初中七年级生物下册4.4.4输血与血型课堂记录(新版)新人教版.docx

上传人:苏美尔 文档编号:8690916 上传时间:2020-12-22 格式:DOCX 页数:3 大小:15.99KB
返回 下载 相关 举报
初中七年级生物下册4.4.4输血与血型课堂记录(新版)新人教版.docx_第1页
第1页 / 共3页
初中七年级生物下册4.4.4输血与血型课堂记录(新版)新人教版.docx_第2页
第2页 / 共3页
初中七年级生物下册4.4.4输血与血型课堂记录(新版)新人教版.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《初中七年级生物下册4.4.4输血与血型课堂记录(新版)新人教版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中七年级生物下册4.4.4输血与血型课堂记录(新版)新人教版.docx(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、名校名 推荐第四节输血与血型先来看一个小片段。为什么输血要输入同型血呢?否则会发生什么危险呢?这是我们这堂课要学习的内容,请大家翻到书75 页,第四节输血与血型早在 17 世纪的时,医生就曾尝试将动物的血输入人体的血管,来抢救大出血的病人,但是不成功。大家知道什么原因吗?成分不同后来,又尝试给病人输入人血,结果有的病人输入了别人的血液后能够起死回生,多数病人输血后却会产生严重的反应甚至死亡。这是为什么?血型不同同学们知道常见的血型有哪些吗?ABO血型最早是那位谁发现的呢?兰德斯坦纳是怎样发现的?红细胞和某些人的血浆混合后,红细胞发生凝集反应在显微镜下正常的红细胞一粒粒分散开的,而凝集反应的红细

2、胞很多粘连在一起是什么原因使红细胞发生凝集反应呢?这是一张ABO血型的分类表格,请大家观察一下血型主要是依据什么成分来划分的?凝集原凝集原分布在哪里?红细胞表面凝集原有几种呢?2 种图中用不同的形状表示出来了。两种凝集原是怎么划分出 4 种血型的呢?有没同学可以举例说明凝集原 A=A,凝集原 B=B,凝集原 AB=AB,无凝集原 =O没错, ABO血型就是根据红细胞表面的凝集原的种类来划分的。大家有没发现图中还标出了血浆含有的2 种物质,分别叫做什么?抗 A 凝集素和抗 B 凝集素请大家仔细对照凝集原和凝集素之间有什么关系?老师把图放大给同学们研究下凝集原 A 和抗 A 凝集素的形状很配合,像

3、是钥匙和锁一样容易结合在一起 ,B 也一样那他们结合在一起会发生什么现象呢?红细胞会发生凝集反应红细胞凝集成团对人的身体有什么影响?1名校名 推荐堵塞小血管, 引起血液循 生障碍,凝集成 的 胞又 生破裂溶血, 放出大量的血 蛋白。当血 蛋白从 排出 ,堵塞 小管而 功能,引起少尿和无尿。 些反 重的会 致死亡。所以医院在 血之前必 要 行血型 定。同学 有没去医院 定 血型?今天我 一起来了解医院中血型 定的操作步 大家先把基本原理和步 方法看一遍操作中有没用到血 ?用到的是什么?没有,血清血清是血 成成分,其中含有凝集素。 一个同学帮忙 定下血型他已 操作完了,根据 果你 能得出答案 ?甲

4、血型 A 什么?甲血液只和 B 型血清 生凝集反 , B 血清中含有抗 A 凝集素, 明甲含有凝集原 A,那么甲是 A 型血。乙血型是什么?B有没同学能 的解 下 什么?四种血型中,什么 血型的人可以互相 血呢?我 来看下表格大家 血的 律了 ?以 同型血 原 当缺少同型血,情况有很 急的 候,可以采取什么措施呢?可以少量的 入0 型血AB型学 可以少量的 入A,B可以 入少量的异型血我 才 不是所有的异型血都可以互 的,到底异型 血 要考 什么呢?O型血可以少量的 其他三种血型的人,其他三种血却不能 O型血的人呢?O型血表面是没有凝集原的,所以它可以 其他血型,但是O型血的血 中含有2 种凝

5、集素,任何一种血型 O型血都会 生凝集反 。所以 血 , 只考 入的血液中 胞表面的凝集原不和 血者的血 中凝集素不 生反 。但 什么只能少量的 入异型血呢?比如 把少量的O型血 A 型血, O型血血 的凝集素可以被A 型血 稀 不至于造成不良后果。如果把某一献血者的血液成分全部 入受血者的血管中, 种 血方式叫 “全血”。2名校名 推荐 种方式在当今社会用得 少, 在的 血方式主要是根据病情的需要 入血液中的某种成分称 成分 血,大家 得血液有哪些成分 ? 些血液成分各自有什么功能? 同学 判断下 些病人 他 哪些血液成分呢?一个人在失血多少 才需要 血?一个健康成年人的血量有多少?我国从哪一年起, 行无 献血制度?献血有 健康 ? 什么要提倡无 献血?无 献血者有哪些 利?反思: 本堂教学 要求均已达到,另外增加血型 定和无 献血的内容, 次清晰, 内容 , 深度和广度都与以往比 有 大提高,此 主要以提 的方式逐 ,学 新知 和复 已有知 相 合,学生掌握 好。作 一位新老 ,仍在存在一些不足, 渡 得比 生硬,提 技巧性有待加 , 学生 极性的片断 少,使得 堂 沉 。3

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1