钢琴基础乐理知识.docx

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1、 琴基 理知 琴基 理知 一、基本音 :在 音体系中 ,具有独立名称的 7个音 叫做基本音 。 这7个音 表就就是 在 琴上白色琴 所 出的声音。基本音 的名称有音名与唱明两种 方法,每个音 的音名就是用字母来 的。唱名 利用 音来表示。(关于音名与唱名的关系 ,我 将在后面的 式与 性的部分具体 解。 )以 C 大 例 :C 大 基本音 的音名从低到高分 记为 :C、D、 E、 F、G、A 、B 与其 的唱名 就是do、re、mi、fa、 sol、la、si 七个 音。在 音体系中 7个基本音 的 (音名与唱名 )就是循 使用的。即 C、D、E、F、G、 A 、B 之后又回到 c、d、e、

2、f、g、a、b 或 do、re、mi 、fa、so l、la、 si 之后 就是 do、re、mi 、fa、sol、la、si 如此循 往复。但就是 ,每一个循 中的音 就是音高不同的,也就就是 , 然音名 (或唱名 )相同但音高就是不一 的。在 音名 采用大写、小写 ,或者就是在大写字母后加入下 、小写字母后加入上 的方法加以区 。如 :C、 a、 a1(后面的数字 “1 ” 上 形式 )、B3(数字 “3 ” 下 形式 )。其中两个相 的、 具有同 名称的音的关系叫做 “八度 ”。二、 化音 :在七个基本音 中 ,除了 E 与 F(C 唱名 mi 与 fa)、B 与 C(C 唱名 si 与

3、do)之外 ,其她的两个相 的音 之 可以得到一个音 ,也就是人耳可以明 分辨出来的。我 一个例子 在 C 音与 D 音之 可以得到一个音高既不同于 C 又不同于 D 的音 ,也就就是 个音要比 C 音高但就是又比 D 音低。我 可以 个音就是升高 C 音或者 就是降低 D 音得来的。 种升高或降低基本音而得来的音 ,叫做 化音 。 化音 表 在 琴上就就是黑色琴 所 出的声音。 化音 的 方法就是在基本音 的前面加入 #(升号 )或 b(降号 )。如 C 音与 D 音之 的音 ,我 可以 它就是升高 C 音而得来 的 , 就把它 #C(读做 “升 C”),同 ,我 也可以 它就是降低了 D

4、音而得来的 ,因此也可以把它 记为 bD( 作 “降 D”)。由此可 ,#C 与 bD 上就是一个相同的音,只不 方法不同 了。 种 方法不同、 音高相同的音叫做“等音 ”。三、音的分 前面我 ,在 音体系中七个基本音的名称就是循 重复使用的。 因此就会 生 多音名相同而音高不同的音 , 了加以区 ,我 将音列分 多个 “ ”。最中央的一 叫做 “小字 1 ”,用小写字母并在右上方加数字 1来表示 ,如 c1、d1、e1、 f1 (字母后的数字 上 形式 ,下同 ) 比小字 1 高的音 依次命名 “小字 2 ”、“小字 3 ”、“小字 4 ”、“小字 5 ”,其中 ,小字 2 的 方法就是 用

5、小写字母并在右上方加数字 2。其她各 的 方法依此 推。比小字 1 低的音 依次命名 “小字 ”、“大字 ”、“大字 1组 ”、“大字 2 ”小字 的音用不加数字上 的小写字母来 ,如 c、d、e、f 、g、 a 、b;大字 的音用不加数字下 的大写字母来 ,如 C、D、 E、 F、 G、A 、B; “大字 1 ”与“大字 2组 ”的音用大写字母并在右下方加数字下 来表示 :如 F1、G1、 琴基 理知 B2、A2同名 化音 的 方法只要在基本音 的前 加上 #(升号 )或 b(降号 )即可 ,如#A1、#e、#f2、bA 、bg3下面以 琴 例 ,介 一下儿音的分 ( 只列出基本音 的分 )

6、 在 琴上 , 从左向右 (由低到高 )基本音 (白 )的分 依次 :大字 2组:A2 、B2大字 1组:C1、D1、E1、F1、 G1、 A1、 B1大字 :C、D、E、F、G、 A 、 B小字 :c、 d、 e、 f、g、 a、b小字 1组:c1、d1、 e1、f1、 g1、a1、 b1小字 2组:c2、 d2、e2、f2 、g2、a2、b2小字 3组:c3、 d3、 e3、f3、g3、 a3、b3小字 4组:c4、d4、 e4、f4、 g4、a4、 b4小字 5组:c5、五 利用 多条相互平行的横 ,与音符、休止符来 音 。不同形状的音符与休止符 明了每个音的 (声音持 的 短 ), 些

