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1、【英语】初中英语非谓语动词解题技巧及经典题型及练习题( 含答案 )及解析一、非谓语动词1As we all know, a person learns many things by making mistakes and _ them.A. correctsB. correctC. to correctD. correcting【答案】D【解析】 【分析】句意：正如我们所知，一个人通过犯错误和纠正错误中，能学会很多东西。 and，表并列的连词，前后动词用法应该一致，根据making ，可知此处用动词式，因此用correcting ，故选 D。【点评】考查固定搭配。注意介词后接动词的ing 形式
2、。ing形2When you are tired,in the countryside is a wonderful experience.A. relaxingB. relaxedC. relaxD. relaxes【答案】A【解析】 【分析】考查非谓语动词。句意：当你累的时候，在农村放松是一个奇妙的体验。所填动词在句中作主语，该用动名词形式，所以选A。3My brother is a humorous young man. He often tells jokes to make us A. laughing B. laugh C. to laugh.【答案】B【解析】 【分析】句意：我哥
3、哥是应该幽默的年轻人，他经常讲笑话让我们笑。make sbdo sth , 使某人做某事，省略 to 的动词不定式，应该是动词原形，故选【点评】考查省略 to 的动词不定式。 make sb do sth , 使某人做某事。B。4We should do what we canour English.A. improveB. improvedC. to improveD. improving【答案】C【解析】 【分析】句意 :我们应该做我们能做的事提高我们的英语。句子主语是should do, 宾语是 what we can, 后边的部分作目的状语，用不定式形式，故选C。we, 谓语是5 Th
4、ough he often made his little sister _, today he was made _ by his little sister.A. cry; to cryB. crying; cryingC. cry; cryD. to cry; cry【答案】A【解析】 【分析】句意:虽然他经常使他的妹妹哭，但是今天他妹妹使他哭了。使某人做某事: make sb do sth. 后跟省 to 的不定式作宾语补足语，即前句填:cry,主动语态中省to 的不定式，变为被动语态时，要用带to 的不定式 . 即后句填 :to cry. 故选 A。6Jane was shy. Sh
5、e would not invite her classmates_speaking English.A. practiceB. practicesC. practicingD. to practice【答案】D【解析】 【分析】句意：詹妮胆小害羞，她不会邀请她的同学练习讲英语。邀请某人做某事 invite sb. to do sth. ，后跟带 to 的不定式作宾语补足语，故选 D。7Running _ a good way to exercise every day.A. isB. wasC. areD. were【答案】 A【解析】 【分析】句意：每天跑步是一种锻炼的好方式。“跑步 ”作
6、句子的主语，动词短语作主语，用成动名词形式；动名词作主语时，谓语用第三人称单数形式。故选A。【点评】本题考查主谓一致。以及is was ， are， were 四个词的意义和用法。8I really dont knowthis question. It is too hard.A. which to answerB. how to answerC. what to answer【答案】B【解析】 【分析】句意 :我真的不知道如何回答这个问题。它太难了。which to answer 回答哪一个 ; how to answer怎么回答； what to answer回答什么 ;据 Its too
7、 hard. 可知此处指的是这个问题太难，不知道如何回答，选B9It was raining. My father asked me _ a raincoat. A. take B. takes C. tookD. to take【答案】D【解析】 【分析】句意：正下雨。我父亲要我带上雨衣。根据关键词项，可判断出此处考查的是ask sb. to do sth.的用法，故答案选【点评】考查固定搭配ask sb. to do sth. 。D。asked me ， 再结合选10 Janes spoken English is pretty good. Yeah, she works hard and
8、 practices A. spoke B. to speakit both in and out of class.C. speaking【答案】C【解析】 【分析】考查非谓语动词的用法。句意：-简的口语很好。-是的，她工作很努力，在 堂上和 外 常 。短 practicedoing sth. 做某事。故 C。11 The child is crying. Please do something to make him_.A. stop to cryB. stop cryingC. to stop crying【答案】B【解析】 【分析】句意：孩子在哭， 你想 法 他不要哭.使役 make
9、后面的 要用 原形，即make sb do sth 某人做某事 故排除 C； stop doing sth 停下手 正在做的事情， stop to do sth 停下手 的事去做 里句子 要表达：宝宝在哭，想 法 宝宝 哭了所以用 stop doing sth 故 B【点 】考 非 。12Do youknowanyonecan repairthe bike？ Yes. You can ask themanPeter for help.A. which；callB. that； to callingC. that；calledD. which； calls【答案】C【解析】 【分析】句意：你 能
