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1、工程训练总结报告工程训练实习总结报告姓名 :王子洲学号 :专业 :工程训练总结报告工程训练实习总结报告短暂的半学期工程训练课就这样在留恋中过去了,还记得在教学楼与工程训练中心来回穿梭忙碌的身影 ,工程训练就是我进入大学第一次近距离接触生活,第一次了解机床上的制作工艺 ,第一次用自己的双手制作一些作品。工程训练课已经结束了 ,但就是每次瞧到自己亲手做的钳工、数控、铸造的作品,依然会情不自禁地回到那几次工程训练课。它不同于一般的理论性课程,具有很强的实践性 ,通过在实验中心里受指导老师的指示学习具体的生产过程从而掌握基本的一些具体生产经验与工艺知识。要求我们了解机械制造的一般过程与基础知识,熟悉机
2、械零件的常用加工方法及其所用的主要设备与工具 ,了解新工艺、新技术、新材料在现代机械制造中的应用,对简单零件初步具有选择加工方法与进行工艺分析的能力,掌握主要工种的操纵技能 ,能独立完成简单零件的加工 ,并培养一定的工艺实验与工艺实践能力。通过这次工程训练例如铸造,锻造 ,焊接 ,车削加工 ,铣削刨削磨削加工 ,钳工 ,数控加工 ,特种加工等试验。 我掌握了很多的实际的工程操作的知识并且亲身经历了其中的乐趣。以下就是我作为一个电气及其自动化专业学生对河南理工大学工程训练的心得与体会。按照课表排列 ,第一节工程训练课就是一讲工程实践概论课,虽然就是一讲完全的理论课,工程训练中心的老师给我们讲解了
3、上课需要注意的事项,需要穿什么衣服 ,以及操作时应当注意些什么 ,还有我们开设这门课的意义。老师由衷的笑容就是对我们充满信心的表现,我们自己也更加自信 ,渴望探索新的知识。经过一个星期煎熬的等待 ,第一次课程 ,我们要接触的车工,车削。车削就是在车床上 ,以工件旋转为主运动 ,车刀在平面内作直线运动或曲线移动位进给运动,从而改变毛坯形状与尺寸的一种切削加工方法。在进入车间之前,老师嘱咐我们一定要遵守车间里的规定,衣服要如何穿 , 头发不能散等等 ,很多的细节问题,我才知道大家都就是想当然了, 以为这十分简单 ,原来这就是有严格的规定的 ,而且十分注重细节 ,具有一定的危险性,这又给大家上了一课
4、。但这没打消大家的热情,在好奇与期待中 ,我们进入了车间。一切都就是新奇的。老师给我们介绍了车床,普通车床就是能对轴、盘、环等多种类型工件进行多种工序加工的卧式车床,常用于加工工件的内外回转表面、 端面与各种内外螺纹 ,采用相应的刀具与附件,还可进行钻孔、 扩孔、攻丝与滚花等。工程训练总结报告普通 床就是 床中 用最广泛的一种, 占 床 数的65%,因其主 以水平方式放置故称 卧式 床。而且 里面不止有一种 床,老 都 我 介 了,我 了解到了随着科技的 展 , 床的不断的更新与 代。然后老 我 做了 解,每一个 床由什么构成,它的所有的 构 , 我 做了 范,如何把一个毛胚加工成一个您所需要
5、的形状,就就是 金属棒 孔 削打螺 印花 ,在老 的巧手下我 有了一个子 ,一个大力神杯 ,瞧 通 一台机器 备,我 都真 的感受到了平 我 所需要的 西就是如何制造的,真就是太神奇了。磨削由于我自己的操作失 ,把刀具的口 坏了,老 瞧到了不但没有生气,反而 我 要注意安全 ,下次注意点 ,花了几分 我 把刀具的口 我 从新磨了一下, 我很就是感 。 虽然每次 都就是不同的老 上的,只有那么短短的两个小 ,但就是我的收 真的很多,不 了自己 手能力, 了解了 多生活中物件的生 流程。例如数控切割、磨削都就是与生活息息相关的 西。数控加工同 老 的介 我 知道,数控一般就是采用通用或 用 算机
