初中英语非谓语动词技巧小结及练习题及解析.docx

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1、【英语】初中英语非谓语动词技巧小结及练习题及解析一、非谓语动词1Attention, please! Without permission, children are not allowedalone here.A. to swimB. swimmingC. swimD. swam【答案】A【解析】 【分析】句意： 注意！未 允 ，孩子 不能 独在 里游泳。swim 代 ，游泳； to swim 不定式形式； swam 去式。固定搭配allow sb. to do sth.允 某人做某事， 不定式作 ；本句 此 构的被 形式be allowed to do sth 被允 做某事。故 A。【点

2、】此 考 固定短 be allowed to do 。2When you are tired,in the countryside is a wonderful experience.A. relaxingB. relaxedC. relaxD. relaxes【答案】A【解析】 【分析】考 非 。句意：当你累的 候，在 村放松是一个奇妙的体 。所填 在句中作主 ， 用 名 形式，所以 A。3I think AI （人工智能）in many fields willto help us solve many problems in the future.A. used, be usedB. is

3、 used, be usedC. used, useD. is used, use【答案】 A【解析】 【分析】句意：我 被用在 多 域的人工智能在将来将帮助我 解决 多 。 AI 是名 ， _ in manyfields 做名 AI 的定 ， AI 是 作 use 的承受着，并且句子是 句，已 有 will ，所以用 去分 作定 ，即used， be used to do sth. 被用来做某事， will 是情 ，所以be 是用原形 be，故 A。【点 】考 去分 及固定搭配，注意平 ，理解句意。4Dave is a good boy and he always finishes _ hi

4、s homework on time.A. doB. didC. doesD. doing【答案】 D【解析】 【分析】考 非 形式。根据finish 后只能接 v-ing 形式，故 D。 似的 有enjoy, mind, practice, allow, consider 。5 Is this dictionary Mings ？ Yes. Please rememberit to him when you finishthe words.A. to return ； to look upB. to return； looking upC. returning ； to look upD.

5、returning； looking up【答案】B【解析】 【分析】句意:一这本字典是明的吗?一是的，请记当你查阅完这些单词把字典还给他。 remember to do sth: 记得去做某事，该事情还没有做 ; remember doing sth 记得曾经做过某事，该事情已经做了。 finish doing sht 完成做某事。结合句意，可知归还的动词还没有做，故选B。6Running _ a good way to exercise every day.A. isB. wasC. areD. were【答案】 A【解析】 【分析】句意：每天跑步是一种锻炼的好方式。“跑步 ”作句子的主语

6、，动词短语作主语，用成动名词形式；动名词作主语时，谓语用第三人称单数形式。故选A。【点评】本题考查主谓一致。以及is was ， are， were 四个词的意义和用法。7The boss asked Tim to go andout if there was anyone else absent.A. findB. findingC. to findD. found【答案】 A【解析】 【分析】句意：如果有其他人缺席，老板让蒂姆去弄清楚。and 前后并列，前面是动词不定式to go ，此处要省略动词不定式to，故此处为动词原形find ，故选 A。【点评】本题考查非谓语动词。当and 链接动

7、词不定式的时候后面一个不定式省去to。8Young people are encouraged to work hard _their own dreams.A. achieveB. achievesC. to achieveD. achieved【答案】C【解析】 【分析】句意：鼓励年轻人努力工作，实现自己的梦想。根据句意可知theirowndreams 是 workhard 的目的，常用动词不定式来表示目的，故选C。【点评】考查动词不定式的基本用法作目的状语。9It was raining. My father asked me _ a raincoat.A. takeB. takesC.