7、音符在五 上的位置决定了声音的高低。1、 面构成五 的基本 面有五条平行的横 ,相 两条 之 的空余部分称作 “ ”,五 就就是用 些 与 来 音 的。在五 上 , 五条 与四个 就是由下至上 算的 ,即最下面的 称作第一 ,它上面的一条叫做第二 其余依此 推 ,一直到第五 ;由第一 与第二 画出的 叫做第一 ,再上面的称第二 、第三 、第四 。很明 ,如果 利用基本 面上的五条 与四个 ,我 最多只能 9个基本音 ,加上 化音 也不 14个音 , 在很多音 作品中就是 不 的。因此 , 了 音高高于第一 或者低于第五 的音 , 要在第五 上面或第一 下面加上 多短 ,叫做 “加 ”。位于基本

8、 面上面的加 叫做上加 、下面的叫做下加 ,并且由此 生了上加 与下加 。加 与加 的 算方法就是: 上加 与上加 与基本 面的 算方法相同,也 就是由下至上 算。即 : 第五 上面的加 依次 :上加一 、上加二 、上加三线 。第五 与上加一 形成的 叫做上加一 ,在向上依此 推 ;下加 与下加 由上向下 算。 即:第一 下面的加 依次 ,下加一 、下加二 、下加三 。第一 与下加一 形成的 叫做下加一 ,依次向下 ,下加二 、下加 三 、下加四 。2、音符、休止符 :音符就就是在五 上 声音持 短(时值 )的符号。休止符就就是 声音 断 短的符号。 休止符同 的就是声音 ,只不 它 的声音不

9、 声而已。可以 休止符就是 “不 声的音符 ”,它同 音 的表 具有重要的意 。音符由 “符 ”(空心或 心的 形 )、“符干 ”(垂直向上或向下的短 )与 “符尾 ”( 在符干末端的 的旗状 。 )三部分 成。根据 的不同分 :二全音符 (很少使用 ):空心符 ,并且左右加垂直的短 。没有符干、符尾;全音符 :空心符 ,没有符干、符尾 ;钢琴基础乐理知识二分音符 :空心符头加符干 ;四分音符 :实心符头加符干 ;八分音符 :实心符头加符干与一条符尾;十六分音符 :实心符头加符干与两条符尾;三十二分音符 :实心符头加符干与三条符尾;六十四分音符 :实心符头加符干与四条符尾;一百二十八分音符 (

10、很少用 ):实心符头加符干与五条符尾;它们之间的时值关系就是:一个二全音符 =2全音符 ;一个全音符 =2二分音符 ;一个二分音符 =2四分音符 ;一个四分音符 =2八分音符 ;一个八分音符 =2十六分音符 ;一个十六分音符 =2三十二分音符 ;一个三十二分音符 =2六十四分音符 ;一个六十四分音符 =2一百二十八分音符 ;休止符分为 :二休止符 (很少使用 );全休止符 ;二分休止符 ;四分休止符 ;八分休止符 ;十六分休止符 ;三十二分休止符 ;六十四分休止符 ;一百二十八分休止符 (很少用 );在我们用五线谱记录音乐的时候 ,并不就是把所有的音符、标记堆积在谱面上就可以了 ,而就是要遵循

11、一些标记规则的。正确地掌握这些规则 ,可以使谱面清晰明了 ,从而能够准确地反映乐思 ,并且有助于相互的交流。前面我们讲过音符最多可以由三个部分组成 符头、符干、符尾 ,其中 ,音符的符头可以记在五线谱的任意线或间上。符头在五线谱上的位置越高 ,则它所代表的音就越高。反之则越低。在记录单声部音乐的时候,因为单声部音乐在同一个位置上的音符时值就是相同的 ,即此位置上的音符可以共用一条符干。所以我们采用单符干方式记谱。 用单符干记谱时 ,当符头在第三线以上时 ,符干朝下 ,写在符头的左边 ;当符头在第三线以下时 ,符干朝上 ,写在符头的右边 ; 符头在第三线上时 ,符干朝上或朝下 均可 , 此时要邻

