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1、数学学习方法数学学习方法总结学习数学的好方法工作总结篇一：小学数学学_方法、学_技巧 小学数学学_方法、学_技巧 一、抓住课堂 理科学_重在平日工夫，不适于突击复_。平日学_最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要阐明一点，许多同窗容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而重视题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。 二、高质量完成作业 所谓高质量是指高精确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练_，这时就要有意识的考查速度和精确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧
2、等。另外对于老师布置的思考题，也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精力，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。最重要的是，这是一次挑战自我的机遇。成功会带来自信，而自信对于学_理科十分重要；即使失败，这道题也会给你留下深入的印象。 三、勤思考，多提问 首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳道路。其次，学_任何学科都应抱着猜忌的态度，尤其是理科。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是肃清学 _隐患的最佳道路。 四、总结比较，理清思绪 （1）知识点的总结比较。每学完一章都应将本章内
3、容做一个框架图或在脑中过一遍，整顿出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较，有时可用联想法将其区离开 。 （2）题目的总结比较。同窗们可以建立自己的题库。我就有两本题集。一本是错题，一本是精题。对于平时作业，考试涌现的错题，有选择地记下来，并用红笔在一侧批注注意事项，考试前只需翻看红笔写的内容即可。我还把见到的一些极其奇妙或难度高的题记下来，也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了，自己就可总结出一些类型的解题规律，也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财富，对你的数学学_有极大的辅助。 五、有选择地做课外练_ 课余时间对我们中学生来说是十分可贵的，所以在做课外练_时要少而精，
4、只要每天做两三道题，天长日久，你的思路就会开阔许多。 学_数学方法固然重要，但刻苦研究，精益求精的精力更为重要。只要你坚持不懈地努力，就一定可以学好数学。信任自己，数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目！ 南昌巨人雷式一对一整理 篇二：初中数学学_方法总结 数学学_方法总结 一、多看 主要是指认真阅读数学课本。把课本当成练_册。一般地，阅读可以分以下三个层次： 1。课前预_阅读。预_课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们
5、在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。 2。课堂阅读。预_时，只对所要学的教材内容有一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要对预_时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读课文，从而掌握重点、关键，解决预_中的疑难问题。 3。课后复_阅读。课后复_是课堂学_的延伸，既可解决在预_和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学_内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再做作业；一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小结，进行查缺补漏。 二、多想 主要是指养成思考的_惯，学会思考的方法。独立思考是学_数学必须具备的
6、能力。在学_时，要边听（课）边想，边看（书）边想，边做（题）边想，通过自己积极思考，深刻理解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。 三、多做 主要是指做_题，学数学一定要做_题，并且应该适当地多做些。做_题的目的首先是熟练和巩固学_的知识；其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力；第三是融会贯通，把不同内容的数学知识沟通起来。在做_题时，要认真审题，认真思考，应该用什么方法做？能否有简便解法？做到边做边思考边总结，通过练_加深对知识的理解。 四、多问 怎样才能发现和提出问题呢？第一，要深入观察，逐步培养自己敏锐的观察能力；第二，要肯动
7、脑筋，。发现问题后，经过自己的独立思考，问题仍得不到解决时，应当虚心向别人请教，向老师、同学、家长，向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心，不要怕别人看不起。只有善于提出问题、虚心学_的人，才有可能成为真正的学_上的强者。学_方法是灵活多样、因人而异的，能不断改进自己的学_方法，是你学_能力不断提高的表现。 篇三：小学四年级数学学_方法的指导 小学四年级数学学_方法谈 黄牛铺中心小学 尹浩 小学四年级是学生思维逐渐独立化的重要转型阶段，这个年级段非常关键的是学生自我学_能力的培养。笔者就小学四年级数学学_的方法做以归纳，希望能对学生的良好成长、家长的科学家庭、教师的高效教学等方面有所
8、帮助。 一、树立正确的学_思想及端正的学_态度。 1、勤于动脑，善于思考。 在学_过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本溯源。对每一个概念、知识点都要弄清其来龙去脉、前因后果，内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学_方法。 2、学以致用，努力践行。 在学_过程中，要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际事物中具体现象抽象为理论的演变过程；对所学理论知识，要在更大范围内寻求它的具体实例，使之具体化，尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。 3、厚积薄发，融会贯通。 课本是学生获得知识的主要来源，但不是唯一的来源。在学_过程中，除了认真研究课本外，还要阅读相关的课外资料，来扩大知识领域。同时在广泛阅读的基础上，进行认真研究，掌握其知识结构。 4、模仿内化，积极创新。 模仿是数学学_中不可缺少的学_方法，但是决不能机械地模仿，应该在消化理解的基础上，开动脑筋，提