8、 tookD. to take【答案】D【解析】 【分析】句意：正下雨。我父亲要我带上雨衣。根据关键词asked me ， 再结合选项，可判断出此处考查的是ask sb. to do sth.的用法，故答案选D。【点评】考查固定搭配ask sb. to do sth. 。10 Does your aunt only have a piece of bread for supper?Yes. She eats a little. Shelooks slimmer than before.A. to save moneyB. to lose weightC. saving moneyD. losi

9、ng weight【答案】 B【解析】 【分析】句意：一一你姨晚餐只吃一块面包?一一是的，为了减肥，她只吃一点。她看上去比以前苗条了。A.省钱 ;B.减肥 ;C.省钱 ;D.减肥。根据语境可以推测出吃得少的目的是为了减肥。 A、 C 错。用不定式作目的状语，故选B。11 As we all know, a person learns many things by making mistakes and _ them.A. correctsB. correctC. to correctD. correcting【答案】D【解析】 【分析】句意：正如我们所知，一个人通过犯错误和纠正错误中，能学会很

10、多东西。 and，表并列的连词，前后动词用法应该一致，根据making ，可知此处用动词式，因此用correcting ，故选 D。【点评】考查固定搭配。注意介词后接动词的ing 形式。ing形12 My little brother didnt go to bed until he finished A. do B. doinghis homework last night.C. to do【答案】 B【解析】 【分析】句意：昨天晚上我弟弟直到完成作业才睡觉。finishdoingsth完成做某事，故答案为B。【点评】考查动名词的用法，掌握固定搭配。13 Mr. Zhou is good a

11、t cooking and he has decided _ his own restaurant. A. open B. opened C. to openD. opening【答案】C【解析】 【分析】句意：周先生擅长烹饪，他已经决定开一家自己的餐馆。搭配：decideto do sth.决定做某事；故答案为C。【点评】考查动词不定式，牢记固定搭配。14 Jack hasnt taken his piano lessons for a long time.He is considering _ his piano course and spending more time on his s

12、tudy.A. to dropB. to throwC. droppingD. throwing【答案】C【解析】 【分析】句意： Jack 很久没有上钢琴课了。 他在考虑放弃钢琴课，把更多的时间花在学习上。 consider doing sth 考虑做某事。 drop 放弃；丢掉； throw 扔掉。故选 C。【点评】考查动名词和动词辨析。15 We set up this groupdisabled people like Ben Smith.A. helpB. to helpC. helping【答案】B【解析】 【分析】句意：我们成立这个小组是为了帮助像Ben Smith 这样的残疾人

13、。建立小组是帮助人的目的，此处不定式to help 表目的，作目的状语，故选B。【点评】考查动词不定式做目的状语。16 I get along well with everyone in our group.Really? Could you please tell me _?A. how to doB. how to do thatC. how can I do thatD. how do you do that【答案】B【解析】 【分析】考查宾语从句及“疑问词 +动词不定式”结构。句意为“我和我们组里的每一个人相处得都很好。真的吗？你可以告诉我如何才能和每个人相处得好吗？”一方面，宾语从句

14、应用陈述语序；另一方面，选项A 缺失宾语，故选B。17 I got up early this morning A. to pick upmy grandma at the airport. B. picking upC. picked up【答案】A【解析】 【分析】我今天早上早早起床，为了在机场接我的奶奶。短语人，用动词不定式to do 表示目的。根据题意，故选A。【点评】考查动词不定式。掌握动词不定式做目的状语的用法。pick up表示接某18 Michael visits many websites _ about Chinese culture.A. learnB. learnedC

15、. to learn【答案】C【解析】 【分析】句意： Michael 为了了解中国文化浏览了很多网站。用动词不定式作目的状语，因此用 to learn ，故选 C。【点评】考查动词的形式。注意动词不定式的用法。19 He took off his expensive watch _ the fact that he was rich.A. to hideB. hidC. hideD. hidden【答案】A【解析】 【分析】句意：他摘下昂贵的手表以掩盖自己富有的事实。分析题干可知，摘下贵重的手表的目的是为了掩盖有钱的事实，因此用动词不定式做目的状语，故选A。【点评】考查动词不定式的基本用法。

16、注意在句中做目的状语。20 He ran as fast as he could _ the bus but he failed.A. catchB. to catchC. caught【答案】B【解析】 【分析】句意：他尽可能快地跑去赶公共汽车，但失败了。as fast as he could 在此修饰动词ran， to catch the bus 在此作目的状语。故选B。【点评】此题考查动词不定式。注意句子结构，注意动词不定式的成分。21 Granny often tells us _ water in our daily life.A. saveB. savingC. to saveD.

