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名校名 推荐第 11 课 万千气象的宋代社会风貌课题第 11 课 万千气象的宋代社会风貌课型新授课总 节 时14教知识目标： 了解宋代社会风貌衣、食、住、行、风俗等学能力目标： 收集材料主动学习、探究历史的能力目情感目标： 通过对过去日常生活的了解，加深学生对民族历史和文化的认同感标重宋代社会风貌衣、食、住、行、风俗点难宋代社会风貌衣、食、住、行、风俗点教学过程差异个性设计教学资源【创设情境】 组织教学、指导阅读课各组展示自己的查找的资料【探究归纳】不同时代的经历、让学生动起来、思维活起来本节课主要培养学生的自主学【实践应用】 分析课文 ;习能力， 让大家展示自己查找的学习资料，来分析自己所熟知的主要社会衣着、住房、等方面风气。思考？北宋服饰的重要特点？观察书62 页图南北方饮食习俗的差异？展示大家的查找成果， 重点讲解其中的主要内容。1名校名 推荐补充：宋代服色的规定，紫色、朱色、绿色、青色（黑白）缠足，我国封建社会的陋板书设计【检测反馈】拓展思维：宋代的春节和今天的有什么不同？如果你到北宋，怎样改变自己衣食住行？【交流反思】【课后作业】预习下一课内容课后反思2