初中英语非谓语动词技巧(很有用)及练习题含解析.docx

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1、（英语）初中英语非谓语动词技巧( 很有用 ) 及练习题含解析一、非谓语动词1My mother doesnt allow me _outside too late on school nights.A. to stayB. stayC. staying【答案】A【解析】 【分析】句意：在上学的日子里,我 不允 我在外面待得太晚。Allowsb to dosth 允 某人做某事，是固定用法，故答案 A。【点 】考 不定式，掌握固定搭配。2My brother is a humorous young man. He often tells jokes to make us A. laughing

2、B. laugh C. to laugh.【答案】B【解析】 【分析】句意：我哥哥是 幽默的年 人，他 常 笑 我 笑。make sbdo sth , 使某人做某事，省略to 的 不定式， 是 原形，故 【点 】考 省略to 的 不定式。make sb do sth , 使某人做某事。B。3The workers were made A. workedfrom morning to night in the past. B. to work C. workD. working【答案】B【解析】 【分析】句意 :在 去工人 被迫从早晨工作到晚上 make sb do sth 某人做某事，其被 形

3、式 sb be made to do sth 所以 B。4Bruce practices A. playbasketball every day so that he can be a better player.B. to playC. playing【答案】C【解析】 【分析】考 非 的用法。句意：Bruce 每天 打 球以便他能成 一位更好的运 。practice + doing sth 做某事。故 C。5Dave is a good boy and he always finishes _ his homework on time.A. doB. didC. doesD. doing【

4、答案】D【解析】 【分析】考 非 形式。根据finish后只能接v-ing形式，故 D。 似的 有enjoy, mind, practice, allow, consider。6Young people are encouraged to work hard _their own dreams.A. achieveB. achievesC. to achieveD. achieved【答案】C【解析】 【分析】句意：鼓励年 人努力工作， 自己的梦想。根据句意可知theirowndreams 是workhard的目的，常用 不定式来表示目的，故 C。【点 】考 不定式的基本用法作目的状 。7 J

5、anes spoken English is pretty good. Yeah, she works hard and practices A. spoke B. to speakit both in and out of class.C. speaking【答案】C【解析】 【分析】考 非 的用法。句意：- 的口 很好。力，在 堂上和 外 常 。短 practicedoing sth. 做某事。故 -是的，她工作很努C。8The child is crying. Please do something to make him_.A. stop to cryB. stop cryingC.

6、to stop crying【答案】B【解析】 【分析】句意：孩子在哭， 你想 法 他不要哭.使役 make 后面的 要用 原形，即make sb do sth 某人做某事 故排除 C； stop doing sth 停下手 正在做的事情， stop to do sth 停下手 的事去做 里句子 要表达：宝宝在哭，想 法 宝宝 哭了所以用 stop doing sth 故 B【点 】考 非 。9Mount Xiaolei is not far away from here, but it will still take us a few hoursthere by bike.A. gettin

7、gB. to getC. gotD. get【答案】B【解析】 【分析】考 非 辨析。句意：小雷山离 儿不 ，但是 是要花我 几小 到那儿。做某事花某人多 的 构是：It takes sb. some time to do sth，即：前用 it 作形式主 ，后用 to 的不定式作真 的主 。故 B。10 I still like those good old songs I often listened to _myself in my spare time.A. enjoyB. enjoyingC. to enjoyD. enjoyed【答案】C【解析】 【分析】句意：我仍然喜欢那些我业余

8、时间经常听过的好的老歌。分析本题句子结构为 :主语为 I,谓语动词是like，宾语 those good old songs，因此句子主干部分就是I stilllike those good old songs 而 I often listened to 做先行词songs 的后置定语，songs 做介词 to的宾语，因此省略了关系代词that 。本题 to enjoy myself in my spare time 属于不定式做目的状语。也就是I still like those good old songs （ I often listened to） enjoy myself in my

9、 sparetime ，故选 C。11 You should ask Bob _ his own clothes. He is ten years old now.A. washB. washesC. washingD. to wash【答案】D【解析】 【分析】考查非谓语动词。句意：你应该要求鲍勃洗自己的衣服。他现在已经十岁了。 ask sb to do sth 要求某人做某事，所以选 D。12 Im new here.Dont worry. Ill do what I can _ you.A. to helpB. helpC. helpingD. helped【答案】 A【解析】 【分析】