10、修理自行 的什么人 ？-是的，你可以向那个叫彼得的人 求帮助。定 从句用来充当句中定 的成分，被修 的名 叫先行 ， 接主从句的是关系 。关系 分：1 关系代 ： who , whom , whose , which , that 。 2 关系副 ：where,when why 等。一般的 who 用于指代人的先行 ，which 用来指代物的先行 ，that既可指 又可指物。关系代 在从句中作主 、 。但在下列情况下一般只用that而不用 which ：先行 本身是 all , everything , something , nothing , anything等不定代 ，先行 已有序数 或
11、形容 的最高 或the last, the only 等作定 ，先行 既有人又有物 。根据先行 是 anyone, 所以关系代 用 that 。第二句中分析句子 构可知 短 部分做man的后置定 ， man 和 call 之 是 上的 关系，所以用 去分 做后置定 ，故 C。13 I still like those good old songs I often listened to _myself in my spare time.A. enjoyB. enjoyingC. to enjoyD. enjoyed【答案】C【解析】 【分析】句意：我仍然喜 那些我 余 常听 的好的老歌。分析本
12、 句子 构 :主 I, 是like， those good old songs，因此句子主干部分就是I stilllike those good old songs 而 I often listened to 做先行 songs 的后置定 ，songs 做介 to的 ，因此省略了关系代 that 。本 to enjoy myself in my spare time 属于不定式做目的状 。也就是I still like those good old songs （ I often listened to） enjoy myself in my sparetime ，故 C。14 I like
13、the TV program The Reader best. I think we should spend as much timeas wecanin our spare time.A. readB. to readC. readingD. reads【答案】B【解析】 【分析】句意：我最喜 目朗 者。我 在 余 ，我 尽可能多的花 。 是花 的目的，在句中做状 ， 使用 不定式，spend time doing sth，表示花 或 做了某事， 做了，根据should，可知事情 没做，因此不能 C，故答案是B。【点 】考 非 不定式，注意做目的状 一般 使用 不定式，同 注意不要受到 s
14、penddoing 固定搭配的影响。15 Whenever we kids come over, Auntie Susan just stands there and watches us _ sure we dont break anything.A. makeB. madeC. to makeD. making【答案】C【解析】 【分析】句意：无 什么 候我 些孩子 来到 里，Susan姨 只是站在那里，看着我 以确保我 不打破什么 西。此 是目的状 ，故用 不定式tomake。watch sb do/doing sth看着某人做了/ 正在做某事，但是make sure的意思是 “保 ；确
15、保 ”，在本句中不符合 ，故排除AD； watchsthdone看着某事被做，也不符合句意，故 C。【点 】考 的非 形式。16 The boy _ in the teachers office was found _ at the school gate yesterday.A. standing, smokingB. standing, to smokeC. stood, smokingD. stood, to smoke【答案】B【解析】 【分析】句意；站在老 公室的 个男孩，昨天被 在校 口吸烟。 在分 作定 表示正在 行的伴随性 作，和被修 是主 关系。Find后接不 to的不定式做
16、 足 ，但是当 被 后，不定式符号to要加上，故 B。【点 】非 的用法比 固定，区 的主要 法一是和被修 的关系。一般 在分 和被修 是主 关系， 去分 和被修 是 关系。二是表示 作状 的不同， 在分 表示正在 行的伴随性 作， 去分 表示 生 的被 的 作，不定式表示具体的将要 行的 作。掌握 两点，基本就能完成此 。17 My little brother didnt go to bed until he finishedhis homework last night.A. doB. doingC. to do【答案】 B【解析】 【分析】句意：昨天晚上我弟弟直到完成作业才睡觉。fin
17、ish doing sth 完成做某事，故答案为B。【点评】考查动名词的用法，掌握固定搭配。18 My mother doesnt allow me _outside too late on school nights.A. to stayB. stayC. staying【答案】A【解析】 【分析】句意：在上学的日子里,我妈妈不允许我在外面待得太晚。Allow sb to dosth 允许某人做某事，是固定用法，故答案选A。【点评】考查动词不定式，掌握固定搭配。19 Do you always get up so early?Yes, _ the first bus. My home is
18、far away from school.A. catchB. to catchC. catchingD. caught【答案】B【解析】 【分析】句意：你总是起床这么早吗？是的，为了赶上早班车。我家离学校很远。根据 My home is far away from school. 可知起床早是为了赶汽车，是动词不定式表示目的，故选 B。【点评】考查动词不定式。动词不定式放在句首做目的状语。20 In China, the most popular way ofto school is by bike.A. getB. gettingC. getsD. to get【答案】 B【解析】 【分析
