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1、.最新精品完整版范文推荐幼师年度个人工作总结模板【 】工作 必 有情况的概述和叙述，有的比 ，有的比 。 部分内容主要的是 工作的主客 的条件、有利和不利的条件以及工作的 境和基 的等 行分析。小 工作 道 您整理了幼 年度个人工作 模板，感 ！【篇一】 是匆匆， 我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬 。如今静静地回 一年来工作中的点滴，心里 会涌起一种 以言表的感 ，三百多个日日夜夜走来，其中有快 与 ，有失 与成功 但无 怎 我在失 中逐 成 着，同 又在成 中体 着快 。快 是孩子的 利， 每一个孩子在快 中成 是幼儿教 的 。和托班孩子相 了半年， 孩子需要快 的理解更深刻了。 着 “ 每
2、一个孩子在快 中成 ”的信念，我 向前走着， 无返 地、 定不移地向前走着。下面就 一学年的学 、工作 行小 ：1.最新精品完整版范文推荐一、参加各类学习，提高自身素质终身学习已是形势所向，作为一名教师，担负着神圣的使命，更应把更多的精力投入于学习。只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。在平时工作中， 我重视自我学习，经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物，了解时事形势。在不断的学习中我也深深感受到，必须有良好的政治思想和专业素质，才能为幼儿园的发展添力。平时我也积极为幼儿园献计献策，尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。贯纲的浪潮席卷着大地，只有不断
3、的学习深刻领会新纲要的精神，才能更好地实践，使幼儿真正受益。本年度我园从新纲要的试行到真正的实施，幼儿园为我提供了许多学习的机会，我也牢牢地抓住这些机会，认真地翻阅查找相关的资料，细致地作好笔记，并经常地反思自己的工作，从中寻找差距。力求完美，精益求精。除此之外，还积极地参加自培活动，认真听取专家对贯纲的认识。并在教研活动中大胆地发表自己的看法，以及自己实践的做法，供大家探讨。2.最新精品完整版范文推荐二、保教结合，深化教育改革我努力了解每个孩子的不同兴趣，挖掘每个孩子的潜能。通过一日活动的各个环节，培养幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规，为今后的生活和学习打下结实的基础。与此
4、同时，在教育活动中，能根据规程进行灵活多样的教学设计，充分调动幼儿的积极性、主动性，变幼儿被动学习为主动学习，使孩子成为学习的主人，引导他们去 “发现 ”和“创造 ”。我接手的是托班新生，年龄均为两岁左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活，使他们活泼愉快地进行集体活动，我们在开学前进行了新生入园调查，从中了解幼儿具体情况，增进与幼儿间感情，争取家长的信任与支持。我们还开展了家庭问卷，将教师的教育观念隐性地传递给家长，使家庭教育与幼儿园教育有机融合，充分利用了家长这一宝贵的教育资源，实现了家园共育，产生了颇佳的教育效应和社会效应。刚开始时，孩子们哭的哭、闹的闹，跟本无法开展正常的教学活动。我亲
5、切地安抚每一位幼儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个3.最新精品完整版范文推荐地 入梦 ，使他 感受到老 的 ， 他 感受到充分的关注，攻克了一个又一个“ 关 ”。托班幼儿最重要的是 理工作，我随 注意 幼儿整理衣 、 流汗幼儿隔毛巾、 生病幼儿喂 我能耐心与家 交流，共同探 不同孩子的教育方法。 我班孩子 走 幼儿园大家庭 一情况。我 耐心的安慰和真 的相 才能 孩子意 到幼儿园是我 温暖的家。在培养幼儿行 上，我 采取循序 法，收效 著，一学期下来，每个孩子都有了可喜的 步。在他 的潜意 里，已真正把我 当成他 的 人， 园如家。看到孩子 如花的笑 ，我 幸 群 “皇帝 ”、“
6、公主 ”已走出了自己的 殿，能 和同伴互帮互助，和睦相 。 予孩子一份耐心，撒播孩子一片 心，你会 取孩子一种信任和 待。三、 真做好家 工作，取得家 的信任教 的 是 社会服 、 家 服 、 孩子服 。“ 微 真情”是我 家 工作的感受。我和家 交流的方式通常采用、家园 系册、 以及接送 面 面沟通。交4.最新精品完整版范文推荐流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点，注意说话的语气和方式，讲究沟通、交流的艺术。根据我的实践经验总结出以下几个“要”与 “不 ”：要微笑、要具体、要保持 ;不呆板、不说白、不间断。微笑可以使彼此
