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1、名校名 推荐示范教案一 (6.2 神经系统的组成 )教学目标知识目标1. 描述神经系统和神经元的组成和功能。2. 说明人体各 部分的协调动作主要靠神经系统的调 节来实现。能力目标通过本节课的学习，进一步培养学生的自学能力和获取知识的能力。情感目标通过“资料分析”的学习，培养学生关心他人、尊老敬老、乐于奉献的情操。教学重点1. 神经系统的组成。2. 神经元及结构。教学 难点1. 神经系统的组成。2. 神经元及结构。教学方法谈话法、归纳法。课前准备1. 教师准备： (1) 查阅有关资料，设计本课教学过程。(2) 了解神经系统损伤及由此导致的不良后果的事例，最好是录像或多媒体课件。2. 学生准备：
2、(1) 图书馆或网上查阅有关资料。(2) 注意现实生活中与本课有关的病例并与神经系统知识相联系。课时安排1 课时教学过程导入新课大家知道， 人体由八大系统构成，每个系统都不是孤立的，而是彼此相联系的，形成了一个统一的整体。比如说，人在剧烈运动时，不仅仅由运动系统参与完成，还有循环系统中心跳加快、 血流加速、 血压升高、 呼吸频率增快、 出汗增多。 可见，运动系统、 循环系统、呼吸系统、排泄系统等彼此联系，相互协调。再比如，人在生气时，怒目圆睁、脸色发红、手握成拳、咬牙切齿，出气呼哧哧，也是多器官系统参与的。这是为什么呢？原来，神经系统具有神经调节作用， 从而使各器官系统相互协调配合一致。 那么
3、，神经系统为什么有那么完善的调节作用呢？噢，这与神经系统的组成有关，今天我们就来探究神经系统的秘密。讲授新课第二节神经系统的组成一、神经系统的组成部分师 ：首先，让我们共同分析四个病例，请同学们看书 P97 并围绕发病原因、发病部位及症状对所给资料进行分析。生：看书、分析。师：多媒体展示全部或部分病例并展示下表。生：看表。1名校名 推荐 ：病例 1 的 病原因、部位及症状分析。生：依次作分析。 ：点 出示表内内容。用此方法分 分析4 个病例，完成表格。在病例4 中， 瘤位置不同，症状相同 ？生： 瘤位置不同， 迫的大 神 中枢不同，可能 致不同症状，如失 、失 、下肢 等。 ：同学 回答得很好
4、。要想搞清以上四个病例，必 了解神 系 的 成和功能。 与我 的四肢、眼睛、内 等所有器官都建立着神 系，脊髓和四肢 也有神 系。 ，由 和脊髓以及由它 出的神 成了神 系 。 同学 仔 看 52，仔 方框中的内容。生：看 。 ： 在 几位同学介 神 系 的各部分 构。生 1： 分 大 、小 和 干。 ： 。生 2：大 由两个大 半球 成， 表面是大 皮 ， 有 140 个神 胞， 具有感 、运 、 言等多种生命活 的功能区， 些功能区叫神 中枢。 ： 得很好。生 3：小 有 持身体平衡的作用，使运 准确。 ： 。生 4： 干也是 的 成部分， 干中有些部位 心跳、呼吸、血 等人体基本的生命活
5、 。 ：很好， 明同学 小字内容也学 了。生 5： 的下面与脊髓相 。脊髓能 外界或体内的刺激 生有 律的反 ， 能 些刺激的反 到大 ，是 与躯干、内 的 系通路。 ：介 得很准确。生 6：从 中可看到由脊髓 出很多神 ，叫脊神 ，分布在躯干和四肢的肌肉里。生 7： 也 出了神 ，但 中没有 示。由 出的神 叫 神 ，大都分布在 部的感 器官、皮肤、肌肉等 。 和脊髓 有通向内 器官的神 。 ： 同学 介 得很全面，很好。从 构功能看， 和脊髓是神 系 的中枢部分，我 把 两部分叫生：中枢神 系 ： 神 和脊神 共同 成了生：周 神 系 ：神 系 之所以能起到 作用与 成神 系 的 构和功能
6、 位神 胞密不可分。 神 胞又叫神 元。 在我 一起 察神 元的模式 。生：看 。 ：神 元从 构上看与其他 胞有共同点，也有自身的特点。那么共同点是生：都有 胞膜、 胞 、 胞核。 ：特点呢？2名校名 推荐生：神经元有很多突起，有的长、有的短。师：对，长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维，神经纤维集结成束，外面再包膜， 就构成一条神经。神经纤维的末端有许多细小的分支，叫神经末梢。 各个神经元的突起末端与多个神经元的突起相连接，形成了复杂的网络，这个网络就是人体内的信息传递和处理系统。巩固练习1. 神经系统的结构和功能的基本单位是()A. 脑B. 脊髓C.神经D. 神经元答案： D2. 人
7、的神经系统由 _ 组成 ( ) A. 神经细胞和神经纤维B. 神经细胞的细胞体和突起C. 脑、脊髓和它们所发出的神经D. 脑和脊髓答案： C3._ 是脑与躯体、内脏之间的联系通道()A. 脊髓B. 脑干C. 脑神经D. 脊神经答案： A4. 下图是神经元的模式图， 请根据图回答下列问题。(1) 注出图中各部分结构名称。(2) 神经元的 基本结构包括 _ 和 _ 两部分。(3) 神经元是神经系统 _和 _ 的基本单位。答案： (1) 细胞体突起髓鞘神经末梢(2)细胞体突起(3)结构功能5. 神经系统可以分成两大部分，_ _和 _ 是神经系统的中枢部分，组成 _ 系统。低级的神经中枢分布在 _，高级的神经中枢分布在 _ 。_和 _ _是周围神经系统组成的_系统。答案：脑脊髓中枢神经脊髓脑脑神经脊神经神经板书设计第二节神经系统的组成3名校名 推荐二、神经系统结构和功能的基本单位神经元4