手绘教学大纲.docx

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1、室内设计手绘图教学大纲课程名称:手绘图总 学 时 :40 课时一、课程的性质和任务课程性质 :本课程是建筑专业的必修基础课程。室内设计是在一定的使用功能及审美要求下, 运用物质手段对建筑内空间形态诸要素的整合及再创造,以改善人类的生存环境。室内设计主要分为住宅设计与公共建筑室内设计两类。室内设计是一个包含很多专业的综合学科,其中包括建筑学、人体工程学、光学、色彩学等等。主要任务 :通过手绘效果图常用绘制方法的训练,巩固透视作图方法,提高学生的设计表现能力,为后续专业课程奠定基础。掌握室内设计的概念、分类、设计方法及步骤,家庭居室的设计方法和原则。二、课程教学总目标 :本课程是建筑专业表现室内设

2、计的手绘图,是为以后真正实施室内装饰奠定基础的课程。通过加强学生们的训练,使学生能独立完成室内手绘图,并了解室内手绘图的基本要求与原则。三、 内容简介: 室内设计室运用现代物质手段和建筑美学原则,创造出功能合理、舒适美观、满足人们物质和精神生活需要的室内空间环境的一门实用艺术。室内手绘课是一门综合了建筑学、 人体工程学、 心里学与色彩学的综合学科。这就要求我们要掌握多方面的知识。四、教学内容及具体教学目标和要求第一章、人体工程学人体工程学概念:人体静态、动态尺度与人体活动空间尺度。1、人体与家具1人体家具类、坐具的基本要求与尺度(A: 坐高 B: 坐深 C: 坐宽 D:坐斜角与背斜角E:扶手高

3、 F: 弹性)、卧具的基本要求(A: 床宽 B:床长与床高)储物家具类、储藏类家具的基本要求、储藏类家具的基本尺度装饰家具类、装饰家具的作用2、家具设计、家具设计的基本原则、实用性、结构合理、艺术性、商品性、家具的设计步骤、设计草图、绘制三视图、完成方案设计、家具的布置的方法、对称式布置、非对称式布置、集中式布置、分散式布置3、家具设计基本尺寸4、室内设计所需的透视、一点透视、两点透视的讲解与应用第二章、室内照明设计1、室内设计中常见光源、自然采光、人工照明2、室内光的种类、直射光、反射光、漫射光3、照明方式、直接照明、半直接照明、间接照明、半间接照明、漫射照明方式4、室内照明设计的基本原则2

4、、实用性、安全性、经济型、艺术性5、室内照明设计的基本要求、照度标准、灯光的照明位置、灯光照明的投射范围第三章、手绘材料与工具介绍、马克笔、彩铅、水彩的使用方法及特点、手绘图表现方法与基本笔法、单体家具及陈设品的绘制与上色技巧、线稿训练第四章、室内色彩设计1、室内色彩设计的基本要求、空间的使用目的、空间的大小形式、空间的方位、空间的使用者、使用者在空间的活动及使用时间的长短、该空间所处的空间环境、使用者对于色彩的偏爱2、室内色彩的设计方法、色彩的调和、色彩的对比、色彩的运用、色彩的交接处理第五章、室内设计的方法( 课时)1、搜集材料2、构思3、设计草图4、方案设计图5、修正6、完成五、学时安排

5、1、人体工程学介绍、家具设计 2 课时、家具设计基本尺寸3课时、室内设计所需的透视5 课时2、室内照明设计、室内设计中常见光源1 课时 、室内光的种类 1 课时 、照明方式 1 课时 、室内照明设计的基本原则1课时 、室内照明设计的基本要求2课时3、手绘材料与工具1课时4、室内色彩设计、室内色彩设计的基本要求1 课时 室内色彩的设计方法2课时5、室内设计的方法2 课时36、手绘效果图18课时六、课程教学的基本要求:课程基本要求、 总的要求:必须了解室内设计的基本步骤和方法,对于家庭设计能够基本掌握。、 各部分的具体要求:A 掌握人体工程学B 掌握室内照明C掌握手绘材料与工具的他点D掌握室内色彩设计E 掌握室内设计的方法F 能独自完成作品4

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