7、有好感 ;具体的小事来概括孩子的特点， 可以使家长佩服老师观察得细致， 更加信任教师的工作 ;保持即定期有联系， 特别是孩子表现不稳定时要及时沟通。面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，耐心地为他们排忧解难，热心地为他们提供帮助，将每项工作做到前面，照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来，愉愉快快走，使每个家长都感到放心、安心。我们给予家长一份权利，得到了家长一份认可。只有家园联合，才能为幼儿创设和谐的成长氛围，促进他们的身心健康。 “家长会 ”、“向家长开放半日活动 ”、“亲子活动：如庆三 .八爱妈妈联欢会、庆国庆迎中秋联欢会、游军山、游滨江公园、 我与爷爷奶奶同欢乐 ”等是教
8、师与家长交流的平台，也是我们老师干好本职工作的有利保证。另外我还5.最新精品完整版范文推荐发动家长为托儿制作飞盘、沙包，与家长一起利用废旧物品制作教玩具和开展助残活动。四、工作实绩本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中， 在工作中从不计较个人得失，充分发挥 “你中有我，我中有你 ”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。本年度中
9、，积极参加园渗透课题研究，先后参加课题研究活动评比分获一、二等奖，经验论文在生活中学习获一等奖并送省参赛。在平时的工作中，除了搞好班级环境外，还放弃休息时间，发挥自己的特长为幼儿园的整体环境献技出力，为幼儿园的年度检查圆满顺利献出了绵薄之力。在上半年的教师创编故事比赛中获二等奖，在编排大班毕业典礼比赛中获一等6.最新精品完整版范文推荐 。【篇二】在工作 位上已有一年的 ，在 短短的 光中， 我深刻的体会到 份工作的 真美好。正如一名 踏上工作 位的幼儿教 所 的那 ：“作 孩子王 ，与孩子在一起的氛 是任何 代装 手段都无法 造。望着那一 天真可 的笑 ，一切的 与 愁刹那 消退，生活的 画便
10、在眼前 ，使心田 ，温馨天没 。 ”我 得幼儿园教 是一个 真和美好的 。有人形容幼儿教 永 都是 得那么年 和充 朝气。 种形容不无道理。当你面 幼儿那双清澈比充 童真的眼睛 ，当你聆听着幼儿 般的笑声 ，每个人都仿佛又重新回到了童年 光。 我更叫喜 个 ， 我 得 份 如此 真美好，我无悔 了 的 。在工作了一年后，我 作 幼儿教 要充当多重的角色。因 我 每天面 的都是活 可 又血有肉并充 感情需求的孩子，而非无生命的物 材料，他 有着多种多 的需求：他 需要生理上的 足感，也需要心理上的支持和指7.最新精品完整版范文推荐 ，而每个孩子又都是独立的个体，他 的相貌不同，性格不同， 知能力
11、不同， 趣也不同 如此多的不同是幼儿教 的工作 得 复 ，也因此使得 个 的个人素 才能 任 一工作。 使我 得教 能 三种不同角色： 生活中当 ， 学 中当老 ， 游 中当伙伴。在我 大班更能体会出 “游 中当伙伴 ”。在 外活 ，幼儿已 不再局限于游 本身，而是更多地加入了一些自己的想法，愿意与老 ，小朋友 新的玩法。有 ，他 会建 的 ： “老 ，再玩 个游 分成几个 来比 吧，看看哪个 会的第一名。”有 ，他 会 ：“老 ，我 今天晚老狼的游 吧， 次 几名小朋友来当老狼，您当裁判。”“今天，我要和与老 比 ，看看 次 能 。 ”“”。每每到了玩游 ，孩子 都表 出自己的不同想法， 参
12、与到了其中， 也真 个把教 当作玩伴，教 同 也真正融入到了孩子 当中去，成 了游 的伙伴。同 ，幼儿 教 的形象也非常重 。有 候，孩子 8.最新精品完整版范文推荐会说： “张老师真好看，和妈妈一样。”有一次在户外活动的时候，因为天气炎热，我随手把T 恤衫向上撩了一些，露出来一些真丝背心，结果就有孩子马上过来对我说：“于老师，你这样做不好看，应该把衣服放下来。”这时，我突然意识到老师的形象有多么重要。在孩子眼中，老师教给他们知识，带他们玩游戏，在幼儿心灵中，就是什么都懂，因此老师的形象无比高大。老师就是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象，教师说的每一句话，每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。9