人教版七年级数学下册第六章实数知识点汇总.doc

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1、.人教版七年级数学下册第六章实数知识点汇总【知识点一】实数的分类1、按定义分类:2.按性质符号分类: 注:0既不是正数也不是负数.【知识点二】实数的相关概念1.相反数(1)代数意义:只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数0的相反数是0.(2)几何意义:在数轴上原点的两侧,与原点距离相等的两个点表示的两个数互为相反数,或数轴上,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称.(3)互为相反数的两个数之和等于0.a、b互为相反数 a+b=0.2.绝对值 |a|03.倒数 (1)0没有倒数 (2)乘积是1的两个数互为倒数a、b互为倒数 .平方根【知识要点】1.算术平方根:正数a的正的平方根叫

2、做a的算术平方根,记作“”。2. 如果x2=a,则x叫做a的平方根,记作“”(a称为被开方数)。3. 正数的平方根有两个,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。4. 平方根和算术平方根的区别与联系:区别:正数的平方根有两个,而它的算术平方根只有一个。联系:(1)被开方数必须都为非负数;(2)正数的负平方根是它的算术平方根的相反数,根据它的算术平方根可以立即写出它的负平方根。(3)0的算术平方根与平方根同为0。5. 如果x3=a,则x叫做a的立方根,记作“”(a称为被开方数)。6. 正数有一个正的立方根;0的立方根是0;负数有一个负的立方根。7. 求一个数的平方根(立方根)的运算叫开平

3、方(开立方)。8. 立方根与平方根的区别:一个数只有一个立方根,并且符号与这个数一致;只有正数和0有平方根,负数没有平方根,正数的平方根有2个,并且互为相反数,0的平方根只有一个且为0.9. 一般来说,被开放数扩大(或缩小)倍,算术平方根扩大(或缩小)倍,例如.精品.10.平方表:(自行完成)12=62=112=162=212=22=72=122=172=222=32=82=132=182=232=42=92=142=192=242=52=102=152=202=252=题型规律总结:1、平方根是其本身的数是0;算术平方根是其本身的数是0和1;立方根是其本身的数是0和1。2、每一个正数都有两个

4、互为相反数的平方根,其中正的那个是算术平方根;任何一个数都有唯一一个立方根,这个立方根的符号与原数相同。3、本身为非负数,有非负性,即0;有意义的条件是a0。4、公式:()2=a(a0);=(a取任何数)。5、区分()2=a(a0),与 =6.非负数的重要性质:若几个非负数之和等于0,则每一个非负数都为0(此性质应用很广,务必掌握)。【知识点三】实数与数轴数轴定义: 规定了原点,正方向和单位长度的直线叫做数轴,数轴的三要素缺一不可【知识点四】实数大小的比较1.对于数轴上的任意两个点,靠右边的点所表示的数较大.2.正数都大于0,负数都小于0,两个正数,绝对值较大的那个正数大;两个负数;绝对值大的

5、反而小.3.无理数的比较大小:【知识点五】实数的运算1.加法同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数的两个数相加得0;一个数同0相加,仍得这个数2.减法:减去一个数等于加上这个数的相反数3.乘法 几个非零实数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有偶数个时,积为正;当负因数有奇数个时,积为负几个数相乘,有一个因数为0,积就为04.除法精品. 除以一个数,等于乘上这个数的倒数两个数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除0除以任何一个不等于0的数都得05.乘方与开方 (1)an所表示的意义是

6、n个a相乘,正数的任何次幂是正数,负数的偶次幂是正数,负数的奇次幂是负数(2)正数和0可以开平方,负数不能开平方;正数、负数和0都可以开立方【典型例题】1.下列语句中,正确的是( )A一个实数的平方根有两个,它们互为相反数 B负数没有立方根 C一个实数的立方根不是正数就是负数 D立方根是这个数本身的数共有三个 2. 下列说法正确的是()A-2是(-2)2的算术平方根B3是-9的算术平方根C16的平方根是4 D 27的立方根是3 3. 已知实数x,y满足 +(y+1)2=0,则x-y等于 4.求下列各式的值(1);(2);(3);(4)5. 已知实数x,y满足 +(y+1)2=0,则x-y等于

7、6. 计算(1)64的立方根是(2)下列说法中:都是27的立方根,的立方根是2,。其中正确的有 ( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个7.易混淆的三个数(1)(2)(3)综合演练一、填空题精品.1、(-0.7)2的平方根是 2、若=25,=3,则a+b= 3、已知一个正数的两个平方根分别是2a2和a4,则a的值是 4、 _5、若m、n互为相反数,则_6、若 ,则a_07、若有意义,则x的取值范围是 8、16的平方根是4”用数学式子表示为 9、大于-,小于的整数有_个。10、一个正数x的两个平方根分别是a+2和a-4,则a=_ _,x=_ _。11、当时,有意义。12、当时,有意义。15、

8、若有意义,则能取的最小整数为 二、选择题1 9的算术平方根是( )A-3 B3 C3 D812下列计算正确的是( )A=2 B=9 C. D.3下列说法中正确的是( ) A9的平方根是3 B的算术平方根是2 C.的算术平方根是4 D. 的平方根是24 64的平方根是( )A8 B4 C2 D5 4的平方的倒数的算术平方根是( )A4 B C- D6下列结论正确的是( ) A B C D7以下语句及写成式子正确的是( )A、7是49的算术平方根,即 B、7是的平方根,即精品.C、是49的平方根,即 D、是49的平方根,即8下列语句中正确的是( )A、的平方根是 B、的平方根是 C、 的算术平方根是 D、的算术平方根是9下列说法:(1)是9的平方根;(2)9的平方根是;(3)3是9的平方根;(4)9的平方根是3,其中正确的有( ) A3个 B2个C1个 D4个10下列语句中正确的是( )A、任意算术平方根是正数 B、只有正数才有算术平方根 C、3的平方是9,9的平方根是3 D、是1的平方根三、利用平方根解下列方程(1)(2x-1)2-169=0; (2)4(3x+1)2-1=0;四、解答题1、求的平方根和算术平方根。2、计算的值3、若,求的值。精品.4、若a、b、c满足,求代数式的值。如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!精品

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