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1、最新 一年级上册阅读理解20 篇( 附带答案解析 ) （ word）一、一年级语文上册阅读理解练习1读儿歌。完成练习。每一棵树梢。挂一颗月亮，小乌说：“月亮和我好 ! ”每一湾池塘，漂一颗月亮，青蛙说：“月亮和我好 ! ”（ 1）写出儿歌中的整体认读音节。(重复的只写第一个 )（ 2）月亮还会和谁好呢 ?根据下图写一写，不会写的字写拼音。每一个 _，盛一颗月亮，_说： “月亮和我好 ! ”【答案】 （ 1） y； yu； chi（ 2）脸盆；小朋友【考点】 儿歌【解析】2阅读理解人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。用手又用脑
2、，才能有创造。一切创造考劳动，劳动要用手和脑。（ 1）这首儿歌一共有 _句。（ 2）人有两件宝是指 _和 _。_会做工， _会思考。（ 3）做事情要用 _又用 _，这样才能 _。【答案】 （1）六（ 2）双手；大脑；双手；大脑（ 3）手；脑；有创造【考点】 大还是小【解析】3快乐阅读爱动脑筋（j n）的孩子华 (hu )佗(tu )七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑 ( s ng)叶，一位老爷爷路过，问他们： “谁能摘下树顶上的叶子？ ”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！华佗想了想，找来一根绳 (sh ng)子，在绳子一头拴 (shu 了n)块石头，把石头抛 (p
3、o)过枝条，枝条就被压 (y )弯了。他又用双手使劲拽 (zhu 绳i)子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒(t )弟吧！ ”原来，老爷爷就是当地有名的蔡 (c 医i)生。（ 1）这篇短文有 _个自然段。（ 2）填一填。这篇短文写的是华佗 _岁时候的故事，文中的老爷爷是 _的蔡医生。（ 3）华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？从文中找出相关的句子（ 4）华佗是个 _的孩子。【答案】 （1） 3（2）七；当地有名（3 ）华佗想了想，找来一根绳(sh ng)子，在绳子一头拴(shu n)了块石头，把石头抛 (p o)过枝条，枝条就被压 (y )
4、弯了。他又用双手使劲拽 (zhu 绳i)子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。（4）爱动脑筋【考点】 记叙文，乌鸦喝水【解析】 【分析】（ 1）这篇短文有3 个自然段。（ 2）这篇短文写的是华佗七岁时候的故事，文中的老爷爷是地有名的蔡医生。（3）华佗想了想，找来一根绳(sh ng)子，在绳子一头拴 (shu n)了块石头，把石头抛(p o)过枝条，枝条就被压(y )弯了。他又用双手使劲拽(zhu 绳i)子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。（4）华佗是个爱动脑筋的孩子。【点评】做好每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力
5、，特别是语言表达能力。4想一想，填一填。我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（ di）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（ qn）子。真可爱！（ 1）这段话有 _句。（ 2）找出写娃娃的长相的句子。（ 3）找出写娃娃穿着（ zhu）的句子。【答案】 （1） 5（ 2）娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。（ 3）娃娃头戴太阳帽，身上穿着一条红色的裙子。【考点】 语段阅读，小小的船【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现，短文共 5 句话。描写娃娃长相的句
6、子是：娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。描写娃娃穿着的句子是：娃娃头戴太阳帽，身上穿着一条红色的裙子。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。5读儿歌，回答问题。文具歌铅笔尺子田字本，学习用品好伙伴，天天帮助我学习，和我成长永相伴，不损坏，不浪费，学习用品要爱惜!（ 1）儿歌提到了哪几种文具用品？在儿歌中找出来。（ 2）你学习的好伙伴还有哪些？写下来和大家分享吧。（ 3）在正确的说法后面画 “”，错误的画 “”。 学习用品和 “我 ”的成长永相伴。_ 我们要爱惜学习用品，不应该借给同学用。_ 铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。_【答案】 （1）
7、铅笔、尺子、田字本（2）橡皮、彩笔、蜡笔、转笔刀等。（3） ； ； 【考点】 语段阅读【解析】6读一读，回答问题。下雪啦，下雪啦!雪地里来了一小画家。小鸡画， 小狗画。小鸭画， 小马画。（1）背一背，补一补，将序号填在文中的横线上。 位 群 梅花 枫叶 月牙 竹叶（2）小动物们都画了什么?连一连。（3）想一想，还有谁来到了雪地里?它们画了什么?【答案】 （ 1） （ 2）（ 3）小猪画小船，小猫画桃花。【考点】 诗【解析】7读一读，回答问题。房子池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子。大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。（1）读一读，用拼音填一填。虫儿的房子是 _，小鸟的房子是_。（2）找出三个整