12、近音符的符干方向而定。符尾永远写在符干的右边并且弯曲指向符头。如果同一时刻有多个音符同时发声 ,则各个音符纵向对齐记录 ,此一列音符共 用一条符干 ,符干的方向以距离第三线最远的符头为准。如果不同时刻、相互连续的几个 (列)音符都有符尾 ,这时可用共同的符尾 (符杠 )相连。如果符杠在两条 以上 , 则相互之间要平行。单声部音乐永远用单符干记谱,多声部音乐只有在节奏相同(同一时刻每个声部中 琴基 理知 的音符 相同 ) 才可以用 符干方式 。 奏不同 ,要用双符干或多符干 。在用多符干 二声部 ,高音声部的音符 ,符干朝上 ,低声部的符干朝下。声部交 (即高声部最低的音有 会低 低声部的音。

13、),其原 不 。符干的高度一般保持八度音的距离,假如符干 着 多符 ,符干的 度 就是符 的距离加上八度音程的距离。如果符 在上加三 以上 ,符干必 延伸到五 的第三 或者第四 。 如果符 在下加三 以下 ,符干必 延伸到五 的第三 或者第二 。音符如果 有符尾 , 符尾形状不 。当 多音符以共用符尾 在一起 ,会出 符干 度 短不一的情况。 就是要使符杠 (共用符尾 )与最近的符 之 的距离保持在八度左右。符杠的角度要与音符在 面上的走向基本平行。符点 (后面将要介 到 )要写在音符符 或休止符右面的 内 ,而不就是 上。休止符在 符干 要写在第三 或尽量靠近第三 的位置。二分休止符写在第三

14、 的上面 ,全休止符写在第四 的下面。双符干 ,如果就是各声部共同休止 的 候 ,休止符的写法与 符干 相同。 个 声部休止 ,休止符要写在五 的 ,或 的外面。 全休止符与二分休止符就需要加 ,全休止符写在加 的下面 ,二分休止符写在加 的上面。在前面我 曾 了一些具有基本 的音符。但就是 ,当我 利用五 曲的 候 , 依靠 些音符就是不 的。比如 : 当我 要 一个音符 , 但就是 ,它的 相当于一个半二分音符那么 。 也就就是 个音符的 比二分音符 ,比全音符又要短一些 ,很明 如果用基本音符来表示就无能 力了。在 ,我 就需要用到一些 基本音符增加 的 充 号。 主要由三种:1、符点

15、:符点就是 在音符符 右 的小 点儿 ,用以增 音符的 。 如果一个音符的右 有一个符点 ,那么就表示此音符的 在原来的基 上 要再增加 1/2; 如果就是 有两个符点的音符 , 表示此音符的 在原来的基 上 要再增加3/4。例如 : 有一个符点的二分音符 ,它的 就就是一个二分音符再加上一个四分音符的 度。 有一个符点的八分音符 ,其 等于一个八分音符再加上一个十六分音符的 度。 有两个符点的全音符,其 等于一个全音符再加上一个二分音符的 度。 有两个符点的四分音符 ,其 等于一个四分音符加上一个八分音符的 度 同 ,符点一 适用于休止符,它所表示的意 与用在音符后面 就是一 的。2、延音

16、:延音 就是一条向上或向下弯曲的弧 ,其作用就是 :将两个或两个以上具有相同音高的音符相 ,在演唱或演奏 作 一个音符 ,它的 度等于所有 些音符的 钢琴基础乐理知识与。在单声部音乐中 ,连线永远写在与符干相反的方向。如果就是双声部音乐 ,则高声部的连线朝上弯 ,低声部的连线朝下弯。 如果多于两个声部 ,连线则分别记在两边。3、延长号 :延长号的形状就是在一个半圆形的中间加上一个圆点 ,在单声部音乐中 ,它写 在音符或休止符的上面 ,表示按作品的风格、演奏者的意图可以自由的增长音符或休止符的时值。在多声部音乐中 ,延长号也可以记在音符或休止符的下面。此外 , 延长号还可以记在小节线上 ,表示小

