓以:与【翻译】齐宣王让人吹竽,一定要三百人一起吹。南郭处士请求为齐宣王吹竽,宣王很高兴。待遇跟官仓供养的那几百人一样。齐宣王死后,他的儿子王继位。王也喜欢听吹竽,但他喜欢让他们一个一个地吹,南郭处士只好逃走了。1根据前后文及你已有的知识,你能推断下面字词的含义吗?使()等()好()2在古代汉语中,“请”字后面带动词时,有两种不同的意义。第一种是请你做某事,第二种是请

2、你允许我做某事。在这里应是哪一种,可解释为什么?3 东施效颦 中有这样一句话: “西施病心而颦其里。 ”在这里, 病不再解释为“疾病”,而是“害病”,在这里也有一个同样古汉语现象的词语,你能把它找出来吗?4与“滥竽充数”意思相近的成语有;用成语概括一下南郭先生的行为。5南郭处士得以长时间的在那“充数”的原因有哪些?参考答案1. 使(让,派)等(一样)好(喜欢)2. 第二个意思。因为文中的意思是南郭处士请求为齐宣王吹竽。3. 食,不能解释为粮食,在短文中的意思是供养。4.以次充好鱼目混珠装腔作势装模作样见风使舵5.齐宣王喜欢热闹, 爱摆排场, 给南郭处士有了可乘之机。乐队缺少必要的约束机制,对乐手的成绩得失不加考察。

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