重庆市涪陵第十九中学校初中七年级生物上册第3单元第3章绿色植物与生物圈的水循环名师精编学案无答案新版新.docx

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1、名校名 推荐第三章绿色植物与生物圈的水循环【学习目标】尝试用徒手切片的方法制作临时装片,认识绿色植物叶片的基本结构。【重点难点】认识绿色植物叶片的基本结构。【知识导学】一、导入新课(或温故知新)资料:一株玉米从出苗到结出果实204228g100%的一生中,大约要消耗 200kg 以上的水,大致情况如下表所示:生长期中总吸水量作为组成 成分的水1872g0.92%维持生理过程的水250g0.12%?2010 g98.96%想一想: 1植物为什么需要这么多的水呢?2吸收的水分中大约99的水哪里去了呢?植物体内的水分是通过叶的蒸腾作用散失的。导入新课二、探究学习观察叶片的结构1 四人一组根据教材第1

2、10 页的方法步骤,练习徒手切片,制作菠菜叶片横切面的临时切片。教师巡回指导. 特别提醒同学注意安全。2同时对比教材第111“叶片的结构示意图”,认识绿色植物叶片的基本结构。3试回答以下问题:( 1)制作徒手切片时应注意些什么?( 2)你制作的徒手切片是否成功?怎样做才更容易成功?(3)请填图名校名 推荐【知识小结】叶片的结构:表皮(上表皮、下表皮)、叶肉、叶脉。【基础训练】1下列关于叶片上气孔的叙述中正确的是()A上表皮气孔少,下表皮气孔多B上表皮气孔多,下表皮气孔少C保卫细胞吸水膨胀时,气孔缩小D保卫细胞失水收缩时,气孔开大2叶片之所以呈现绿色是因为()A表皮细胞含叶绿体,叶绿体内有叶绿素B叶肉细胞含大量的叶绿体C保卫细胞含叶绿体D细胞之间夹杂着大量的叶绿体3下雨后,一些植物的叶表面上常有水珠滚动,而不会渗入到叶片中去,这是因为()表皮细胞表面有角质层表皮细胞壁厚,不透水 表皮细胞排列紧密表皮细胞的气孔关闭【能力提高】1. 绿色植物叶片的主要功能是()A 吸收水分,运输有机物B制造有机物,蒸腾水分C 储存有机物,产生二氧化碳D运输有机物和无机盐2. 叶片和外界进行气体交换的“窗口”是()A 气孔B表皮C角质层D保 卫细胞【作业】教材第 114 页练习的第2 题2名校名 推荐【总结反思】3

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