17、节间片刻的休止。当延长号记在双纵线小节线上时 ,代表音乐的结束或告一段落。第六节变音记号变音记号就是用来表示升高或降低基本音级的记号,一共有五种 :1、升记号 (#):表示将基本音级的音高升高半音;2、降记号 (b):表示将基本音级的音高降低半音;3、重升记号 ():表示将基本音级的音高升高两个半音(一个全音 );4、重降记号 (bb):表示将基本音级的音高降低两个半音(一个全音 );5、还原记号 :表示把已经升高或降低的音还原。从纵向位置来讲 ,变音记号可以记在五线谱的线上或间上 ,以对应要改变的音符 ; 从横向位置来讲 ,变音记号可以记在音符的前面或谱号的后面。直接记在音符前面的变音记号叫

18、做临时变音记号 ,它只对所在小节中的所有具相同音高的音符有效 比如 ,在一个小节中 ,临时升记号记在了第五线的 F 音上 , 那 么就表示本小节第五线上的 F 音在演奏时要升高半音。 但就是 ,如果在此小节中还有一个第一间的 F 音(同名不同高 ),并且希望这个音在演奏时也升高半音 ,那就需 要在此音符的前面也加上一个临时升记号 #。注意 :临时变音记号只对其所在小节内的音符生效。进入到后面小节中所有改变的音符自动还原。当变音记号写在谱号 (乐曲第一小节最前面的花体符号)后面时 ,则称为 “调号 ”,它就是用来标记乐曲的调式的。除非在乐曲的进行当中改变调号 ,否则它对五线谱内所有具有相同音名的

19、音符都生效。 比如 G 大调的调号就是一个升号 ,记在第五线上。它表示谱面内所有的音名为 F 的音符 (包括同名不同高的音符 )都 要升高半音 ,而不仅仅就是升高第五线上的 F 音。如果在乐曲进行当中需要改变调号,则需要遵循如下规则 :1、增加原有升号或降号的数目。这时只需要在要改变调号的那一小节的开始处直接写出新的调号 ;2、减少原有升号或降号的数目。这时要先在前一小节的最后还原多余的变音符 琴基 理知 号 ,然后在要改 号的那一小 的开始 直接写出新的 号;3、升号 号 降号 号或降号 号 升号 号。 要先在前一小 的最后 原原有的 音符号 ,然后在要改 号的那一小 的开始 写出新的 号。

20、 琴基 理知 转 一、基本音 :在 音体系中 ,具有独立名称的 7个音 叫做基本音 。 这7个音 表就就是 在 琴上白色琴 所 出的声音。基本音 的名称有音名与唱明两种 方法,每个音 的音名就是用字母来 的。唱名 利用 音来表示。(关于音名与唱名的关系 ,我 将在后面的 式与 性的部分具体 解。 )以 C 大 例 :C 大 基本音 的音名从低到高分 记为 :C、D、 E、 F、G、A 、B 与其 的唱名 就是do、re、mi、fa、 sol、la、si 七个 音。在 音体系中 7个基本音 的 (音名与唱名 )就是循 使用的。即 C、D、E、F、G、 A 、B 之后又回到 c、d、e、 f、g、

21、a、b 或 do、re、mi 、fa、so l、la、 si 之后 就是 do、re、mi 、fa、sol、la、si 如此循 往复。但就是 ,每一个循 中的音 就是音高不同的,也就就是 , 然音名 (或唱名 )相同但音高就是不一 的。在 音名 采用大写、小写 ,或者就是在大写字母后加入下 、小写字母后加入上 的方法加以区 。如 :C、 a、 a1(后面的数字 “1 ” 上 形式 )、B3(数字 “3 ” 下 形式 )。其中两个相 的、 具有同 名称的音的关系叫做 “八度 ”。二、 化音 :在七个基本音 中 ,除了 E 与 F(C 唱名 mi 与 fa)、B 与 C(C 唱名 si 与do)之

22、外 ,其她的两个相 的音 之 可以得到一个音 ,也就是人耳可以明 分辨出来的。我 一个例子 在 C 音与 D 音之 可以得到一个音高既不同于 C 又不同于 D 的音 ,也就就是 个音要比 C 音高但就是又比 D 音低。我 可以 个音就是升高 C 音或者 就是降低 D 音得来的。 种升高或降低基本音而得来的音 ,叫做 化音 。 化音 表 在 琴上就就是黑色琴 所 出的声音。 化音 的 方法就是在基本音 的前面加入 #(升号 )或 b(降号 )。如 C 音与 D 音之 的音 ,我 可以 它就是升高 C 音而得来 的 , 就把它 #C(读做 “升 C”),同 ,我 也可以 它就是降低了 D 音而得来