6、数字程序控制 ,因此数控也称 算机数数控。数控的 生依 于数据 体与二 制形式数据运算的出 。数控 床就是一种高精度、高效率的自 化机床。配 多工位刀塔或 力刀塔,机床就具有广泛的加工 性能,可加工直 柱、斜 柱、 弧与各种螺 、槽、 杆等复 工件。 它所控制的通常就是位置、角度、速度等机械量与与机械能量流向有关的开关量。在加工的 程当中与 床唯一的不同就就是,数控 床不需要直接操作,而就是 入程序即可 ,由于我 根本就不知道零件的一些常量,我 根本无法知道要加工一个零件所要 入的程序。在老 我 到 的 候, 我 做了示范 ,老 入程序后 , 床的自 加工又一次 我 体会到了科技的力量,而我
7、能 入的程序就就是左右的移 ,根本无法 入一个零件的加工程序 ,但就是我 情不减,在 中一天 就 束了。 然有些 憾但就是我 仍然很开心。 造与 接 。 造就就是制造 型,熔 金属 ,并将熔化金属 入 型,凝固后 得一定形状与性能 件的成型方法。 接就是指通 适当的物理化学 程,如加 加 等 ,使两个分离的物体 生原子(分子 ) 的 合力而 接一体的 接方法。 接就是最具挑 性的,在操作的 程中必 面罩与手套保 自己。在 造 中,每一步都要求做到位,稍有疏忽可能就会前功尽弃 ,不得不从 再来。 次 中我 要 造的就是一个 机模型,相比其她 , 个 真的比 考 我 的 手能力,要求我 牢每个步
8、的 序。尽管 内容同 非常 ,但就是 于初次接触 接的我 就是有一定的 度。 了防止一道道刺眼的光芒刺 我 的眼睛与皮肤,我 不得不 着面具来回行走,在 接 中 接其 考 的就就是自己的 手的感 与 致程度。在 接的 程中不能 快或者就是 慢, 快 有可能造成脱 , 慢 很影响 接的美 性。 就是我 于 接 的理解与心得。 工就是机械制造中重要的工种之一,在机械生 程中起着重要的作用。 工就是利用手持工具 金属表面 行切削加工的一种加工方法。 工 程,印象深就是因 它累人 ,我一度 得把那么粗一根 柱 断就是不可能的。在 了手臂前后机械运 近10分 后 ,我 就是光荣的把它 断了,伴随而来的就
9、是手臂的酸痛与 条的 。接下来 要 打磨的 程 , 的来 , 工届 一个字 ,累。但就是 人的介 ,我知道 ,高技能的 工在企 里工 就是很高的,所 高 。当然我以后不可能成 那 的人,但就是 就是告 了我 ,无 就是瞧上去多 机械的工作,深入瞧都就是很 致的 成的,要做好它 ,并不像我 想象的那么 。特种加工中 ,数控 切割与数控 削 。 两个工程 其 可以有很大的 度。但就是学校考 到我 只就是了解与 就只就是 我 做了很 的模型。 一来 度就大大的降低了。其 ,只要在老 解的 候,如果在老 解的 候能仔 的听取 解并且 下其中关 的信息,在做的 候就 得很 松了,即使很 的程序也能很容易就 写完工程训练总结报告成。但就是需要注意的就是编写的程序不宜过长。因为我们现在实习用的输入设备没有实现可视化 ,就就是说在输入您写的程序的时候就是瞧不见的,长的程序就容易出错了。工程训练旨在培养学生们全方面的素质,锻炼动手能力及对机器的掌控力,作为几乎所有高等学校的各个非机械类专业都要修的一门课程,它存在的意义可想而知。程训练更多地带给我的就是要学会一种态度:细心观察 ,反复实践 ,百折不挠 ,精益求精的精神。 这就是我们人生中的一次伟大收获,不但对于我们以后的学习与工作有很大的帮助,同时也给我们的人生留下了一段美好的回忆。