《初中八年级生物上册第5单元第18章第1节微生物在生物圈中的作用第2课时微生物在生物圈中的作用名师精选教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中八年级生物上册第5单元第18章第1节微生物在生物圈中的作用第2课时微生物在生物圈中的作用名师精选教案.docx（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、名校名 推荐微生物在生物圈中的作用一、教学目 1、了解微生物的几种 养方式；2、 微生物的生活及微生物在生物圈中的作用。3、培养学生的 合能力。二、教学重 点重点： 微生物的生活及微生物在生物圈中的作用。 点：理解微生物在生物圈中的作用； 学生自主学 的能力。三、教学 程 学 内容学生活 教 活 复 ：第一 微生物在学生回答：根据 构特点，微生物的 构有哪几种？它 的生物圈中的作用分 是 胞微生物、 多 胞微分布怎 ？；生物、无 胞 构微生物； 微生二、微生物的生活物的分布广 泛。引入：通 片的 看， 新内假如地球上没有 菌、没有真菌、1、腐生容的学 生 趣。 并能主 思没有病毒、没有 个世界
2、会是怎么考和回答 。 的呢？ 你的想象力，大胆地把你的想法 出来！老 引 ：如果没有 菌和真菌的1 ）、 养方式：腐学生回答：分解， 植物的 体就会堆 如山。地生能分解枯枝落叶、 物尸体球将成 一个巨大的 ！和 便中的有机物， 得生活必1、什么叫做腐生？有哪些微生物需的物 和能量的微生物。如：是属于 一 型？ 菌中的枯草杆菌、 乳酸菌， 霉菌，蘑菇等。学生回答：2、在生 系 的 成属于什么？腐生微生物能将复 的有2 ）、生 系 中的机物分解成 的无机物， 将无 成：分解者机物 到非生物 境以供 色植物再利用， 是生 系 中的分解者3、大家知道艾滋病、感冒、香港脚学生的反 很 烈！ 些病 ？ 些
3、病原体的生活方式又2、寄生学生回答：是怎 呢？生活在其他生物体的体内1 ）、 养方式：寄或体表，并从 些生物体 得生生活必需的物 和能量的微生物。如：所有的病毒； 一些病菌： 肺炎双球菌、 炭疽杆菌； 真菌的寄生会使人生 、 灰指甲、香港脚。1名校名 推荐学生回答：消费者4、在生态系统的组成属于什么？2 ）、生态系统中的组成：消费者通过观看多媒体播放微生5、指导学生观看图片。提出问题：物的图片，了解微生物能自我制这些微生物的生活方式又是怎样呢？3、自养造有机物。对新内容的产生学习1 ）、营养方式：自兴趣。养学生回答：能够利用光能或化学能将无机物转变为储能有机物，满足自身对营养物质的需求的微生物
4、。如：蓝藻（利用光能进行光合作用） 硫细菌、 硝化细菌 （利用化学能把二氧化碳和水合成有机物）学生通过看书回答自养微生物在生态系统中6、在生态系统的组成属于什么？的作用： 和绿色植物一样， 属于2 ）、生态系统中的生产者。组成：生产者7、牛羊吃草为什么不会营养不良？老师提示：草的大分子纤维素物质4、共生要进行分解，最终变成单糖类，才被吸1 ）、营养方式：共收为营养。这些是在消化道内原生动物生和细菌与牛羊共生。将纤维素变成自己的营养的。如课本P55 页。2 ）、生态系统中的学生计算的结果：8、老师提问：我们手上有100 个细组成：特殊100 个细菌 ,4 小时后菌， 4 小时后会有多少个呢（细菌
5、大约总数 = 100 (28) = 25600个每 30 分分裂一次）？三、微生物的繁殖和P56 页课文内容： 相同重量的肉牛与代谢：能力强酵母菌合成的蛋白质为 1:12500四、练习1、我们把动物内脏埋在花盆中，过一段时间这些动物内脏不见了，这说明土壤中有微生物，它们是生态系统中的；2、与艾滋病患者同台吃饭不会被传染。艾滋病毒的营养方式为，它们是生态系统中的；五、小结（多媒体）营养方式特点举例2名校名 推荐将有机物分解 成无机物，并从中获得 营养，称枯草杆菌、乳酸菌、霉菌、蘑菇腐生为分 解者生活在其 他生物体内或体表，并从这些生物中炭疽杆菌 、某些真菌、寄生肺炎双球菌、所有病毒获得营养 ，称
6、为 消费者自身利用光能或化 学能将无机物转变为有机蓝藻、硫细菌、硝化细菌自养物， 满足需要，称为生产者与其它生物共同生活在一起，相互依赖， 彼此有 根瘤菌、黏 球菌、真菌与藻类共共生生形成的地衣利，一旦分开，两者不能独立生活第 1 节微生物在生物圈中的作用课堂小测1下列属于营寄生生活的细菌是（）A枯草杆菌B根瘤菌C乳酸细菌D大肠杆菌2乳酸菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是（）A寄生、腐生、寄生、腐生B腐生、自养、腐生、寄生C异养、自养、腐生、寄生D腐生、寄生、腐生、寄生3. 有关微生物的描述中，说法错误的是（）A、繁殖速度极快B、都是单细胞生物C、代谢类型多D、代谢强度高4在根瘤菌与
7、大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）A 固氮 B提供二氧化碳 C提供水分D提供有机物5多数细菌和真菌在生态系统中的作用是（）A 生产者B消费者C分解者D以上都不是6腐生和寄生的区别是作为它们食物的有机物来源的有机体（）A 是否为活的B是否为生物C 是否为整个生物D 条件是否适宜7天热了，鲜肉容易变馊是由于（）A 腐生细菌大量繁殖的结果B霉菌大量繁殖的结果C 酵母菌 发酵的结果D病毒增殖的结果8确切的说，对自然界物质循环起最大作用的是（）A 病原菌B寄生的细菌和真菌C 腐生的细菌和真菌D大 肠杆菌9如果自然界的各种细菌都不存在，那么下列说法正确的是（）A 生物尸体极易腐烂B草木繁盛，动物大量繁殖C 人类将免于病患D植物的营养来源发生困难10使饭变馊的细菌属于（）A自养B异养腐生C异养寄生D以上三项都不对答案：123456789103名校名 推荐DDBACAACDB板书设计：细菌真菌病毒形态球菌、杆菌、螺旋菌单细胞：酵母菌球形、杆形、蝌蚪形多细胞：霉菌、蘑菇结构单细胞，没有成形的细胞细胞内有成形的细胞核，无细胞结构（蛋白质外壳核；有荚膜鞭毛等无叶绿体+核酸）繁殖分裂生殖出芽生殖复制增殖方式孢子生殖营养自养、寄生、腐生寄生、腐生寄生方式微生物的营养方式及其在生物圈中的作用1腐生微生物分解者如：一些细菌和真菌2寄生微生物消费者如：一些细菌、真菌、所有的病毒3自养生产者如：一些细菌、蓝藻：4