23、的 ,因此也可以把它 记为 bD( 作 “降 D”)。由此可 ,#C 与 bD 上就是一个相同的音,只不 方法不同 了。 种 方法不同、 音高相同的音叫做“等音 ”。三、音的分 前面我 ,在 音体系中七个基本音的名称就是循 重复使用的。 因此就会 生 多音名相同而音高不同的音 , 了加以区 ,我 将音列分 多个 “ ”。最中央的一 叫做 “小字 1 ”,用小写字母并在右上方加数字 1来表示 ,如 c1、d1、e1、 f1 (字母后的数字 上 形式 ,下同 ) 比小字 1 高的音 依次命名 “小字 2 ”、“小字 3 ”、“小字 4 ”、“小字 5 ”,其中 ,小字 2 的 方法就是 用小写字母

24、并在右上方加数字 2。其她各 的 方法依此 推。比小字 1 低的音 依次命名 “小字 ”、“大字 ”、“大字 1组 ”、“大字 2 ”小字 的音用不加数字上 的小写字母来 ,如 c、d、e、f 、g、 a 、 琴基 理知 b;大字 的音用不加数字下 的大写字母来 ,如 C、D、 E、 F、 G、A 、B; “大字 1 ”与“大字 2组 ”的音用大写字母并在右下方加数字下 来表示 :如 F1、G1、B2、A2同名 化音 的 方法只要在基本音 的前 加上 #(升号 )或 b(降号 )即可 ,如#A1、#e、#f2、bA 、bg3下面以 琴 例 ,介 一下儿音的分 ( 只列出基本音 的分 ) 在 琴

25、上 , 从左向右 (由低到高 )基本音 (白 )的分 依次 :大字 2组:A2 、B2大字 1组:C1、D1、E1、F1、 G1、 A1、 B1大字 :C、D、E、F、G、 A 、 B小字 :c、 d、 e、 f、g、 a、b小字 1组:c1、d1、 e1、f1、 g1、a1、 b1小字 2组:c2、 d2、e2、f2 、g2、a2、b2小字 3组:c3、 d3、 e3、f3、g3、 a3、b3小字 4组:c4、d4、 e4、f4、 g4、a4、 b4小字 5组:c5、五 利用 多条相互平行的横 ,与音符、休止符来 音 。不同形状的音符与休止符 明了每个音的 (声音持 的 短 ), 些音符在五

26、 上的位置决定了声音的高低。1、 面构成五 的基本 面有五条平行的横 ,相 两条 之 的空余部分称作 “ ”,五 就就是用 些 与 来 音 的。在五 上 , 五条 与四个 就是由下至上 算的 ,即最下面的 称作第一 ,它上面的一条叫做第二 其余依此 推 ,一直到第五 ;由第一 与第二 画出的 叫做第一 ,再上面的称第二 、第三 、第四 。很明 ,如果 利用基本 面上的五条 与四个 ,我 最多只能 9个基本音 ,加上 化音 也不 14个音 , 在很多音 作品中就是 不 的。因此 , 了 音高高于第一 或者低于第五 的音 , 要在第五 上面或第一 下面加上 多短 ,叫做 “加 ”。位于基本 面上面

27、的加 叫做上加 、下面的叫做下加 ,并且由此 生了上加 与下加 。加 与加 的 算方法就是: 上加 与上加 与基本 面的 算方法相同,也 就是由下至上 算。即 : 第五 上面的加 依次 :上加一 、上加二 、上加三线 。第五 与上加一 形成的 叫做上加一 ,在向上依此 推 ;下加 与下加 由上向下 算。 即:第一 下面的加 依次 ,下加一 、下加二 、下加三 。第一 与下加一 形成的 叫做下加一 ,依次向下 ,下加二 、下加 三 、下加四 。2、音符、休止符 :音符就就是在五 上 声音持 短(时值 )的符号。休止符就就是 声音 断 短的符号。 休止符同 的就是声音 ,只不 它 的声音不 声而已

