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1、名校名 推荐第 17 课 北方的民族交融一、 1. “五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”，你学了北魏孝文帝改革， 一定懂得中 民族大家庭是怎 形成的，下列各 中最能集中表 北魏孝文帝改革意 的是（）A. 促 了南北方民族的大融合B. 促 了北方民族的 化 程C. 改革了少数民族的落后 俗D. 促 了北方民族的封建化2. 下列北魏孝文帝的改革措施中最能促 民族融合的是（）A. 政府把土地分配 民B. 官吏按季度 取俸禄C. 迁都洛阳D. ，穿 服，与 族通婚3.北魏孝文帝的改革，促 了民族融合，他是（）A. 匈奴族B. 卑族C. 氐族D. 羌族4.北魏 你在洛阳不可能看到的 象是
2、（）A. 皇帝孝文帝姓元B. 在洛阳街 ，人 穿着 服C. 在朝廷中大臣用 卑 向皇帝 D. 一家人正在 行婚礼，新郎是 卑人，新娘是 族人5. 石窟中的 阳中洞建于北魏迁都洛阳后，洞中主佛服 已具有明 的 文化特点。影响 一特点形成的 史事件是（）A. 通西域B. 孝文帝改革C. 文成公主入藏D. 和下西洋6. 我国老百姓的主食一般呈 出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝 期，南方老百姓的餐桌上除了常 的稻米 外， 有面食、粟米 等北方食品。出 种 象的最主要原因是（）A. 南方人民 吃B. 南方商品 的 展C. 民族融合的影响D. 面食的 养价 更高7. 下列政 中，曾 一 北方的少数民族
3、政 有（）曹魏西晋前秦北魏。A. B. C. D. 1名校名 推荐8. 下列 片反映的 史 象是（）A. 民族融合B. 中外交往C. 国家 一D. 展9. 孝文帝 加快民族融合的 程，将都城迁至（）A. 平城B. 洛阳C. 安D. 建 二、材料解析 10. 下列材料 回答材料一： 了便于学 和接受 族的先 文化，孝文帝要求南迁的 卑族一律改穿 服，学 ，采用 姓，提倡与 人通婚。逐 融入 族人民的生活中。-北 大版教材 回答：材料二：“魏主下 ，以 北人 土 拓，后 跋。魏 先出于皇帝，以土德王，故 拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。 功臣旧族自代 （代， 郡名）来者，姓或重复，皆改之。”- 治通 回答：（ 1）根据材料一、材料二孝文帝 了便于学 和接受 族的先 文化把都城从平城迁到什么地方？（ 2）根据材料一、材料二并分析孝文帝改革的背景是什么？（ 3）根据材料 孝文帝改革的措施和影响。措施： _；影响：_。2