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1、最新 料推荐j q x 与相拼 微课堂进阶练习（一）一把声母宝宝送回家， 根据儿歌内容选择对应的声母（填序号）。1. 像个 9 字（）。 p q b2. 竖弯加点（）。 j l i二我会拼，我会写。1.j （） ju2. g （） gu3.d （） du4 .x （） xu三给加点的字选择正确的读音（填序号）。1橘子（） j j2小鹿 （ ） l l四填一填。（）太狼呜呜叫，（）（）（）赶紧跑。（）宝宝有礼貌，见到（）（）（），脱帽行礼问声好。五跟着爸爸妈妈读句子，选择正确的答案，标上序号。qiti n do ， jhuki ， hdiwnxinli 。秋天到 ， 菊 花开 ， 蝴 蝶闻香来。
2、音节含有单韵母“”的字是（）。菊 花蝴1最新 料推荐j q x 与相拼 微课堂进阶练习（一）答案一 1. 2.错误原因分析：学生容易混淆 b p d q 这几个声母，而 i j l 外形相似，学生书写不到位时，三个声母也会混淆，通过该练习帮助学生记住 j 和 q 的外形。二 1. 2.u3.u4.错误原因分析： j q x 与相拼，要省写去两点，但仍读成。学生拼写时容易忘记省写两点的规则，或是将读作 u。三 1. 2.错误原因分析： j q x 与相拼，要省写去两点，但仍读成。学生拼写时容易忘记 j q x 与相拼的规则，或是将读作 u。也有出现学生泛化省写两点的规则，认为所有声母遇到都要省写
3、，因此选错选项。四（u）太狼呜呜叫，（j）（q）（x）赶紧跑。（）宝宝有礼貌，见到（ j）（q）（x），脱帽行礼问声好。错误原因分析：复习巩固视频中的儿歌，帮助学生记忆j q x与相拼规则，学生可能会容易混淆 b p d q 这几个声母，写 q 时写成其他声母。五错误原因分析： j q x 与相拼，要省写去两点，但仍读成。学生拼写时容易忘记 j q x 与相拼的规则，或是将读作 u。也有出现学生泛化省写两点的规则， 认为所有声母遇到都要省写， 因此选错选项。2最新 料推荐j q x 与相拼 微课堂进阶练习（二）一读一读，填一填。1.gg （）2. xx （）3. （） k 4 .q （） q二
4、连一连。切个西瓜j鸡吃小虫q气球拖线一条小鱼x三读一读，写一写。hxjzi四给加点的字选择正确的读音（填序号）。1绿叶（ ） l l2弯曲（ ）q q五我是小裁判，对的打“” ，错的打“”。1. xx（ ）2. nn（ ）3. jj（ ）3最新 料推荐j q x 与相拼 微课堂进阶练习（二）答案一 1. 2. 3. k4. 错误原因分析： j q x 与相拼，要省写去两点，但仍读成。学生拼写时容易忘记省写两点的规则，或是将读作 u。二切个西瓜j鸡吃小虫q气球拖线一条小鱼x错误原因分析：“一条小鱼 ”在教学视频中未直接提到，但通过读音和确定其他选项，不难判断“一条小鱼”与“ ”相连。三hxjzi错误原因分析： j q x 与相拼，要省写去两点，但仍读成。学生拼写时容易将读作 u。此外学生容易把“ u”的尾巴写得太长，超出中格。“j”占三格，有些学生没把弯写到下格。四 1.2.错误原因分析： j q x 与相拼，要省写去两点，但仍读成。学生拼写时容易忘记 j q x 与相拼的规则，或是将读作 u。也有出现学生泛化省写两点的规则，认为所有声母遇到都要省写， 因此选错选项。五 1.2.3.错误原因分析： j q x 与相拼，要省写去两点，但仍读成。学生拼写时容易忘记省写两点的规则，或是将读作 u。也有出现学生泛化省写两点的规则，认为所有声母遇到都要省写，因此选错选项。4