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1、2020-2021 年阅读理解专项复习（word）一、一年级语文上册阅读理解练习1 文章，完成下列各 。秋天到，秋天到。园里果子 得好。枝 柿子，架上挂葡（p）萄（ t o）。黄澄澄（ dn）的是梨， 通通的是 。（ 1） 一段 共有 _句。（ 2） 段 中写了 色的 有 _ _。（ 3） 段 写了哪几种果子？【答案】 （1）四（ 2）黄澄澄； 通通（ 3）柿子、葡萄、梨、 【考点】 段 ，秋天（天气凉了）【解析】2写一写。春天来了，小草儿 慢慢地染 了大地，柳枝上 出了嫩嫩的 叶。 天上 浮着淡淡的白云， 的太阳撒下温暖的阳光。 一片片野花儿都开了，美 的蝴蝶在花 中 来 去。春天真美啊！我
2、 春天。（ 1）短文共有 _句 ，主要是写 _（季 ）的景色。（ 2）短文中写了小草、 枝、 _、 _、 _等，可以看出春天的。【答案】 （1） 5；春季（ 2）阳光；野花儿；蝴蝶【考点】 段 ，画【解析】 【分析】 目是考 学生的 外 理解能力。根据内容，短文一共 5 句 ，主要写了春季的景色。短文写了小草、 枝、阳光、野花儿、蝴蝶等可以看出春天的景物。【点 】考 学生的 外 理解能力， 学生的能力是一定的提升。3写一写。原野上 , 了青青的草和 多黄色的野花。 是小蜻蜓活 的天地。小蜻蜓，身体 ，看上去好像一架小 机。有 在花 舞，有 掠 水面。 里 ，那里停停， 着悠 的日子。（1）蜻蜓
3、活 的天地在哪里？（）A. 小河 B. 大 下C. 原野上D. 竹林（2）小蜻蜓看上去像什么？（）A. 小蜜蜂B. 小飞机C. 小燕子D. 小火箭【答案】 （ 1） C（ 2） B【考点】 语段阅读，四季【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。根据内容“原野上 ,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。 ”可以回答第一题。根据 “小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。 ”可以回答第二题。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。4读课文小小的船完成题目。（ 1）弯弯的 _ 的船 ,_ 的船 _ 。_ 的船 _ ，_ 看见 _ 的_ 蓝蓝的 _
4、。（ 2）这首诗的作者是 _【答案】 （1）月儿小小；小小；两头尖；我在小小；坐；只；闪闪；星星；天（2）叶圣陶【考点】 课文内容理解，小小的船【解析】 【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。这首诗歌的内容是：弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。这首诗的作者是叶圣陶。【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要掌握。5阅读下列儿歌，按要求回答问题。老鼠抬花轿【民间童谣】八只老鼠抬花轿，两只老鼠放鞭炮，四只老鼠来吹号，“呜哩哇啦 ”真热闹。老猫听见来贺喜，一口一只全吃掉。（1）儿歌描写了哪些小动物？_（多选题，只填序号） 猫 兔子 老鼠
5、 小狗（ 2）根据儿歌内容选择恰当的序号填空。 四只 八只 两只_老鼠抬花轿_老鼠放鞭炮_老鼠来吹号（ 3）这些小老鼠最后怎样了？请在儿歌中找出来。【答案】 （ 1） （ 2） ； ；（ 3）一口一只全吃掉【考点】 诗【解析】6读儿歌，回答问题。孩子们的笑，像一朵朵花：哈!哈 !哈 !哈 !他们笑红了面孔，像一朵朵芙蓉.孩子们的笑，像一个个果：呵!呵 !呵 !呵 !他们笑开了口，像一个个石榴。（1）儿歌中，含有韵母ao 的音节是 _，含有韵母ou 的音节是_，含有韵母 iu 的音节是 _ 。（ 2）儿歌中写孩子们的笑像什么花、什么果 ?用横线画出来。【答案】 （ 1） xi o；ku； liu
