甘肃省景泰县初中七年级生物下册10.1血液和血型名师精编学案2(无答案)(新版)苏教版.docx

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1、名校名 推荐血液和血型【学习目标】1. 说出 ABO血型的类型及鉴定过程; 概述人体的血量, 说出失血对人体的影响; 说出血型与输血的关系,说明输血原则。2. 学生尝试进行 “血型鉴定”的模拟实验。【重、难点】说出血型的类型,解释血型鉴定原理及过程【自学探究】(通过对基础知识的理解,培养学生自主学习和自主探究的能力)(一)自学指导:利用5 分钟,阅读课本P45 47 页,并勾画出重点内容、标注疑难点,并理解记忆。(二)自主学习:完成以下内容1我们通常所说的血型是指血型。2人类的ABO血型分为、。3. 一般情况下,人体一次失血如果不超过血液总量的约,对身体健康就没有太大的影响。【合作探究】(通过

2、小组合作培养学生表达交流与合作共赢的能力)任务 1: 输血和血 型小组讨论、展示组间质疑阅读教材P45 46,讨论完成下列问题:在什么情况下才需要输血?任务 2: 输血和血型同桌讨论个别展示1. 演示实验:模拟“血型鉴定” ,完成课后思维拓展。2. 组内小结输血原则。【跟踪练习】 ( 相信你、一定行!)1一次性失血超过30%,会出现什么症状()A.无任何症状B.头晕、 目眩、眼前发黑C. 立即死亡D.容易危及生命2. 健康的成年人每次献多少血不会影响健康()A.本人体重的70%-80%B.1200-15000毫升1名校名 推荐C.800 1000 毫升D.200300 毫升3. 某 人血液与A 型标准血清混合后,红细胞发生凝集反应,而该人血液与B 型标准血清混合后,红细胞没有发生凝集反应,那么,这个人的血型是()A.A 型B.B型C.O型D.AB型4. 某人因车祸大量失血,已知他的血型为O型,则应该给他输入什么血型的血()A.A 型B.B型C.O型D.A B 型【知识梳理、盘点收获】(我努力、我成功! )1.输血以输为原则。2.输血时, 不同血型的血液混合后可能发生凝集反应,使凝集成团, 阻碍血液循环,甚至导致死亡。【我的疑惑】通过本节课的学习,你有哪些收获?还有哪些疑问?2

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