17、 saves【答案】 C【解析】 【分析】句意：奶奶经常告诉我们在日常生活中要节约用水。 tell sb. to do sth.，故选 C。【点评】考查非谓语动词的用法。22 Did the book give the _ you needed?Yes. But _ it, I had to read the whole book.A. information; findB. information; to findC. message; foundD. message; finding【答案】 B【解析】 【分析】句意：-这本书有你所需要的信息吗？-有。但是，我不得不阅读整本书，来找我所需要

18、的信息。考查：信息information 不可数名词 ; message 为可数名词，此处正确形式应为复数形式，要用messages,选项中没有，因此用不可数名词information 。下文：读整本书的目的是去找到所需要的信息, 表示目的用动词不定式的形式。故选B【点评】考查名词与动词的用法。23 Amazing news! The Shape of Water won four Oscars this March!I just cant waitit in the cinema.A. to watchB. watchC. watchingD. to watching【答案】A【解析】 【分

19、析】句意：好消息！今年三月，水形物语赢得了四项奥斯卡奖！ 我只是迫不及待地想在电影院看这部电影。根据 “短语 cant wait to do sth. ：迫不及待地做某事”，故选 A。【点评】考查固定搭配wait to do 。24 _ a GPS will make _ easier for you to visit a strange place.A. Take; itB. To take; thatC. Taking; itD. Take; that【答案】C【解析】 【分析】句意：用一个GPS 可以使你更容易去到一个陌生的地方。动名词短语在一句话中充当主语的成分。后半句是考查it 做形

20、式宾语的用法。一般说来，形式宾语it 主要用于以下句型：主语+谓语 it宾语补足语真正的宾语。故选C。【点评】此题考查动名词和固定句式。注意固定句式：主语+谓语 it宾语补足语真正的宾语。25 _it was to see so many elephants _ along the street!A. How great fun; marchingB. What a great fun; to marchC. What great fun; marchingD. How great a fun; to march【答案】C【解析】 【分析】句意：看到那么多大象走在街上是多么有趣的事情啊！英语感

21、叹句可用what 和 how 引导， what 用来修饰名词，结构为what+a+形容词 +可数名词单数（+主谓） /what +形容词 +不可数名词（ +主谓）； how 用来修饰形容词，结构为how+形容词 +主谓；see sb.doing sth.看见某人真正做某事；结合语境故选C。【点评】考查感叹句和非谓语动词。26 Im planning _ the weekend with my grandparents, Mom.Oh, dont _ to buy them some nice food.A. to spend, forgetB. spending, forgetC. to sp

22、end, remember【答案】 A【解析】 【分析】这题考查动词的用法，第一空plan 后面接不定式，第二空是否定祈使句，用 dont+ 动词原形，句意是： 我计划和祖父母一起度周末。 哦，别忘了给他们带些好吃的。27 What should I do, doctor?healthy, you should do more exercise.A. KeepB. KeepingC. To keepD. Having kept【答案】C【解析】 【分析】句意： -医生，我该怎么做？ - 要保持健康，你应该多锻炼。表示目的，应用不定式，故答案为 C。【点评】考查不定式作目的状语。28 I thi

23、nk the classroom needs _.Well, you are right.A. cleanB. cleaningC. to be cleaningD. cleaned【答案】B【解析】 【分析】句意：我认为教室需要被打扫。嗯 ,你是对的。clean动词，打扫；need to do 需要做某事，主动含义；need doing 需要被做，含有被动含义。“教室 ”需要 “被打扫 ”。故选：B。【点评】此题考查need 用作实义动词的用法。29 More and more couples would rather_a second baby _ their first child ca

24、n feelless lonely.A. have； in order toB. to have ； in order toC. have； so thatD. to have； so that【答案】C【解析】 【分析】句意：越来越多的夫妇愿意要第二个孩子以便于他们的第一个孩子感到更少的孤独。 in order to+ 动词原形； so that+ 从句，都表示目的。 would rather do 宁愿做某事，结合句意，故选 C。30 Sue practices _ the violin hard and often gives wonderful performances.A. playB. playedC. to playD. playing【答案】D【解析】 【分析】句意：Sue 努力练习拉小提琴并经常做精彩演出。Practise doing sth.故答案为D。【点评】考查动名词的用法，掌握practice doing结构。