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1、最新 料推荐“文明礼仪”主题班会教案一、主题礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。结合本班和我校的实际情况，通过本次主题班会使学生增强学生文明懂礼、从我做起，从身边事情做起的意识。二、背景分析学习生活中或在公共场合不文明的现象时有发生，如乱扔纸屑，大声喧哗，随意攀爬等。一些中国旅游团的低素质行为常见诸于报端，为世界人民所诟病。如何提高我国公民的
2、素质呢？我觉得应从学校抓起，让学校成为德育基地。三、活动目的：1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：（ 1）语言上讲文明（2）行为上讲规范（3）生活中讲卫生（ 4）活动中讲参与（）集体中讲团结（6）待人上讲礼貌（ 7）处事上讲谦让（8）时时处处讲安全1最新 料推荐2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格中学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。3、通过此次班会， 使学生对文明习惯有更明确的认识，体会到文明的重要性。4、通过此次活动，培养学生讲文明，重礼仪的品质，使用文明用语的习惯。、培养学生从我做起，从身边的小事做起，争做文明好学生。四、教学目标：、
3、培养良好的行为习惯，做文明好学生；2、自觉用小学生行为规范约束自己行为五、教学过程（一）班会引入:中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生， 让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！2最新 料推荐礼 不是表面，而是 尊重不是忍 ，而是双 培 不是目的，而是提醒礼 是无 不在，无 不有。（二）活 程1、我 今天的内容是关于文明礼 的。文明礼 在我 的生活中 用到，已 是 瓜 熟了。 在家里，学校里 , ， 路上，大厦上，网上， 里随 都可以看 个 。但是在生活中我 有的人却不怎么注意文明礼 。2、表演校园
4、不文明 象， 由三位同学表演小品“校园的不文明 象”，然后有 两位同学 我 在校 注意的学生形象礼 和 同学的礼 。3、校园文明大家 ：）尊 的礼 ：尊重教 是每一个学生的起 礼貌。路上或不同 合 到老 要点 示意 好，或微笑行注目礼。 老 公室要 扣 或喊 告。在堂上要注重礼 ，回答 要自然大方，声音要清晰，做好上下与中的礼 。2）学生的形象礼 ：学生正 于求学 段，着装方面 朴素大方、活 整 主。校内以校服 主。女生 式以 易冲洗梳理 宜，不 、染 。男生的 型要保持整 、干 以富有朝气的短 主。不留 、不染 。平 3最新 料推荐不留 指甲，女生不化 、不涂指甲油。4、 找身 的不文明 象
5、 看法。看了以上我 生在校园里的一些不文明 象，大家是不是有所感受？（学生活 、自由 言）、 我 班 个月行 范最差的同学 行 比， 同学 每人拿一 写上他 的名字。我 班从今年开学以来，同学 都自 地按照小学生日常 管理 法的要求 束自己，内、外 律明 好 ，文明 不断养成， 多同学到 在止一分未扣，班上学 气 了，尊敬 ， 了老 主 好的人多了，互相帮助的行 多了。因此，我将 些票 倒垃圾 里，就是 我 相信他 以后一定会改掉 些不文明的行 的（学生鼓掌， 祝 极具象征意 的 措！）我想，通 次活 ，我 更懂得了在生活中怎 注意文明礼 ，更希望做得不 好的同学，能 到自己的缺点与不足，并 极改正。（三） 束 在 里我真心希望大家能通 次主 班会，收 并改正掉自己的一些不文明行 或 象，可能一 你是改 不了的，但只要你有改 的决心，相信你会成功的。当然要改 种校园不文明 象 , 光靠一个人是不 的，它 需要我 全班甚至全校同学的一起努力。4最新 料推荐5