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1、我给自己画个像同步练习一、单项选择题1(2016 福州中考) 儿子：“爸爸，你 我 大后能有出息 ？”爸爸：“ 什么 么 ？”儿子：“因 我在学校学 不算好啊”爸爸的回答最恰当的是()A“你需要学会自立。”B“你需要正确 自己。”C“你需要学会 泄情 。”D“你需要拒 不良 惑。”2法国著名思想家 梭曾指出：“你要 你自己，比 理学家 的一切巨著更 重要，更 深刻。” 是因 正确 自己()能 使我 有足 去面 困 的力量可以促 与他人的交往能 底解答“我 从哪里来，到哪里去”的 能 更好地理解他人、善待他人AB C D 3下列 自己的 属于社会方面的有()A我是七年 (3) 班 班 工作充 激
2、情的班 B我是一个喜 体育活 ，特 是足球活 的人C我是一个身体健康的小伙子D我是一个意志 的人4(2016 城中考) 漫画告 我 要()A自尊自信 极悦 自我B客 地 价自己和他人C善于 人的缺点D通 比 正确 自己5在自我推荐 秀学生班会活 中，学 成 秀、 于助人的小英， 到自己 有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是()A通过自我观察认识自己B通过他人了解自己C通过集体了解自己D通过和他人比较认识自己二、简答题6刚上七年级的赵凯在开学后的第一个班会上这样向同学介绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵，因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，
3、我上课爱思考，爱发言，常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，因为我经常在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。我的兴趣挺广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的初中生。”(1) 赵凯对自己的认识正确吗？为什么？(2) 赵凯运用了哪些认识自己的方法？7(2016 温州苍南质检) 初中生活过得真快，一个学期就快结束了。在小伟这一学期的“发展性综合素质报告单”上，留下了这样一些评价：阅读上述材料，回答问题。(1) 结合材料，说明报告单中有哪几种认识自我的(2) 你认为小伟对自己的认识会对他产生怎样的影响？(3) 小伟要怎样正确对待老师的评
4、价？参考答案：基础过关1 B 本题考查正确认识自我。要正确认识和评价自己就要正视现实，实事求是，全面客观地看待自己，要用发展的眼光看待自己。评价一个人有多重方面。在学校的学习只是获取知识的一个渠道，并不是唯一的途径，所以需要正确认识自己。故B 项正确， A 、C、D不符合题意。2 C本题考查的知识点是认识自己的意义。错误，“我们从哪里来，到哪里去”至今没有一个公认的答案；是对正确认识自己意义的正确表述，符合题意。3A 本题考查的知识点是认识自我。选项中对自我的认识A 属于社会方面B 属于心理方面， C属于生理方面，D 属于心理方面。故选A。4D 本题考查认识自我。漫画图文信息表明我们往往只看到
5、甚至放大别人身上的错误，却看不到甚至有意忽视自身的缺点，启发我们要在和他人的比较中客观、正确认识自我，D符合题意； A、 B、 C与漫画寓意不符。5A 本题考查的是正确认识自我的途径。题干材料中的关键信息“自我推荐”等说明，小英是通过自我观察认识自己的，A 符合题意。6【解析】本题考查的知识点是自我认识。第(1) 问，从材料中可以看出他全面客观地认识和评价自我，对自己的认识是正确的；第(2) 问，他主要是通过自我观察和他人评价认识自我。答案： (1) 赵凯对自己的认识是正确的。因为他看到了自己的长处：动作比较灵活头脑也比较聪明，上课爱思考、爱发言，兴趣挺广泛。也看到了自己的不足：经常在教室里打
6、闹有时上课管不住自己。他能客观全面地看待自己。(2) 他运用了自我观察。反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己的方法；从他人对自己的态度和评价中认识自己的方法。7【解析】本题考查学生对认识自我的意义和途径的正确理解。第(1) 问，结合材料中“写给自己”“老师寄语”等关键信息分析可知正确答案。第 (2) 问，分析问题的设问可知，直接回答正确认识自己的意义即可。第(3) 问，结合老师的寄语和所学知识，从正确对待他人的评价角度旧答即可。答案： (1) 报告单中，小伟“写给自己”是通过自我评价( 自我观察 ) 认识自己。“老师寄语”是通过他人评价了解自己。(2) 正确认识自己，可以促进自身发展。正确认识自己，可以促进与他人的交往。恰当的自我评价能帮助他接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲不自卑；能帮助他凋节和控制自己的行为。(3) 小伟要重视老师的评价，用心聆听，虚心接受。