6、（ 2）芙蓉花；石榴【考点】 儿歌【解析】7读儿歌，做习题。秋风起了，一片片树叶，落在地面。小蚂蚁，捡起一片：它是我的渡船。小田鼠，捡起一片：它是我的雨伞。小刺猬，捡起一片：它是我的凉扇。梅花鹿，捡起一片：它是我的书签。（ 1）我发现儿歌中每句最后一个字的韵母是_。（ 2）仿照儿歌中的句子写一写。 (不会写的字写拼音 )_，捡起一片：它是我的_。【答案】 （ 1） an（2）毛毛虫；床单【考点】 拼音，句子排序、仿写，儿歌【解析】8阅读下文，回答问题。小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（ zhu），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张
7、开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。（ 1）这篇短文共有 _句话。（ 2）短文里写了 _和_。（ 3）小鸡们冷了，就会 _。【答案】 （ 1） 4（ 2）小鸡们；老母鸡（ 3）躲到妈妈肚子底下暖和暖和【考点】 语段阅读【解析】9阅读理解羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拨了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。 ”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！ ”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”（ 1）羊妈妈带着小羊到了 _地里， _
8、地里， _地里。（ 2 ）读了短文，我知道了：西红柿的_ 好吃；萝卜的_好吃；白菜的_好吃。【答案】 （1）萝卜；白菜；西红柿（2）果实；根；叶子【考点】 小蜗牛【解析】10 阅读短文，回答问题。小果树请客云云在院子里种了一颗种子，种子长成了一棵小果树。小果树请小雨点做客。小雨点很高兴，让小果树喝饱了水。小果树又请小鸟做客。小鸟很高兴，帮小果树捉虫子。小果树开花了，请小蜜蜂做客。小蜜蜂很高兴，帮小果树传播花粉。小果树结果了，它请云云做客。云云很高兴，吃了香甜的果子，又把种子种到泥土里。（ 1）短文共有 _个自然段，第二自然段有 _句话。（ 2）选一选，填序号。 传播花粉 喝饱了水 捉虫子小雨点
9、让小果树_，小鸟帮小果树_，小蜜蜂帮小果树_。（ 3）云云吃了果子，又把种子种到泥土里，她会想： _。【答案】 （ 1） 3；6（ 2） ； ；（ 3）明年会吃到更多的果子【考点】 童话故事【解析】11我从中国来一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。月亮姐姐问：“小弟弟，你从哪儿来?在太空做什么 ?”人造卫星说： “我从中国来，科学家派我来传送电视节目。”月亮姐姐高兴地说：“欢迎你，中国朋友! ”（1）这篇文章有_个自然段。（2）题目中的 “我”指的是 _。【答案】 （1） 2（2）人造卫星【考点】 课文内容理解，aoe【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。文章有2 个自然
10、段。 “我 ”是指人造卫星。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。12 读一读，回答问题。二人从，三人众。双木林，三木森。一人不成众，独木不成林。众人一条心，黄土变成金。（1）加一加，变新字。人 +人 =_ 人+人 +人 =_木 +木 =_ 木+木 +木 =_（2） “众人一条心，黄土变成金。”说明 ()(填序号 ) 黄土经过提炼可以变成金子。 只有团结一心，才能把事做好。（ 3）照样子，用下面的字，编写汉字歌。岩 鲜 休 歪山石岩，鱼羊鲜， _， _。【答案】 （ 1）从；众；林；森（ 2） （ 3）人木休；不正歪【考点】 诗【解析】13 读一读，回答问题。猫的舌头上
11、有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗在天热时总是把舌头伸出来，帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头长长的，能把树上的嫩枝嫩叶卷住。（1）把动物名称和舌头的作用连起来。狗 _ 猫 _ 长颈鹿 _卷嫩枝嫩叶散发热量梳理毛（ 2）你还知道哪一种动物舌头的作用？写出一个吧。【答案】 （ 1）散发热量；梳理毛；卷嫩枝嫩叶（ 2）青蛙的舌头很长很黏，能粘住害虫。【考点】 语段阅读【解析】14 读一读，回答问题。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。（ 1）这段话共有 _句话。（ 2）填一填。一_乌鸦一 _石子（3） “渐渐 ”的意思是 _。（填序号 ) 轻轻 慢慢（ 4）乌鸦把
