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1、小学生使用零花钱调查报告2020最全 小学生使用零花钱的调查报告2020最全调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。以下是整理的小学生使用零花钱的调查报告，欢迎阅读！小学生使用零花钱的调查报告我每次放学，都会看到同学们在校道围着买东西，有的围在小吃店门口；有的围在玩具店；有的我的脑海里出现了一个大问号，同学们的零花钱是从哪里来的于是，我对这些问号进行了调查。调查我向我们班同学进行了关于零花钱方面的访问调查。我首先调查零花钱的来源，从结果发现，大多是用压岁钱作为零花钱的，而家长主动给的则有十五个同学，我又调查了零花钱的用途，从结果表明，买零食和玩具就占约百分之七
2、十，那买书订报的却只占百分之三十。分析1、家长没有管理好有零花钱的孩子。2、过年的时候，自己有压岁钱的同学就占约百分之八十，那家长主动给的才有百分之二十，可以看出压岁钱是学生基本零花钱。3、父母比较宠爱孩子，会定时给零花钱，但是没有适当管理孩子的零花钱，造成了孩子乱用零花钱买些对身体有害的垃圾食品。结论1、学生的零花钱是来源大多是压岁钱或家长给的。2、学生的零花钱都是用来买玩具和零食这些与学_无关的东西。建议1、家长少给孩子零花钱。2、让孩子有一个用钱计划。3、攒多了可以存进银行。4、让城管加强管理，不要让摊贩在校道里卖东西，以免阻塞交通。小学生使用零花钱的调查报告一、问题的提出。随着生活水平
3、的提高，班级里出现了一阵不良的“攀比之风”。今天他买了新型的玩具，明天她又买了漂亮的挂件。那么，同学们的零花钱是从什么地方来的我们几位同学在老师的指导下展开了调查。二、调查方法。1.在老师的指导下制定调查问卷，进行全班性调查。2.采访个别同学，请他们谈谈零花钱的使用方法。3.在网上查找有关同龄人使用零花钱的资料。4.询问家人，了解他们对孩子消费的建议。三、调查情况和资料整理。父母每月收入。据统计，父母每月收入在xx4000元的占了35%，4000元以上的占65%。每星期零花钱数量。据统计，同学们的零花钱每周在5元以下的占25%.每周在515元的占47.5%，每周在15元以上的占27.5%。零花
4、钱的来源。据统计，同学们的零花钱是父母给的占了80%，从早餐节省的零花钱占了10%，自己赚的占了10%。零花钱的用处据统计，零花钱主要用来购买零食的占了45%左右，买书的也占了40%左右，用来买玩具和游戏卡的约占15%。压岁钱的处理。据统计，同学中把压岁钱交给父母保管的占35%，存入银行的约为40%，用于买学_用品的约占25%。零花钱使用是否合理。据统计，认为自己零花钱用得合理的占了92.5%。认为用得不合理的用了7.5%。是否想过合理使用零花钱。据统计，想过合理使用的占了92.5%，没有想过合理使用的占了7.5%。四、结论。1.班级中的同学父母收入属于中等偏上，生活条件也很不错。因此，父母给
5、孩子的零花钱较多。2.同学们的零花钱数量有些偏多，大部分同学的零花钱每周在15元左右。3.同学们手中的零花钱大多是父母给的，在家里，我们是纯消费者。也有部分同学通过劳动来“赚取”零花钱，这一点很好。五、建议。1.有些父母认为给孩子零花钱很有面子。但是，由于家庭收入不同，父母也应该根据孩子的消费量及用途适当增加或减少零花钱的数量，或让孩子通过家务劳动获得零花钱。2.调查报告还显示.同学们的零花钱大部分是父母给的，所以，同学们应该珍惜父母辛苦赚来的每一分钱，不应该胡乱花钱。3.也有同学会从早餐中节省零花钱，这是不正确的。早餐的营养在一天中占了重要的位置，早饭一定要吃好。所以零花钱不可以从早餐中节省
6、。4.虽然大部分同学认为自己的零花钱花得合理，但是，据统计，有部分同学会在学校禁止消费的小店中买零食。这样做，不仅会浪费零花钱，而且有可能损害健康。零花钱应该多用在购买学_用品上。如果还有剩余，可以适当选择一些公益捐款。小学生使用零花钱的调查报告一、调查的背景纵观现在小同学的零花钱，多则几十、几百元，少则几元、几角钱。有的心理学家曾经这样指出：零花钱在一定程度上决定着学生在班级中的地位。我们疑惑，为什么零花钱会决定学生的地位我们应该怎样正确使用自己的零花钱?带着这些疑问，我们展开了此次调查。二、调查内容1.平均每个月零花钱最多的为250元，最少的为20元，在调查的30人中一个月共花了905元，
7、平均每人每月大约花30.17元。2.零花钱的用途方面：75.6%的零用钱花在购买食品上；14.1%用于购买玩具上；8.5%用于购买学_用品；生活用品一栏的开支寥寥无几。3.零花钱的来源情况中，来源于父母的占67%，来源于隔辈如爷爷，外公等的占24%，来源于亲属的占9%。三、调查分析：从整个调查结果中我们可以看出，现在小学生的零花钱较多，学生的消费心理不正常，主要原因是父母太宠爱自己的.孩子，每天给的零花钱太多，并不能孩子们妥善使用零花钱，无原则地允许孩子多吃零食，乱买玩具方面；同时，家长不能以身作则地早起床、勤家务、为孩子做早饭，只为图清静让孩子在外面买早饭吃，这也是孩子零花钱上升的主要原因。
8、在学生方面不懂得合理使用零花钱，如：买不必要的零食、无意义的玩具等。四、建议和对策家长要控制零花钱的数目，并让学生养成良好的消费_惯，学样也应该加强对这一方面的引导和管理。小学生零花钱使用调查报告随着岁月的流逝，现在的小学生也有了家长给的零花钱，我的家长也给过我许多的零花钱。可是，我在学校里看到许多的小学生乱花自己的零花钱。于是，我对小学生使用零花钱的情况进行了调查。调查在小学生中，80%都是上学带着许多零花钱去买学校门口小摊上的东西。我又调查了一下钱的数量，最多的有带75元的，最少的有带5角钱的。我也看了一下小学生买的东西，这些东西大部分都是“垃圾食品”。分析1.在80%里面有60%的是三年
9、级以上的小学生，在60%中，又有40%的是男生，在40%中，又有20%的是学_非常差的男生。2.我从调查中发现，还有许多小学生，是偷家长的钱去买东西，这样的行为_惯非常不好。结论这些事情都告诉了我们，零花钱是用来买自己需要的文具，而不是用来买自己不需要的东西。这样的话，你花的是父母辛辛苦苦挣来的钱，买了的却是一些没有用的东西。建议在以后，我希望家长不要给自己的孩子零花钱了，如果我们有什么需要的，可以直接告诉家长，这样既让乱花钱的小学生改掉这个_惯，又可以养成节约的好_惯，不是吗？关天小学生使用零花钱的调查报告对于小学生零花钱调查报告零花钱调查报告小学生零花钱调查报告（共7篇）高中生零花钱调查报告（共7篇）