重庆市江津五中初中七年级生物下册第一章合理膳食平衡营养食物中的营养素第二节消化名师精编学案.docx

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1、名校名 推荐第二节消化学案【合作探究】试说出消化系统是由哪些器官构成的?知识积累:( 1)消化方式有两种:和( 2)消化系统是由和组成的。( 3)口腔内有三对,能分泌,其中含有( 4)胃位于,能分泌,胃液在酸性的环境中可初步分解( 5)小肠内含有的消化液有_,。(6)胰液和肠液分别含有哪些消化酶?胆汁有什么作用?3、大肠在消化中起什么作用?1 、根据课本内容设计一个实验来探究牙齿的嚼咀、舌的搅拌对食物的消化起什么作用?并预测实验现象和结果?2、淀粉、蛋白质、脂肪的消化各始于哪个器官?他们最终被消化成什么物质?展示点拨展示内容展示方案1名校名 推荐题目 1:说说我们吃的米饭在人体内展示方案一:的

2、消化过程?答案要点:展示方案二:【课后练习】(一)基础部分1下列液体中不含消化酶的是()A胃液B胆汁C胰液D肠液2淀粉 、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是()A口腔、胃、胃B 口腔、小肠、小肠C 口腔、口腔、小肠D 口腔、胃、小肠3食物消化和吸收的主要器官是()A口腔B胃C小肠D大肠4. 下列对脂肪的化学性消化作用有帮助的是()A盐酸B胃蛋白酶C胆汁D淀粉酶5.下列有关消化的叙述中,属于化学性消化的是()A 牙齿咀嚼磨碎食物B舌拌食物混合唾液C 唾液使淀粉分解成麦芽糖D 胃、肠蠕动混合消化液6.肥肉在人体内消化后的终产物是()A二氧化碳和水B二氧化碳、水和尿素C脂肪D甘油和脂肪酸7.下列中哪项不是物理性消化()A牙齿咀嚼B舌的搅拌C胃肠蠕动D唾液淀粉酶对淀粉的消化8蛋白质消化的最终产物是()A尿素B葡萄糖C脂肪酸D氨基酸11 、填写糖类、蛋白质、脂肪消化过程中,酶、消化产物及消化部位的名称:( 1)( 2)( 3)效果评价与反思1. 这节课我还不懂的内容是2. 我收获了3学案怎么做会更适合我2

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