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1、.绪论及第一章一、单项选择题1、学前儿童心理学所研究的年龄范围是（ ） A、03岁 B、06岁 C、018岁 D、025岁2、条件反射受（ ）控制。A皮下中枢B皮层C皮层和皮下中枢3、心理产生的物质基础是（ ）。A脑B客观现实C实践活动4、“望梅止渴”属于（ ）。A无条件反射B条件反射C既是条件反射又是无条件反射5、与人的视觉有关的是（ ）。A额叶B顶叶C颞叶D枕叶6、强光照射引起瞳孔收缩属于（ ）。A反馈B反映C无条件反射D条件反射7、“尝梅止渴”属于（ ）。A无条件反射B条件反射C既是条件反射又是无条件反射8、下列哪个选项是第二信号系统的条件反射？（ ）。A望梅止渴B望而生畏C谈梅生津D见
2、虎色变9、中枢神经系统包括脑和（ ）。A 间脑 B脊髓 C 延脑 D 中脑10、学前儿童心理学所研究的年龄范围是（ ） A、03岁 B、06岁 C、018岁 D、025岁11、学前期又称（ ）A、幼儿期 B、幼儿早期 C、幼儿初期 D、幼儿中期12、人的一切心理活动按其产生方式来说，都是脑的（ ）A意识活动 B反射活动 C智力活动 D精神活动13、听觉中枢位于（ ）A额叶 B颞叶 C枕叶 D顶叶14、物质之间相互作用留下痕迹的过程称之为（ ）A反映 B感受性 C意识 D反应15、心理发展的潜在可能性来自于（ ）A 教育 B 环境 C 遗传 D 社会 16、社会环境中，（ ）对儿童的发展起主导作
3、用。A 遗传 B 环境 C 教育 D 需要二、填空1、心理学的研究对象是 ，简称 。2、科学心理学诞生于 年，其创始人是德国心理学家 。3、人的心理现象十分复杂，归纳起来可以分为 和 两大部分。4、大脑皮层分为4个叶： 、 、 和 。其中 是皮层的高级部分，占皮层表面积的 。5、认识过程具体表现为 、 、 、 和 。其中 是认识过程中核心的心理。6、个性心理特征包括 、 和 。7、古希腊哲学家亚里士多德所著的 一书，被认为是历史上最早系统论述心理学思想的著作。8、大脑最基本的活动方式是 ，按照起源可把它分为 精品.和 。由低级神经中枢控制的是 。9、人的心理一方面受 的制约，一方面又受人的 的
4、折射，是 的对立统一。10、形成条件反射的信号有两类，一类是 ，另一类是 。三、判断：1、高级神经中枢是指大脑皮层。（）2、心理是脑对客观现实的反映，它说明只要外界有刺激，人就会作出一定的反映。（ ）3、通常大脑左半球是形象思维和空间知觉优势的半球，大脑右半球是抽象思维和语言优势的半球。（）4、健全的人脑必然能产生正常的心理。（）5、大脑皮层是控制整个机体活动的最高的管理者和调节者。（）6、大脑额叶损伤会导致人的智力低下，这说明心理是由额叶产生的。（）7、心理是人脑的机能，是由人脑自发产生的。（）8、不同的人对同一事物会有不同的认识，同一个人对同一事物也可能产生不同的认识。（ ）四、解释概念1、心理学2、反射五、简答题1、简述学习学前心理学的意义3、心理的实质是什么？2、制约儿童心理发展的因素有哪些？请简析遗传素质对儿童心理发展的作用。六、论述1、如何理解人的心理是主客观的对立统一。如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！精品