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1、技能训练 圈形居民地绘制一、任务概述根据有关国家标准和图式规范，制定了中小比例地形图中圈形居民地等的作业基本要求及具体内容。二、任务目的与要求掌握圈形居民地的含义和内容，掌握中小比例地形图各种级别圈形居民地绘制方法。根据国家基本比例尺地形图规范，在 MAPGIS软件中进行 1:1 万，1:2.5 万等比例尺地图的居民地文件建立、各要素的表示，检查其是否正确。三、任务准备工作（1）人员准备：根据任务要求，分配人员岗位，明确其岗位职责。（2）资料准备：准备所需要的地形图分幅与编号的文件，准备国家基本比例尺地形图陆地水系制图的标准、规范及要求。（3）软件准备：准备所需要的软件及相关设备，本次训练用到
2、MAPGIS软件。四、任务实施地图数字化是地理空间数据输入的重要途径，图形经过数字化处理后，传统的纸质地图可转换成数字地图产品。本次训练采用扫描数字化方法进行地图内容的获取。即采用高精度扫描仪，将图形、图像扫描后形成栅格数据文件，再利用矢量化软件对栅格数据进行处理，将它转化成为矢量图形数据。（一）数据准备本次训练进行之前，必须首先通过前几次技能训练，对使用的地图底图进行校正配准，进行图框的制作，并根据该底图内容进行图例板的制作。本次训练仅对地图内容的编辑进行操作。具体资料有：（ 1）原图收集、扫描，校正和配准的图像（ 2）制作和编辑好的图框（ 3）制作好图例板（ 4）参数设置（二）文件添加和建
3、立1. 文件添加在新建工程中左侧工作台处，单击“右键”，选择“添加文件” ，将校正配准好的底图加入工程中。对其坐标进行检查。2. 新建文件在对图形判读并分了不同的要素后，接下来将在工程中新建地理要素对应文件。新建这一类对应的点文件、线文件和面文件，如果需要，并建立其对应的属性信息。在新建工程中左侧工作台处，单击“右键” ，选择“新建点”、“新建线”和“新建面” 。（1）新建点文件在新建工程中左侧工作台处，单击“右键” ，选择“新建点”，系统弹出“新建项目文件名”对话框。在此对话框中，输入新建的文件名，同时，可以选择“修改路径和编辑属性结构”按钮，进行修改新建文件的路径和属性结构。最后，按“创建
4、”按钮，系统在左窗口中将添加建立的文件。（2）新建线文件在新建工程中左侧工作台处，单击“右键” ，选择“新建线”，系统弹出“新建项目文件名”对话框。在此对话框中，输入新建的文件名，同时，可以选择“修改路径和编辑属性结构”按钮，进行修改新建文件的路径和属性结构。最后，按“创建”按钮，系统在左窗口中将添加建立的文件。（3）新建面文件在新建工程中左侧工作台处，单击“右键” ，选择“新建面”，系统弹出“新建项目文件名”对话框。在此对话框中，输入新建的文件名，同时，可以选择“修改路径和编辑属性结构”按钮，进行修改新建文件的路径和属性结构。最后，按“创建”按钮，系统在左窗口中将添加建立的文件。依次重复，继
5、续创建其他文件。直到所有图层对应的文件都创建完成。具体见图4。（三）居民地输入和编辑当文件建立好之后，根据图式和规范，参照普通地图内容的表示方法，使用图例板，利用“点编辑“ “菜单，以及“其他”菜单，对图形进行分层矢量化。注意，应先对点要素和线要素进行输入和编辑，最后对面要素进行输入和编辑。（4）保存文件文件保存后，才能保留文件中绘制内容，保存文件主要有两种方法。方法一：依次选中每个“处于当前编辑”状态的文件，单击右键，在弹出的快捷菜单中，选择“保存项目”方法二：选中全部的文件，单击右键，在在弹出的快捷菜单中，选择“保存所选项”（5）保存工程调整各文件的顺序，使其正确显示，在左边“工程管理”窗口中，单击右键，在弹出的对话框中，选择“保存工程”，如图；并将工程文件保存为H49G002068（圈形居民地），并将工程保存在自己名字的文件夹中。5 检查评价对案例的结果，进行检查，采用学生小组互相检查评价，教师归纳总结的方式，加深对知识的掌握和技能训练。6 提交成果1回答上述问题在 word 文件中保存最终建立工程的界面的抓屏， 将技能训练的结果文件保存到自己名字的文件夹中，并提交到教师指定的文件夹。2根据本次内容，写出实训报告书将进行上述操作过程中出现的问题，以文字的方式表述出来保存并上交教师所指定的文件夹。