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1、千变万化的帽子峰峰滨河小学：苏同学们，老师知道咱们四 1 班的同学最聪明， 所以老是有许多问题来请教大家，你们愿意帮老师吗？夏天，马上就要到了，老师最怕晒了，你来出谋划策，冬天，头又怕冷，怎么办，（戴棉帽）帽子既能防晒又能保暖，说起帽子，大家都很熟悉，生活中的帽子多种多样！我们一起来看看 大屏幕你喜欢那一顶帽子，为什么？刚才，欣赏了这么多漂亮的帽子，今天，我们不用布，也不用毛线，要用一种特殊的材料， 卡纸来制作各式各样的帽子， 你们想吗？好，今天跟苏老师一起学习千变万化的帽子。（板书课题）一新授1、什么才叫千变万化？ 你能说说千变万化指的是帽子哪些方面发生变化吗？（引导学生说出 装饰方法、 造
2、型、 颜色的变化）2. 现在老师就将平面的彩纸来一个大变身，变成立体的帽子。（ 1）剪一刀，剪两刀，挖个洞，周围卷。（掉了怎么办，订带子，或松紧带）(2) 剪，折（ 3）演示各种卷法（ 4）根据造型特点来想象成某些动物、植物，进行细部的装饰，这样会使帽子更加形象逼真。3. 总结制作方法 ：剪、折、卷（板书）4. 帽子的基本形状做好后，怎样使它更漂亮呢？ 这就是要讲的装饰方法： 绘画法、粘贴 并板书15 用这些方法还可以制作出各种各样的帽子，我们一起欣赏小朋友的作品，打开书，()有的同学早就按耐不住了，同桌互相说说，你想做一顶什么样的帽子，怎样装饰更好看。（抽生说）听到你们的说法老师也迫不及待的想看到你们的作品6. 作业要求：（ 1）你想设计什么造型的帽子（ 2）如何进行装饰友情提示：(1) 要注意安全。(2) 讲究卫生。(3) 当你在制作时，如果有问题，想想自己能不能解决，不能解决的话，可以请其他同学帮帮忙。7. 放音乐二、互评、自评下面哪位小设计师来介绍一下自己的帽子？对这个小朋友的作品，你们有什么看法吗？三，小结： 同学们，今天我们学习了制作帽子的方法，用这些方法，我们还可以做出更多更有创意的帽子，回家后再来制作一顶与现在不同的帽子，送给你的爸爸和妈妈，然后告诉他们，你们辛苦了！好吗？四、请同学们整理自己的材料，保持教室的卫生。下课。剪五角星、送智慧星2