云南的歌会课后作业.docx

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1、云南的歌会练习题及答案积累运用1 根据拼音写出汉字。蹲 j ()酬 h()p()喻x( )微忌 hu()chn()朴2给加点的字注音。即物起兴 ()龙吟凤哕 ()柞木林 ()3解释下列词语。(1) 即物起兴:(2) 向例:(3) 面善:(4) 引经据典:4用下列词语造句。悠游自在 忌讳 5通读全文,根据课文内容填空。内容特点写作重点山野对歌即兴的自由歌唱,发挥性情,自然成趣唱歌的场面阅读理解一、阅读下面的选段,回答后面的问题。这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸, 满口白白的糯米牙, 穿了身毛蓝布衣裤, 腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下

2、穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。1你认为从描写的笔法看这是中国画中的水墨画还是工笔画?2这里是一段人物的_描写,写了人物的面容、_、 _。3你认为这段描写好在哪里?4.请你学习这一段的写法,给你身边熟悉的人写一段肖像描写。(100 字左右)二、阅读课文第四自然段问答下面问题。1第四自然段的主要内容是什么?2这一段用很多笔墨写进城一路的景色,想一想路上的景色、小鸟的歌唱和“赶马女孩子的歌唱 ”有什么关系呢,你觉得作者这样写有什么意图?迁移延伸收集一首民歌或民谣写在下面,仔细地读一读,看看它是属于 “见景生情,卸物起兴 ”,或是“用提问题方法 ,等待对方答解 ”,还是 “唱其他故

3、事,贯穿古今,引经据典 ”?16 云南的歌会憧建坠1踞和譬熹讳淳 2 xnghu zu3 略4 略5略 阅读理解一、1工笔画。2肖像牙齿衣饰3细腻真实,笔触细致,如在眼前。4 提示:注意从面容、衣饰等方面写,注意写细致。二、 1赶马女孩子的歌唱。 2 作者并没有直奔主题来写这些内容。首先是一种写实:云南确实有着如此美丽的风光,也有如此动人的赶马女孩,作者此时所做的只是据实而录 慢慢描绘,为读者画出了一幅充满自然情趣的山野风光,然后再自然地写到女孩的歌唱。其次为“赶马女孩子的歌唱”创设了一个动人的场景。山花烂漫,山鸟齐唱,这是何等的生机活泼,而生活在其间的女孩日日领略,潜移默化,在性格气质上早已渐渐沾染了如此美好的自然真趣。第三,山鸟或悠扬或朴质的鸣唱与 “赶马课 标第 一网的女孩的歌唱 ”交相应和,互为呼应,交织成一片动人的田园交响曲。

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