28、。可以 休止符就是 “不 声的音符 ”,它同 音 的表 具有重要的意 。音符由 “符 ”(空心或 心的 形 )、“符干 ”(垂直向上或向下的短 )与 “符钢琴基础乐理知识尾 ”(连在符干末端的细细的旗状标记。 )三部分组成。根据时值的不同分为 : 二全音符 (很少使用 ):空心符头 ,并且左右加垂直的短线。没有符干、符尾 ; 全音符 :空心符头 ,没有符干、符尾 ;二分音符 :空心符头加符干 ;四分音符 :实心符头加符干 ;八分音符 :实心符头加符干与一条符尾;十六分音符 :实心符头加符干与两条符尾;三十二分音符 :实心符头加符干与三条符尾;六十四分音符 :实心符头加符干与四条符尾;一百二十八

29、分音符 (很少用 ):实心符头加符干与五条符尾 ; 它们之间的时值关系就是 :一个二全音符 =2全音符 ;一个全音符 =2二分音符 ;一个二分音符 =2四分音符 ;一个四分音符 =2八分音符 ;一个八分音符 =2十六分音符 ;一个十六分音符 =2三十二分音符 ;一个三十二分音符 =2六十四分音符 ;一个六十四分音符 =2一百二十八分音符 ;休止符分为 :二休止符 (很少使用 );全休止符 ;二分休止符 ;四分休止符 ;八分休止符 ;十六分休止符 ;三十二分休止符 ;六十四分休止符 ;一百二十八分休止符 (很少用 );在我们用五线谱记录音乐的时候 ,并不就是把所有的音符、标记堆积在谱面上就可以了

30、 ,而就是要遵循一些标记规则的。正确地掌握这些规则 ,可以使谱面清晰明了 ,从而能够准确地反映乐思 ,并且有助于相互的交流。前面我们讲过音符最多可以由三个部分组成 符头、符干、符尾 ,其中 ,音符的符头可以记在五线谱的任意线或间上。符头在五线谱上的位置越高 ,则它所代表的音就越高。反之则越低。在记录单声部音乐的时候,因为单声部音乐在同一个位置上的音符时值就是相同的 ,即此位置上的音符可以共用一条符干。所以我们采用单符干方式记谱。 用单符干记谱时 ,当符头在第三线以上时 ,符干朝下 ,写在符头的左边 ;当符头在第三线以下时 ,符干朝上 ,写在符头的右边 ; 符头在第三线上时 ,符干朝上或朝下 均

31、可 , 此时要邻近音符的符干方向而定。符尾永远写在符干的右边并且弯曲指向符头。如果同一时刻有多个音符同时发声 ,则各个音符纵向对齐记录 ,此一列音符共 用一条符干 ,符干的方向以距离第三线最远的符头为准。如果不同时刻、相互连续的几个 (列)音符都有符尾 ,这时可用共同的符尾 (符杠 )相连。如果符杠在两条以上 , 琴基 理知 相互之 要平行。 声部音 永 用 符干 ,多声部音 只有在 奏相同 (同一 刻每个声部中的音符 相同 ) 才可以用 符干方式 。 奏不同 ,要用双符干或多符干 。在用多符干 二声部 ,高音声部的音符 ,符干朝上 ,低声部的符干朝下。声部交 (即高声部最低的音有 会低 低声

32、部的音。 ),其原 不 。符干的高度一般保持八度音的距离,假如符干 着 多符 ,符干的 度 就是符 的距离加上八度音程的距离。如果符 在上加三 以上 ,符干必 延伸到五 的第三 或者第四 。 如果符 在下加三 以下 ,符干必 延伸到五 的第三 或者第二 。音符如果 有符尾 , 符尾形状不 。当 多音符以共用符尾 在一起 ,会出 符干 度 短不一的情况。 就是要使符杠 (共用符尾 )与最近的符 之 的距离保持在八度左右。符杠的角度要与音符在 面上的走向基本平行。符点 (后面将要介 到 )要写在音符符 或休止符右面的 内 ,而不就是 上。休止符在 符干 要写在第三 或尽量靠近第三 的位置。二分休止

33、符写在第三 的上面 ,全休止符写在第四 的下面。双符干 ,如果就是各声部共同休止 的 候 ,休止符的写法与 符干 相同。 个 声部休止 ,休止符要写在五 的 ,或 的外面。 全休止符与二分休止符就需要加 ,全休止符写在加 的下面 ,二分休止符写在加 的上面。在前面我 曾 了一些具有基本 的音符。但就是 ,当我 利用五 曲的 候 , 依靠 些音符就是不 的。比如 : 当我 要 一个音符 , 但就是 ,它的 相当于一个半二分音符那么 。 也就就是 个音符的 比二分音符 ,比全音符又要短一些 ,很明 如果用基本音符来表示就无能 力了。在 ,我 就需 要用到一些 基本音符增加 的 充 号。 主要由三种

