三年级班主任工作计划第一学期范本.docx

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1、. . .最新范文推荐 .三年级班主任工作计划第一学期范本【导语】班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。它与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学，而班主任除此之外全权负责管理一个班级！以下是小编为大家准备的三年级班主任工作计划第一学期范本，供您借鉴。【篇一】一班级基本情况分析：本班共有学生xx 名，其中男生xx 人，女生xx 人。大部分学生胆子较大，个性淳朴。从思想情况来看，学生的随意性强，自控能力较差，思维不够灵活。二、指导思想：坚持 “以人为本、德育为先”，围绕 “校园文化 ”

2、建设这条主线，不断完善德育队伍建设、德育课程建设，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。 充分发挥少先队德育主阵地的作用，1通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原则，与时俱进，全面提高教育质量。根据学校的教育教学工作，结合学生的情况特点，在做好常规工作的前提下，重点开展几项工作。三、工作重点：1、紧抓学生的日常行为规范.。2、建设班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。四、主要工作：(一 )进一步抓好行为规范教育.常规教育充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范

3、,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在放学前进行一日总结,通过监督岗的汇报 ,评出拇指奖.对表现不够好的学生,及时进行点拨,2. . .最新范文推荐 .指导 ,加强教育， 加强小学生日常行为规范的学习与教育，进行 “国旗下讲话 ”、“十分钟队会 ”、“晨会 ”、“主题班队活动 ”、“讲德育故事 ”等途径，提高规范教育的针对性和实效性，加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、 劳动卫生习惯的教育和训练。引导队员按照 纲要的 “爱国守法、明礼诚信、团结友善

4、、勤俭自强、敬业奉献 ”基本道德规范的要求，做 “讲文明、 懂礼貌、守纪律 ”的好学生。(二 )加强学生的德育教育1 合理利用升旗仪式 ,重大节日 ,加强学生的德育教育 .这学期利用教师节 ,国庆节 ,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ,使学生懂得做人的道理 ,培养其爱国主义情感 .同时 ,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活 .2、深化爱国教育充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教3育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作

5、用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感 ,使学生心中有他人,有集体 .比如 :可以利用电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育4、结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、 遵纪守法 ”的教育， 帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。(三 )班级纪律方面一个班级 ,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而 ,我从以下几点入手:1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法 .这样学生既感到有趣,又有动力 ,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由

6、于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班4. . .最新范文推荐 .的宗旨是说到就要做到.2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而 ,丰富多彩的课间活动 ,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点 ,采用师生共同参与的方式,开展跳绳 ,做游戏 ,拍球等活动 ,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间 .同时 ,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐 .3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐 ,静 ,而

7、且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督 ,及时管理 .(四 )卫生方面：讲究卫生很重要.俗话说 ,病从口入 .收拾好卫生,既能使身体健康 ,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境 .1、个人卫生 :要求衣着整洁,做好三勤 ,桌箱勤清 ,物品勤5摆 ,两操勤做 .2、班级卫生 :每天早 ,中 ,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗 ,进行检查与监督.对于主动 ,及时打扫。3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动： 利用晨会和学生讨论环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进行交流。每月回收费

8、电池， 做力所能及的事情，评出班级的 “保洁小卫士 ”。(五 )、加强班队建设。1、深化主题班 ( 队 )会教育内容，每周主题班(队 )会不少于 1 次，要精心设计，创出特色。2、和少先队争章活动结合，根据每月不同教育主题，评选优秀队员。3、结合学校进行的评选“创安先进班集体”内容，进行如下工作：(1)、制定适合本班的安全公约，(2)、做好学生日常的安全工作。每日必讲安全6. . .最新范文推荐 .(六 )、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。帮助他们制定学习计划，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。五、逐月

9、工作安排九月份：1、出好第一期黑板报、手抄报、布置教室。2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作。3、做好常规教育，开展“尊师爱师 ”活动。49 月 10 日开展庆祝 “教师节 ”活动十月份：1、庆祝建国XX 周年，开展爱国主义教育，2、开展环境卫生教育，组织学生人人参加“学校是我家 ”保持校园卫生活动。十一月份：1、开展我是 “班级小能手 ”活动， 鼓励学生发挥特长、展7示自我2、召开家长会，交流教育方式，传播最新教育资讯，促进家校联系十二月份：1、组织开展读书活动，评比“班级读书明星 ”。2、开展体育锻炼，管理好学生进行晨跑、跳绳、踢毽等强身健体的活动。3、加强法制教育、安全教育。一月份：

10、1、做好期末复习工作2.庆 “元旦 ”节目3.做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结【篇二】一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生， 全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、8. . .最新范文推荐 .劳全面发展的一代新人。二、工作目标1、勤思、好学、团结、活泼。2、认真上好每一节课，特别是科任课。认真完成每一次作业。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。4、班干部分工明确，提高学生的管理能力。三、重点工作1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，学生主动

11、学习，提高学习成绩。2、组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。3、家访：有准备、有计划、有目的地进行电话家访。结合家访了解的信息，做好后进生的转化;在具体工作中， 主动与家长联系，得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。94、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。四、主要工作(一 )加强德育教育，开好主题班会及德育课。利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。本学期每周五进行个人的“种红苹果 ”评比活动，激励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。认真钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生

