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名校名 推荐第 9 课蒙古族的兴起与元朝的建立【学习目标】1、知道成吉思汗同意蒙古各部、建立蒙古国的史实。2 、知道蒙古军队灭西夏，灭金。知道忽必烈建立元朝、定都大都。【学习重点】1、 成吉思汗统一蒙古。2、 忽必烈建立元朝。【学习难点】1、 对成吉思汗所创大蒙古国基本政治制度和忽必烈“遵用汉法”的措施的理解2、 对蒙古灭金的客观作用的理解。【自主学习】：利用下列问题 走进文本，并认真做出勾画。再利用文本来解决这些问题】板书设计；成吉思汗统一蒙古1、 参考影片成吉思汗的片段导入新课2、 讨论：为什么13 世 纪初蒙古草原会出现大蒙古国？大蒙古国建立有何意义？ 蒙古军灭西夏和金（不 是 重点）1、利用地图，让学生蒙古、西夏、金的空间分布1名校名 推荐2、了解蒙古联合宋灭金的过程。3、教育学生战争的残酷，蒙古兼并战争对于经济社会发展所起到的历史作业。 忽必烈建立元朝1、建国的时间，改国号，定都大都2、遵用汉法【合作探究】1、 当堂训练时间重大事件1206蒙古族灭掉西夏1234 年1260 年忽必烈建立 元朝2名校名 推荐探究与训练p29【课堂小结】1、忽必烈称帝、建立大元、定都大都，这些表明元朝已不是大蒙古国的简单延续，而是一种带有脱胎换骨性质的深刻变化的新王朝. 这是一 场深刻地变革。正是这一场深刻的变化，中国历史进入了一个新的时期。3