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1、最新 料推荐五年级上册 新型玻璃教学设计（第一课时）课题新型玻璃课型新知探究1认识 4 个生字，会写 8 个生字。正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对付、研制、奇迹、博物馆、安然无恙、教学目标藕断丝连”等词语。2、正确、流利、有感情地朗 文，理解 文内容，知道 文介 的5 种新型玻璃的特点和用途。重点教材难点分析教具授课步骤一导入， 激发情感二、整体感知，自主阅读三、交流讨论，合作学习四、拓展延伸知道课文介绍的5 种新型玻璃的特点和用途。知道课文介绍的5 种新型玻璃的特点和用途。教师活动学生活动同学们，今天的语文课我们将举办新型
2、玻璃展销会。那么，你们就是展销会上的推销员，你们的任务就是将你们公司生产的新型玻璃推销给在场的每一位客商，大家有信心吗？1 、指导 初读课文，掌握1. 自学生字、新词。正确读写目标1 中的词语。读通读顺课文。字词。2、再读课文，说说课文介绍了哪些玻璃？（夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、2、指导学生自读自悟课文，变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃五种新型玻璃）4.这 5 种玻璃，你填写 5 种玻璃的特点、用途对哪种玻璃有兴趣呢？那就请你根据自己的喜好的玻璃，采取自己喜欢的及说明方法。阅读方式自主阅读，了解玻璃的特点、作用等。填表：（见板书）1同桌或四人小组或自己找小伙伴，交流自学情况，互相补充，相互释疑。（
3、上台写出所学玻璃的特点、作用）指导交流并板演2全班交流：通过自学交流，还有什么问题不明白？（教师适时点拨，强调结合实际和收集到的资料谈）出示练习：根据情境，1、看图，自主发言。猜一猜，这些地方分别2、集体评议。采用哪些玻璃？种类特点作用说明方法板作 业1、抄生字词书布置2、有感情地朗读课文设计1 加丝网防盗玻玻璃中夹一层金属丝网防盗璃2 夹丝玻璃高层建筑采用， 安非常坚硬 藕断丝连全3 吸热玻璃使房间冬暖夏凉阻挡强光和冷气4 消音玻璃消除噪音闹市临街建筑物采用，减少噪音5 色玻璃反射阳光 改变颜色 室内光 1最新 料推荐课题教学目标重点教材难点分析教具授课步骤一、复 回 二、展示、推 三、感悟
4、 明方法四、拓展延伸五年级上册新型玻璃教学设计（第二课时）新型玻璃课型新知探究1、了解迅速 展的当代科技及其在 代化建 中的作用，激 学生 科学、学科学的 极性和 科技事 的 展 步而勤 学 的自 性。2、 悟作者的表达方法，并学 运用。学 运用作者的表达方法学 运用作者的表达方法教师活动学生活动 文介 了哪几种玻璃？自主发言。你 了哪些玻璃？1、指 学生推 、 介 各种新型1、学生 展 形式，展 。玻璃。要求：形式多 ， 言生 ，富有 意。自行准 。(1) 提示推 方法：2 、 生生 堂演 推 程。 有礼貌， 度 。3、 推 ， 生点 。 出最佳 意、最佳推 、最佳推 清楚 品的特点、用途及
5、好 。 。根据客 心理， 惠价格。留下地址、 系方式。2、 生配合，示范演 推 程。3、 出最佳。1、作者在介 各种玻璃 ， 运用1、品 感悟 明方法。了哪些 明方法， 默 文（ 1） 圈画。 划出来， 一 。（ 2）同桌交流，代表板演。（ 3）集体 。2、指 ，出示例句：（ 4）自由 句子，加深 。 网防盗玻璃，博物 可以采用，2、 句式：可以可以可以也可以 行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要 、文件的地方 也可以 采用。2、 价。1、你能 系生活 的需要，自己也研制 一种新型玻璃 ？1、交流 ，自主 言。2、 出 秀。2、 3、出示 明方法 。3、 ， 。2作 业布置最新 料推荐种类特点作用说明方法1 加丝网防盗玻玻璃中夹一层金属防盗举例子璃丝网用词准确，表达生动形象非常坚硬 藕断丝2 夹丝玻璃高层建筑采用，安全连板使房间冬暖3 吸热玻璃阻挡强光和冷气打比方把自己想发明的玻璃用自己喜欢的方式写出书夏凉来。设闹市临街建筑物采用，对比4 消音玻璃计消除噪音减少噪音打比方、作比较、列5 色玻璃反射阳光改变数字。 室内光 颜色3最新 料推荐4