10、句意：我新来这儿。别担心。我会做我能做的事情来帮助你的。What I can 作的是句子的宾语。“我尽可能做 ”的目的是 “帮助你 ”，作目的状语，用动词不定式形式。故选A。【点评】本题考查非谓语动词。动词不定式做目的状语。13 Whenever we kids come over, Auntie Susan just stands there and watches us _ sure we dont break anything.A. makeB. madeC. to makeD. making【答案】C【解析】 【分析】句意：无论什么时候我们这些孩子们来到这里，Susan 姨妈只是站在那

11、里，看着我们以确保我们不打破什么东西。此处是目的状语，故用动词不定式tomake。watch sb do/doing sth看着某人做了/ 正在做某事，但是make sure 的意思是 “保证；确保 ”，在本句中不符合逻辑，故排除AD； watch sth done 看着某事被做，也不符合句意，故选C。【点评】考查动词的非谓语形式。14 一 What should we take when going birdwatching?一We should take a pair of binoculars_the birds clearly.A. seeB. seeingC. to seeD. se

12、es【答案】 C【解析】 【分析】句意:一去看鸟应该带什么?一为了看得清楚，我们应该带一副望远镜。带上望远镜的目的是看得清楚，用带to 的不定式作目的状语。故选C。15 As a volunteer ， the girl wants to visit sick kids in the hospitalthem up（）A. to cheerB. cheerC. cheeringD. cheered【答案】A【解析】 【分析】作为一名志愿者，这个女孩想去看望医院里生病的孩子使他们振作起来根据句意可知这个女孩想去看望医院里生病的孩子的目的是使他们振作起来，故该空处填入动词不定式作目的状语，故填to

13、 cheer ，故选 A16 I think the classroom needs _.Well, you are right.A. cleanB. cleaningC. to be cleaningD. cleaned【答案】B【解析】 【分析】句意：我认为教室需要被打扫。嗯 ,你是对的。clean动词，打扫；need to do 需要做某事，主动含义；need doing 需要被做，含有被动含义。“教室 ”需要 “被打扫 ”。故选： B。【点评】此题考查need用作实义动词的用法。17 He took off his expensive watch _ the fact that he

14、was rich.A. to hideB. hidC. hideD. hidden【答案】A【解析】 【分析】句意：他摘下昂贵的手表以掩盖自己富有的事实。分析题干可知，摘下贵重的手表的目的是为了掩盖有钱的事实，因此用动词不定式做目的状语，故选A。【点评】考查动词不定式的基本用法。注意在句中做目的状语。18 What should I do, doctor? healthy, you should take more exercise.A. KeepB. KeepingC. To keep【答案】C【解析】 【分析】句意：医生我 怎么 ？ 了保持健康，你最好多运 。做更多的运 的目的是 了保持健

15、康，因此用不定式做目的状 ，表目的， 了，故 C。【点 】考 不定式，注意不定式做目的状 的用法。19 He ran as fast as he could _ the bus but he failed.A. catchB. to catchC. caught【答案】B【解析】 【分析】句意：他尽可能快地跑去赶公共汽 ，但失 了。as fast as he could 在此修 ran， to catch the bus 在此作目的状 。故 B。【点 】此 考 不定式。注意句子 构，注意 不定式的成分。20 Why were you so angry with your daughter?Sh

16、e was busy _and taking selfies（自拍） when I was talking to her.A. textingB. to textC. textD. texted【答案】A【解析】 【分析】句意：你 什么 你女儿 么生气？当我和她 她 是正忙着自拍。 be busy doing，固定搭配，忙于做某事，故此 是 名 ， 故 A。【点 】考 固定搭配，注意be busy doing 的用法。21 All the members of the team hope _ a wonderful result of the project.A. hadB. haveC. t

17、o haveD. having【答案】C【解析】 【分析】句意：所有的人都希望 个工程有一个好的 果。hope 希望。 hopetodo 希望做某事，所以 里 用 不定式。故答案 C。【点 】考 不定式。牢 固定搭配中的 不定式 构。22 We must take action _ waste water from running into rivers.A. keepB. keptC. to keepD. keeping【答案】C【解析】 【分析】句意：我 必 采取行 来防止 水流入河流。keep from 阻止；takeaction 采取行 ；空格后的非 部分是表示采取行 的目的，所以 用

