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1、小学语文五年级第二学期电子教案课题*40跨越新纪录闸北区第三中心小学金琳1自学生字新词，理解“风卷残云”、“痛快淋漓” 、“遥遥领先” 、“沉稳”等词语的意思。教学目标2有感情地朗读课文，概括课文主要内容。3体会刘翔为中华民族、为亚洲、为黄种人争光的自豪之情。教学重点学习按叙述顺序有条理地概括文章的主要内容。体验感悟刘翔“热身起跑、飞奔冲刺、成功夺冠”精彩场面，感受刘教学难点翔跨越新纪录的非凡意义。课件内容教学过程导一、创设情境，导入新课入1、播放录像：今天，我们先来观看一段录像。板书：刘翔学（播放刘翔夺冠视频）习2、揭示课题：这是多么难忘，多么激动人心的一刻，今天我们就来学习（板书：跨越新纪
2、录）初二、初读课文，整体感知读1、轻声读课文，读准字音，读通课文，想想：课文哪几小节写课媒体出示要求文了跨栏比赛的过程？（出示要求）2、预习反馈（ 1）指名分小节读课文，随机纠正读音。（ 2）交流：课文哪几小节写了跨栏比赛的过程？随机指导分段。（第一段：第 1 小节；第二段： 2 9 小节 ；第三段：第10 节）（ 3）总结：课文第一小节概括地介绍了事件，第2 9 节具体展现了刘翔夺冠的经过，第10 节再次强调了事情的意义。三、研读课文，学习概括课文主要内容（一）学习第一节1、师：当时有许多媒体对刘翔夺冠的事件作了有关报道，请同出示：北京时间2004 年 8学们来看这则报道。 （出示课文第1
3、节）月 28 日凌晨 2 点 40 分，1这是一个值得所有中国人2、轻声读这段话，思考“跨越”在文中是什么意思?“新纪录”铭记的时刻，在雅典奥林在文中指什么 ?“跨越新纪录”呢 ?匹克体育场，中国选手刘板书：第一个奥运田径短跑项目冠军黄种人翔以 12 秒 91 的成绩获得打破奥运会纪录男子 110 米栏比赛的金平了世界纪录牌！他创造了中国乃至亚3、学习概括第一节的主要内容。洲的历史，成为第一个获（ 1 ）师：我们已经学习了概括课文主要内容的方法。你觉得要得奥运田径短跑项目世界把这件事情说清楚，有哪些要素必须要说？冠军的黄种人，这个成绩（事情发生的时间、地点、事情的结果和意义）不仅打破了奥运会纪
4、录，（ 2）试着概括这一节的主要内容。还平了英国选手科林杰（北京时间 2004 年 8 月 28 日凌晨 2 点 40 分，在雅典奥林匹克逊 1993 年 8 月 20日在克体育场，刘翔获得男子110 米栏冠军。他成为第一个获得奥运德国斯图加特创造的12田径短跑项目冠军的黄种人，不仅打破了奥运会纪录，还平了世秒 91 的世界纪录！界纪录。）（ 3）指名说，随机指导。（难点在于概括事件的意义，可引导学生根据板书来概括）（ 4）同桌互说。4、朗读第一节，读出自豪感。（二）学习课文29 节1、默读课文2 9 节，课文描写了分成几步写清了刘翔夺冠的过程？2、交流板书起跑冲刺夺冠3、总结：作者按照先后顺
5、序，对“起跑冲刺夺冠”这三个场面进行了描写，把刘翔夺冠的过程写得清清楚楚。4、轻声读 3 6 节，划出描写刘翔神态、动作的句子。（ 1 ）媒体出示句子，轻声读这三句话，这三句话都能表现出什么？（刘翔的镇定）（ 2 ）师：两次起跑都没有成功，刘翔却依然那么沉稳，那是源于他对自己充满信心。齐读这三句话。（ 3 ）同样是通过刘翔的神态、动作描写来表现他的沉稳，作者（媒体出示）2刘翔同 按照自己的 着拂了拂 前的 。 而出的刘翔 地走回， 上不起一 波 。重 新 回 到 起 点 的 刘翔 得十分沉 。媒体出示：一声 响刘翔已 遥遥 先。 色的刘翔撞向 利之 ！媒体出示：刘翔 尽了全力是 了，是 了，更
6、是 了。复习（媒体出示）事情 生的巩固 、地点刘翔 冠的 （起跑、冲刺） 果和意 。的用 却没有重复，再 三句 感受一下。（ 4） 着用一句 来概括刘翔在两次起跑都没有成功 的表 。板 ：沉 （两次起跑都没有成功，但刘翔 得十分沉 。）5、 ：在 “起跑“的描写中，作者抓住了刘翔的 作、神 ，将一个沉 的刘翔展 在我 面前。6、 ：接下来，我 就一起走 刘翔 奔冲刺、成功 冠的精彩 面。（ 1）媒体出示句子， 声自由 句子， 出自己的感受。（ 2）出示 （ 3） 抓住重点 来概括 段 主要内容。板 ：快如 尽全力（ 4 ） ： 一部分内容作者抓住刘翔的 作展 了那个激 人心的 面，使人有种身
7、其境的感 。四、 文1、 全文： 文分 三段：第一段概括地 叙了事情 生的 、地点、及事情的 果和意 ：第二段具体地展 了刘翔 冠的 ；第三段再次 冠的意 。我 在概括本文的主要内容 ，可以将刘翔 冠的 放在 果的前面。按照（媒体出示） 的 序来概括。 大家 着 一 。2、指名 ，点 正。 （特 注意学生在各部分之 是否能运用恰当的 接 ）（北京 2004 年 8 月 28 日凌晨 2 点 40 分，在雅典奥林匹克体育 ，刘翔参加男子110 米 决 。在两次起跑都没有成功的情况下，他依然很沉 。一声 响，刘翔快如 ， 尽全力， 得冠 。他成 第一个 得奥运田径短跑 目冠 的黄种人，不 打破了奥运会 ， 平了世界 。）33、同桌互相说说。4、总结：课文写的是一次比赛，在概括这类课文时，我们要讲清事情发生的时间、地点、比赛的经过及事情的结果和意义。五、作业1、抄默本课词语拓世界纪录爆发风卷残云痛快淋漓坚定沉稳遥遥领展先作2、照样子写表示时间极短的词语。业刹那间（）（）（）板刘翔跨越新纪录书起跑沉稳设计冲刺快如闪电倾尽全力第一个奥运田径短跑项目冠军黄种人打破奥运会纪录平了世界纪录教后记4