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1、共产儿童团歌教案教材分析：共产儿童团歌 是一首诞生于国内革命战争时期的歌曲，根据苏联少先队歌曲在篝火旁的部分曲调填词而成。是一首进行曲风格的革命歌曲，也是电影红孩子的插曲，歌曲反映出大革命时期江西老革命根据地儿童团的精神面貌。歌曲节奏坚定、 旋律昂扬， 具有鲜明的斗争气质。全曲共四个乐句，曲调短小有力，号角型的音调进行和不断出现的附点音符，使歌曲充满了雄壮豪迈的气势，形象地反映了儿童团员们吹起军号奋勇前进、时刻准备迎接战斗的坚强决心。教学目标：1、指导学生用饱满的气息、具有力点的声音演唱共产儿童团歌。表现儿童团员的精神风貌和坚定信念。2、在综合创编活动中，节奏感得到强化，音乐表现力和创造力得到
2、提高。教学重、难点：1、在理解歌曲背景的前提下，用良好的精神状态，坚定、明朗的声音演唱歌曲。2、掌握休止符及附点节奏，感受其在音乐形象的塑造中所起的作用。教学方法：传授法、练习法、欣赏法。教学准备：教材、多媒体课件、多媒体教学用具。教学过程：一、组织教学。1、师生问好。2、练声。二、新课教学。1、节奏导入。今天我们一起迎来了新的朋友，我们一起来欢迎他们吧？我们怎么欢迎呢？一起吹奏小喇叭欢迎吧。2、唱一唱节奏。同学们的欢迎可真棒呀，但是我们的新朋友还没有出来，我们一起用唱的方式来试试好吗？哇，原来是共产儿童团的同学们。2、学唱新歌。（ 1）初听。师：你们知道我们的少先队以前叫什么名字吗？师: 中
3、国少年先锋队最开始被称作共产主义儿童团。师：今天我们要来当一当儿童团的同学们。请你听这些儿童团员们正在做什么呢？师：他们正在唱歌呢，这首歌曲名字就叫共产儿童团歌。（ 2）复听。师：儿童团的同学们可厉害了，你知道我们抗日战争时的一些小英雄吗？生：小兵张嘎、王小二等。师：他们会帮助红军，站岗放哨，带路送信。今天我们也来当一当儿童团的同学，来唱一唱他们的团歌，请你们打开书本，我们边看歌词，边来听。（ 3）有节奏地念歌词。（ 4）轻唱歌词。（ 5）难点解决。（ 6）连唱歌曲。（ 7）律动。师：同学们作为今天的儿童团员应该怎么做呢？请同学们站起来，为了使我们的歌声更加有力，我们一起边踏步边唱。三、聆听中国少年先锋队队歌。作为我们现在的少先队员，你知道我们的队歌名称吗？接下来请你们欣赏中国少年先锋队队歌。四、总结。今天老师和大家一起感受了儿童团员保卫祖国的热情， 我们一起带着同样的热情唱着歌儿谢谢他们吧。全体起立。同学们今天的表现也很好老师谢谢大家。希望同学们比他们更厉害，为祖国的繁荣强大努力学习做一个新世纪的儿童团员。