12、动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。利用晨会，对学生进行自然灾害、交通安全、自我防护等安全教育，组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育工作 ;利用队会，发展学生能力，树立集体合作意识。在参加学校的各项队活动中，培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力，注重“人 ”的关怀。(二 )做好平时的常规工作。1、保护校园，进行爱学校的教育。组织好学生每日做10. . .最新范文推荐 .好卫生清洁工作，采取多种形式管理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有形成，难于管理的特点，实行轮流做值

13、日班长，互相监督，班长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学奖励“卫生章 ”的方法，管理班级卫生，学生的卫生习惯正逐步养成。2、组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。3、充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。(三 )开展 “我爱学校 ”、“我爱读书 ”主题教育活动。1、爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园。组织学生开展节水节电的环保活动，写宣传标语，开一次主题班会，向大家宣传节水节电的小窍门，评选节约环保小明星。2、开展读课外书，积累好词、句、段的活动。3、培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园

14、的喜爱。11(四 )班干部的培养方面。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取值日生轮流制，对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、月安排九月份：1、暑假作业的总结、评比。2、教室净化、美化、布置。3.办庆祝教师节、迎十一的小报。4、写字比赛活动。十月份：1、制定工作计划并公布。2、提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾。3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。4、组织学生秋季实践活动。12. . .最新范文推荐 .十一月份：1.做操整

15、齐。2.主动拾起校园一片纸，保护校园环境卫生。3.积极开展 “读好书 ”的活动。评选读书大王。4.宣传并进行安全教育。十二月份：1、元旦庆祝活动。2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。3、进行安全教育。元月份：1、开展学习评比活动。2、复习动员。3、做好期末的各项工作。4、班级 “红苹果乐园 ”评比。【篇三】一：基本情况分析13我班大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应该加强班干部的管理力度，以班

16、长为核心，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以 “一帮一，多帮一 ”等活动，让他们把学习成绩提上去。二：班级工作奋斗目标1：贯彻落实 “文明学校 ”、“文明学生 ”主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。2：对学生进行养成习惯的培养。3：培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。三：工作重点1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。14. . .最新范文推荐 .2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展

17、各项活动，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。4、转化学困生，促进良好的班风形成，争取向无学困生的班级靠拢，把这一点作为重点来抓。5、争创一个安全无事故的班集体。四：具体措施和方法(一 )加强班队建设，狠抓落实班风建设。(1)加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种 “人人爱班，人人管理 ”的现象，人人争做班级小主人。(2)培养班干部。本学期改变以往让优生当值日班长，从同学当中选出五名调皮生，来担任值日班长，

18、带领得好将起15到一举两得的作用。要求他们将部分方面工作情况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商量，可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥模范作用，与老师一起把班级管理好。(3)开展班会活动，根据学生的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。(二 )：抓好读书教育活动(1)班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。(2)让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培养学生的观察能力，以及阅读能力，让学生在阅读中提高知识开发思维。(三 )：做好

19、尖子生的培养工作(1)教学中，要始终把素质教育贯彻到教学过程上来，注意学生的层次，既要培养优生，又要考虑学困生，着重培育16. . .最新范文推荐 .学生的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力，做到活学活用。(2)尽力挖掘学生的课外兴趣，并培养学生的特长，使学生的个性得到充分的发展，积极组织学生参加学校举办的各种竞赛，并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛，做到赛前有准备。(四 )：做好学困生转化工作(1)善于发现闪光点“尺有所短， 寸有所长。 ”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。 如在课堂上多把一些简单的

20、问题留给学困生回答;做练习时， 把较简单的题目留给学困生做，使他们感受到 “我也能回答 ”、 “老师也重视我 ”。(2)进行适当的表扬和批评马克。吐温曾说过： “只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。 ”每位学生都喜欢被人赞扬，特别是学困生， 他们最需要表扬。在班级管理中，作为老师如果能够多发现学生的每17一点 步、一次按 独立完成作 、一次 真听 、一件小小的好事 都能及 予表 ， 学生知道他的每一点一滴的 步老 都注意到了，老 每 每刻都在关心着自己，就会感到班集体的温暖，从而增 自信心。当然，在班 管理中，我 除了恰当运用 外也要恰当地 行批 。批 前要 真 ，搞清基本事 。批 做到内容不

21、失真 ， 气不失委婉，切忌大 雷霆， 学生的自尊心。(3)开展 “一帮一 ”活 ，鼓励 生帮助学困生，促 学困生的 步。(五 )：加 沟通，促学生心理素 健康 展。(六 )： 真做好家 工作(1)学期初， 部分同学 行家 (或 家 )，了解他 暑假在家表 ，以便更好地开展工作，期中考后 行一次全面家 ，向家 半个学期学生在校表 及学 情况，并了解学生在家中的表 ，期末再 行一次家 ，特 情况的， 要及 地重点家 。(2)家校配合，共同教育，家 后 常与家 保持 系，18. . .最新范文推荐 .互通信息，及时掌握他们的思想动向，要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况，与教师配合，用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。19