《第3节耳和听觉》习题1.docx

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1、第节耳和听觉习题一、选择题、耳的结构中,能接受声波并转化为振动的是()、耳廓、鼓膜、听小骨、耳道、下列属于内耳结构的是()、鼓膜、鼓室、听小骨、耳蜗、放爆竹和礼花时,若你在一旁观看,最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。这种做法主要是为了()、保护耳蜗内的听觉感受器、保持鼓膜内外气压平衡、使咽鼓管张开,保护听小骨、防止听觉中枢受损伤、发生晕车、晕船等症状,其原因是()、由于睡眠不足引起、小脑调节平衡的能力弱、躯体感觉中枢受到了过强的刺激、前庭和半规管受到过强或长时间的刺激、遇到巨大声响迅速张口的意义是()、使咽鼓管口闭合,鼓膜内外气压保持平衡、使咽鼓管口张开,鼓膜内外气压保持平衡、使外耳道内气压迅速下

2、降、使鼓室内气压下降、人的听觉形成于()、耳蜗、听觉感受器、听神经、脑部听觉中枢、先轻敲一下大钟,然后再用力敲一下大钟,两次听到大钟发出的声音()、音调改变了、响度改变了、音色改变了、声音传播的速度改变了、男同学一般总是比女同学发出的声音沉闷、浑厚,即音调一般比女同学的低。其原因是男学声带振动的频率与女同学的相比()、较低、较高、一样、时高时低、年月日, “中华情和谐海西”大型文艺晚会在闽江公园盛装上演。观众能区别出不同乐器发出的声音,主要是根据它们发出的声音有不同的()、响度、音色、音调、三者皆有、以下减小噪音的措施中,属于在传播过程中减弱的是()、建筑工地噪声的工作要限时、市区要种草植树、

3、带上防噪声的耳塞、市区内禁鸣汽车喇叭二、填空题、声波先到达外耳,外耳像漏斗一样接受声音,并把声音聚集起来,引向,使其产生振动。鼓膜振动带动了的振动,随即传到。耳蜗充满着液体和听觉感受器,听觉感受器便把这种信息沿听神经传到大脑,形成了听觉。、声音的高低叫做,它和有关。一般说来儿童说话的音调比成年人,女人的音调比男人。不同的动物所发出的声波的频率范围(相同或不同) 。接收声波频率的范围(相同或不同) 。医生的“叩诊”和工人“听漏”都是通过比较声音的来判断的。、大多数人能够听到的频率范围是从到,高于的声音叫超声,低于的声波叫次声。、为保护听力, 应控制噪声不超过分贝;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过分贝。、下列各项有关控制噪声的具体措施中,属于控制噪声声源的是;属于阻挡噪声传播的措施是;属于防止噪声进入人耳的措施是。城市禁鸣喇叭;纺织女工带上耳塞;城市高架路上安装隔音屏;在高噪声车间内安放吸声材料;将飞机场建在远离居民点的城郊;驾驶战斗机的飞行员带上头盔;点燃爆竹导火线后,边撤离边捂住耳朵。

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