8、体认读音节抄写下来。_（3）想一想，白云的房子是什么呢?【答案】 （ 1） co d；d sh （ 2） ch； sh；zi（ 3） l n ti n【考点】 诗【解析】8读一读，回答问题。我在小小的船里坐，只看见闪闪的 _蓝蓝的 _（ 1）选一选，把选文补充完整。 (填序号 ) 船 星星 天（ 2） “我”在船里看到了什么 ?用横线在文中画出来。（ 3）我还会说：闪闪的 _ 蓝蓝的 _【答案】 （ 1） ；（ 2）闪闪的星星蓝蓝的天。（ 3）灯光；大海【考点】 诗【解析】9阅读理解鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色
9、相间的，很好看。它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。（ 1）短文共有 _个自然段（ 2）文中的金鱼有 _种颜色。（ 3）金鱼的形状有 _的， _的， _的。（ 4）金鱼令人喜爱的原因是 _。【答案】 （1）两（ 2）四（ 3）圆头；大眼；尾巴像花朵（ 4）非常活泼、色彩美丽【考点】 项链【解析】10 读一读，回答问题。(填序号 )太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。我是小学生，背上新书包。唱歌上学校，天天不迟到。我们上学要做到_ 。 笑 叫 不迟到【答案】 【考点】 诗文朗读、默写、翻译【解析】11 读一读，回答问题。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌
10、鸦就喝着水了。（ 1）这段话共有 _句话。（ 2）填一填。一_乌鸦一 _石子（3） “渐渐 ”的意思是 _。（填序号 ) 轻轻 慢慢（ 4）乌鸦把 _放进瓶子里，水面 _，它就喝着水了。【答案】 （ 1） 2（ 2）只；颗（ 3） （ 4）小石子；升高【考点】 语段阅读【解析】12 选出与画线词语意思相近的词语（）。国旗国旗真美丽， 金星金星照大地，我愿变朵小红云，飞上蓝天亲亲你。 可爱 漂亮 鲜艳【答案】 【考点】 词义【解析】13 读儿歌，完成练习。瓜果会羊打鼓，虎吹号，象喝酒，狗吃糕，熊吃西瓜不用刀。小兔子吃苹果，狐狸吃香蕉，猴子来晚了，大家给他拿个桃。（ 1）儿歌中写了几种水果 ?找出
11、来写在下面的横线上。（ 2）都有哪些动物来参加瓜果会 ?用横线找出来。【答案】 （ 1） 4 种；西瓜、苹果、香蕉、桃。（ 2）羊；虎；象；狗；熊；小兔；狐狸；猴子【考点】 儿歌【解析】14 阅读下文，回答问题。小池塘（节选）白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。（ 1）这段话一共 _句话。（ 2）这段话讲了天上的 _、 _、 _和 _倒映在 _里的样子。【答案】 （ 1） 4（ 2）白云；太阳；月牙；星星；水里【考点】 语段阅读，青蛙写诗【解析】15 阅读下文，回答问题。小鸡们跟着老母鸡跑，就
12、像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（ zhu），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。（ 1）这篇短文共有 _句话。（ 2）短文里写了 _和_。（ 3）小鸡们冷了，就会 _。【答案】 （ 1） 4（ 2）小 ；老母 （ 3） 到 肚子底下暖和暖和【考点】 段 【解析】16 短文，回答 。老 法不行了一只 口渴了，在 林中找水喝 遇到了猴子。猴子告 它 下的井里有水。猴子走了， 来到了那口井旁，把小石子一 一 到井里，可是 了好久， 不 水升上来。 候，猴子到井 来打水，看 想用 种方法喝水，哈哈
13、大笑， ：“你用 种 法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。 ” 完，猴子很快打了一桶水， 喝了个 。（ 1） 篇短文共有 _个自然段。（ 2）短文写了 _和 _之 生的事。（ 3）用横 画出 的老 法。（ 4） 最后是怎么喝到水的 ?【答案】 （ 1） 3（ 2） ；猴子（ 3） 来到了那口井旁，把小石子一 一 到井里（ 4）猴子打了一桶水， 喝。【考点】 童 故事【解析】17 短文，回答 。美 的花花园里到 开 （ mn）了五 （ yn）六色的花， 的、黄的、 的、白的 美 极（j ）了。蜜（ m）蜂（ f n） 来了，采一 （l n）花粉（ f n），花粉真香（xi n）。蝴（ h
14、）蝶（ di ） 也 来了，吸一口花蜜，花蜜真甜（1）短文有 _个自然段，第二自然段有（2）（蝴蝶 蜜蜂） _采花粉，（蝴蝶ti n）。_句 。蜜蜂） _吸花蜜。【答案】 （1） 2； 2（2）蜜蜂；蝴蝶【考点】 段 【解析】18 一 ，回答 。向着国旗，我 立正：望着国旗，我们敬礼。（1）我们立正、敬礼，表达了对国旗的（）。 尊敬 关心（ 2）下图（ ）描绘出了第二句话的意思。【答案】 （ 1） （ 2） 【考点】 诗【解析】19 读一读，回答问题。不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长 _(zhngch ng)出了绿的草。（1）给加下划线的字选择正确
15、的读音。（2）根据课文内容连一连。大雨点儿 _ 去有花有草的地方，让花更红，草更绿。雨点儿 _ 去没有花没有草的地方，让那里长出红的花，绿的草。【答案】 （ 1） zhng（ 2） ； 【考点】 语段阅读【解析】20 把古诗补充完整，再回答问题。远看 _有色，近听 _无声。春 _花还在， _来鸟 _惊。（ 1）把诗句补充完整。远看 _有色，近听 _无声。春 _花还在， _来鸟 _惊。（2）选出与下列字意思相反的字。 (填序号 ) 去 近 无远 _有 _来 _（ 3）诗中写到了哪些景物 ?用横线画出来。【答案】 （ 1）山；水；去；人；不（ 2） ； ；（ 3）山；水；花；鸟【考点】 诗【解析】