18、 不定式，故 C。【点 】考 不定式做目的状 。23well is very important to us.A. Speak EnglishB. Speaks EnglishC. Spoken EnglishD. Speaking English【答案】D【解析】 【分析】句意： 英 得好 我 非常重要。副 ，用 名 短 ，故 D。【点 】此 考 的ing 做主 的用法。well修 短 ，此 主24 Lets go to the cinema tonight, Alice.Id like to, but I cant. I have a lot of homework _.A. doingB

19、. to doC. doneD. being done【答案】B【解析】 【分析】句意：今晚我 去看 影吧， 。有很多家庭作 。sb. have sth. to do 意 某人有某事要做 ，故 B。我很想去，但不行。我 ，其中 不定式作后置定【点 】考 不定式的基本功能，充当定 。25 At times, parents find it difficult _ with their teenage childrenA. talkB. talkedC. talkingD. to talk【答案】D【解析】 【分析】句意:有 ,人 与青少年交 是有困 的; find+it+adj.+forsb.+

20、todosth ” 做某事是 ., （ it“做形式 【点 】考 非 ，以及句型,to do 不定式做真正的 ）。故 find+it+adj.+for sb.+to do sth的 用。D26 _it was to see so many elephants _ along the street! A. How great fun; marching B. What a great fun; to march C. What great fun; marching D. How great a fun; to march【答案】C【解析】 【分析】句意：看到那么多大象走在街上是多么有趣的事情啊

21、！英 感 句可用what 和how引 ，what用来修 名 ， 构 what+a+形容 +可数名 数（+主 ）/what +形容 +不可数名 （+主 ）；how用来修 形容 ， 构 how+形容 +主 ；see sb.doing sth.看 某人真正做某事； 合 境故 C。【点 】考 感 句和非 。27 _ not only Mike but also you and Lucy interested in _ stamps?A. Are; collectingB. Is; collectingC. Is; collectD. Are; collect【答案】B【解析】 【分析】句意：不 克，你

22、和露西都 集 感 趣 ？not only.but循“就近 ”原 。空 离Mike 近，用 数，排除A 和 D；又因 第二空空前有介 also.要遵in，用doing形式，故答案 B。【点评】考查 be 动词和动名词。掌握 not only .but also 连接主语时，谓语用就近原则，动词在介词后用动名词形式。28 When you travel abroad, you can hardly avoidproducts made in China.A. to buyB. buyingC. buyD. be bought【答案】B【解析】 【分析】句意：当你到国外旅行时，你几乎无法避免买到中国

23、制造的产品。avoiddoing sth 避免做某事，所以这里用动名词buying ，故答案为【点评】考查动名词。掌握固定搭配avoid doing sth 。B。29 The teacher often tells Jim and David _ too much time _ computer games. A. not to spend, playing B. not to spend, to play C. dont spend, playing D. shouldnt take, on【答案】A【解析】 【分析】句意：老师常常告诉吉姆和戴维德不要花费太多时间玩电脑游戏。后面接带to

24、的动词不定式做宾语补足语，表示具体的将要进行的动作。spend用于Tellsbspend.on sth 或者 sb spend.in doing sth （ in 可以省略），spend 的主语必须是人，可以指花费时间、也可以指花费金钱；结合语境可知选A。【点评】不定式作句子成分表示具体的将要进行的动作，一般不用于介词后面。动名词作句子成分往往表示抽象的，反复发生的动作。介词后面一般接动名词作宾语，也有部分动词后接动名词做宾语，注意和不定式作宾语表达含义的不同。30 As we all know, a person learns many things by making mistakes and _ them.A. correctsB. correctC. to correctD. correcting【答案】D【解析】 【分析】句意：正如我们所知，一个人通过犯错误和纠正错误中，能学会很多东西。 and，表并列的连词，前后动词用法应该一致，根据making ，可知此处用动词ing形式，因此用correcting ，故选D。【点评】考查固定搭配。注意介词后接动词的ing 形式。