12、 _放进瓶子里，水面 _，它就喝着水了。【答案】 （ 1） 2（ 2）只；颗（ 3） （ 4）小石子；升高【考点】 语段阅读【解析】15 读一读，回答问题都说春天是个爱美的孩子。她用花呀叶呀，把自己打扮得花枝招展，香香甜甜。其实，冬天也是个爱美的孩子。你瞧，她用雪花膏，抹了一层又一层，终于有了一张白白的脸。（ 1）春天用 _和 _来打扮自己。（ 2）雪花膏 ”指的是（ ） (填序号 )A. 化妆品。B面.粉。C雪.。（3）想一想，写一写。秋天也是个爱美的孩子，她用_打扮自己。【答案】 （ 1）花；叶（2） B（3）五颜六色的果实【考点】 语段阅读【解析】16 读一读，做一做。大萝卜，水盈盈，小
13、白菜，绿盈盈，西红柿像灯笼，黄瓜一咬脆生生，多吃蔬菜身体好，壮壮实实少生病。（ 1）儿歌中的整体认读音节有：。（重复的只写一个）（2）连一连。（3）请你再写出两种你爱吃的蔬菜。_、 _【答案】 （ 1） yng sh yi ch sh （ 2）（ 3） qi ；zi qn c 【考点】 儿歌【解析】17 写一写。小明生病小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说： “用脏手拿东西吃会生病的。”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。（ 1）短文有 _段话。（ 2）第一段有 _句话，讲小明
14、 _，妈妈带他去 _看病，第二段话讲小明生病的原因是 _。【答案】 （1） 3（ 2） 2；生病了；医院；用脏手拿东西吃【考点】 记叙文，影子【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文一共3 段话。根据内容，第一段有 2 句话，讲小明生病了，妈妈带他去医院看医生，医生发现小明的手很脏，这是他生病的原因。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。二、语段阅读（共27 题；共 186 分）18 按课文填空。影子yng ziziqi n影 子 在 前，yng zizihu影 子 在 后，yng zich ng ch ngn影 子 常 常 跟 着 我，zhewji
15、xi ngy tioxi o hi gu就 像 一 条 小 黑 狗。yng zizizu影 子 在 左，yng ziziyu影 子 在 右，yng zich ng ch ngpi zhew影 子 常 常 陪 着 我，t sh wdeho pngyu它 是 我 的 好 朋 友。（ 1）影子的颜色是 _的。（ 2）根据课文，填上合适的词语。影子常常_ 着我，就像一条_ ；影 子常常_ 着我，它是我的_。【答案】 （1）黑（ 2）跟；小黑狗；陪；好朋友【考点】 课文内容理解，影子【解析】 【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。影子的颜色是黑色的，它常常跟着我，就像一条小黑狗；它常常陪着我
16、，它是我的好朋友。【点评】此题考查学生对内容的掌握，学生需要仔细书写。19 写一写。电电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。（1）选择正确的音节。就（ ji uj）叔（ shs） _许（ x q）_（ 2）这一段话共有 _句。（ 3）从这一段话中我知道 _。【答案】 （1） ji ；sh； x（ 2） 3（ 3）电的用处可大啦！【考点】 说明文，比尾巴【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对拼音的掌握，就，读作 ji ，叔，一种身份，许，许多。这一段一共 3 句话，从这段话中我知道：电的用处可大啦！【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。20 读一读，回答问题。太阳出来了，我们堆雪人。雪人胖胖的。太阳出来了，雪人躺进太阳的怀抱。我们很温暖，雪人却哭了。太阳出来了，雪人没了。雪人去哪里了呢?（1）填一填。_的雪人（2）雪人去哪里了?（） 化了 跑了【答案】 （ 1）胖胖（ 2） 【考点】 其他【解析】