19、】这题考查动名词做宾语的用法，the most popular way of doing sth做某“事的受欢迎的方式”， of 是介词，后面要接动名词做宾语，选B。句意是：在中国，最受欢迎的上学的方式是骑车。21 All the members of the team hope _ a wonderful result of the project.A. hadB. haveC. to haveD. having【答案】C【解析】 【分析】句意：所有的人都希望这个工程有一个好的结果。hope 希望。 hopetodo 希望做某事，所以这里应该用动词不定式。故答案为C。【点评】考查动词不定式。
20、牢记固定搭配中的动词不定式结构。22 Please keep _ and never give up. One day we will realize our big dream.A. tryB. triedC. tryingD. to try【答案】C【解析】 【分析】句意：请坚持尝试，不要放弃。有一天我们将会实现我们伟大的梦想。keep doing sth. 坚持做某事，固定短语，故选C。【点评】此题考查固定短语keep doing 。23 Because of the heavy rain, our school has to put off _ the sports meeting.A
21、. havingB. haveC. to haveD. to having【答案】A【解析】 【分析】句意：因为大雨，我们学校不得不推迟召开运动会。迟做某事 “，故此处用动名词having，故选 A。【点评】考查非谓语动词，以及。put off doing sth 固定用法。put off doing sth ”推24 He _ to get to the top of the hill after _ several timesA. managed; to tryB. tried; tryingC. managed; tryingD. tried; to trying【答案】C【解析】 【分
22、析】句意：在尝试几次之后，他终于成功到达了山顶。manage to某事， try to dosth.努力 / 试图做某事（不一定成功），根据句意所以排除B 和词，后面应该跟v-ing 形式，而不能跟动词不定式，故答案为C。do 成功做D；after 介【点评】考查动词和动名词。掌握和动词有关的固定搭配的意义和用法。25 Excuse me, could please tell meSorry, I am new here.A. where the bookstore wasC. how to get to the bookstore【答案】C?B. how can I go to the bo
23、okstoreD. how far is the bookstore【解析】 【分析】句意：打扰了，能告诉我怎么去书店吗？不好意思，我刚来这里。根据句意可知询问去书店的方式，故用how 引导宾语从句，后面接陈述语序或疑问词+动词不定式。故选C。【点评】考查宾语从句的陈述语序和疑问词+动词不定式。26 The boy who looks nice _ white hasnt decided _ next A. in; how to doB. in; what to doC. on; what to do itD. on; how can I do【答案】B【解析】 【分析】句意：穿白色衣服的男孩
24、还没有决定下一步该怎么做。“穿戴 ”， on 没有这个用法，可排除CD 选项。疑问词 +不定式结构。howin+颜色词，表示to do 怎么做，问方式，do后必须加宾语，常用it，即how to do it；而what to do做什么，问事情，what本身就是do的宾语，后面不加名（代）词。根据句意结构，可知，故选B。【点评】考查疑问词+to do和介词辨析题。27 The teacher often tells Jim and David _ too much time _ computer games. A. not to spend, playing B. not to spend,
25、to play C. dont spend, playing D. shouldnt take, on【答案】A【解析】 【分析】句意：老 常常告 吉姆和戴 德不要花 太多 玩 游 。Tell后面接 to的 不定式做 足 ，表示具体的将要 行的 作。spend用于sbspend.on sth 或者 sb spend.in doing sth （ in 可以省略），spend 的主 必 是人，可以指花 、也可以指花 金 ； 合 境可知 A。【点 】不定式作句子成分表示具体的将要 行的 作，一般不用于介 后面。 名 作句子成分往往表示抽象的，反复 生的 作。介 后面一般接 名 作 ，也有部分 后接
26、 名 做 ，注意和不定式作 表达含 的不同。28 Its very kindyou_ help the old people in need.A. to, inB. of ,toC. at,for【答案】 B【解析】 【分析】 考 介 和不定式的用法，It s +adj.+of sb. to do sth表示： 某人来 做 是 的， 里不定式是做主 ，it 是形式主 。 B。句意是：你能帮助需要帮助的老人真是太好了。【点 】掌握介 的用法。29 Do you know the result of the _ race?Yes. The winner is a boy _ Lin Feng fr
27、om Class 4.A. 100-metres, calledB. 100-metre; callingC. 100-metre; calledD. 100-metres, calling【答案】 C【解析】 【分析】句意 ： -你知道 100 米比 的 果 ？-知道。 者是来自4 班的叫林峰的男孩。 字符号 接数 和名 ，相当于形容 ， 名 不用复数形式。分 短 作后置定 ，ed 形式表示被 意 ，ing 形式表示主 意 。 合 境可知 C。【点 】考 形容 的用法。30 We have worked so long. Shall we stopa rest?A. haveB. to havingC. havingD. to have【答案】D【解析】 【分析】考 非 。句意：我 已 工作了很 。我 停下来休息休息 ？ stop doing sth 停止做某事； stop to do sth 停下来去做某事。所以 D。