34、 :1、符点 :符点就是 在音符符 右 的小 点儿 ,用以增 音符的 。 如果一个音符的右 有一个符点 ,那么就表示此音符的 在原来的基 上 要再增加 1/2; 如果就是 有两个符点的音符 , 表示此音符的 在原来的基 上 要再增加3/4。例如 : 有一个符点的二分音符 ,它的 就就是一个二分音符再加上一个四分音符的 度。 有一个符点的八分音符 ,其 等于一个八分音符再加上一个十六分音符的 度。 有两个符点的全音符,其 等于一个全音符再加上一个二分音符的 度。 有两个符点的四分音符 ,其 等于一个四分音符加上一个八分音符的 度 同 ,符点一 适用于休止符,它所表示的意 与用在音符后面 就是一

35、的。2、延音 :钢琴基础乐理知识延音线就是一条向上或向下弯曲的弧线 ,其作用就是 :将两个或两个以上具有相同音高的音符相连 ,在演唱或演奏时作为一个音符 ,它的长度等于所有这些音符的总与。在单声部音乐中 ,连线永远写在与符干相反的方向。如果就是双声部音乐 ,则高声部的连线朝上弯 ,低声部的连线朝下弯。 如果多于两个声部 ,连线则分别记在两边。3、延长号 :延长号的形状就是在一个半圆形的中间加上一个圆点 ,在单声部音乐中 ,它写 在音符或休止符的上面 ,表示按作品的风格、演奏者的意图可以自由的增长音符或休止符的时值。在多声部音乐中 ,延长号也可以记在音符或休止符的下面。此外 , 延长号还可以记在

36、小节线上 ,表示小节间片刻的休止。当延长号记在双纵线小节线上时 ,代表音乐的结束或告一段落。第六节变音记号变音记号就是用来表示升高或降低基本音级的记号,一共有五种 :1、升记号 (#):表示将基本音级的音高升高半音;2、降记号 (b):表示将基本音级的音高降低半音;3、重升记号 ():表示将基本音级的音高升高两个半音(一个全音 );4、重降记号 (bb):表示将基本音级的音高降低两个半音(一个全音 );5、还原记号 :表示把已经升高或降低的音还原。从纵向位置来讲 ,变音记号可以记在五线谱的线上或间上 ,以对应要改变的音符 ; 从横向位置来讲 ,变音记号可以记在音符的前面或谱号的后面。直接记在音

37、符前面的变音记号叫做临时变音记号 ,它只对所在小节中的所有具相同音高的音符有效 比如 ,在一个小节中 ,临时升记号记在了第五线的 F 音上 , 那 么就表示本小节第五线上的 F 音在演奏时要升高半音。 但就是 ,如果在此小节中还有一个第一间的 F 音(同名不同高 ),并且希望这个音在演奏时也升高半音 ,那就需 要在此音符的前面也加上一个临时升记号 #。注意 :临时变音记号只对其所在小节内的音符生效。进入到后面小节中所有改变的音符自动还原。当变音记号写在谱号 (乐曲第一小节最前面的花体符号)后面时 ,则称为 “调号 ”,它就是用来标记乐曲的调式的。除非在乐曲的进行当中改变调号,否则它对五线谱内所

38、有具有相同音名的音符都生效。 比如 G 大调的调号就是一个升号,记在第五线上。它表示谱面内所有的音名为F 的音符 (包括同名不同高的音符)都 要升高半音 ,而不仅仅就是升高第五线上的F 音。如果在乐曲进行当中需要改变调号,则需要遵循如下规则 :钢琴基础乐理知识1、增加原有升号或降号的数目。这时只需要在要改变调号的那一小节的开始处直接写出新的调号 ;2、减少原有升号或降号的数目。这时要先在前一小节的最后还原多余的变音符号 ,然后在要改变调号的那一小节的开始处直接写出新的调号 ;3、升号调号变降号调号或降号调号变升号调号。 这时要先在前一小节的最后还原原有的变音符号 ,然后在要改变调号的那一小节的开始处写出新的调号。