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1、一年级上册阅读理解解题技巧( 超强 ) 及练习题 ( 含答案 ) 及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1阅读下文，回答问题。小贝壳小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样美，身上五颜六色的？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是大海妈妈给我画的花。小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是我在听大海妈妈唱歌。（ 1）为什么小贝壳身上五颜六色的？（ 2）小贝壳的身子像个大耳朵，是因为 _。【答案】 （ 1）那是大海妈妈给我画的花。（ 2）那是它在听大海妈妈唱歌【考点】 语段阅读，项链【解析】2课内阅读小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说： “妈妈，
2、小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。 ”蜗牛妈妈说： “哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”（ 1）请从短文中找出多和慢的反义词。它们是_和 _。（ 2）照样子填空。碧绿（碧绿碧绿）火红 _ 雪白 _ 笔直 _（3）我会说_的时候，小树长满了叶子。_的时候，小树的叶子全部变黄了。【答案】 （ 1）少；快（ 2）火红火红；雪白雪白；笔直笔直（ 3）夏季；秋季【考点】 课文内容理解，小蜗牛【解析】 【分析】本题关键要理解季节与树叶之间的关系。只要明白了夏天，树上会长满树叶。就会根据内容推算出夏季。同样的道理，根据树叶变黄，孩子也会根据生活经验推断出这是秋季或夏季。3阅读理解鱼池中
3、的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。（ 1）短文共有 _个自然段（ 2）文中的金鱼有 _种颜色。（ 3）金鱼的形状有 _的， _的， _的。（ 4）金鱼令人喜爱的原因是 _。【答案】 （1）两（ 2）四（ 3）圆头；大眼；尾巴像花朵（ 4）非常活泼、色彩美丽【考点】 项链【解析】4读儿歌回答问题。月亮姑姑减肥记月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。今天不吃饭明天不喝汤一天瘦一圈瘦成豆芽样。站也站不住昏倒在路旁!连忙把饭吃
4、急忙增营养过了半个月又成胖姑娘。（1）读儿歌填空。月亮姑姑嫌自己不漂亮决心_。开始减肥啦今天_。（2）照样子画一画再把句子补充完整。_明天 _ 最后瘦成弯弯的月牙像 _像 _。圆圆的月亮像 _像 _。（3）你喜欢月亮姑姑吗？为什么？【答案】 （1）减肥；不吃饭；不喝汤；豆芽样（ 2）香蕉；小船；圆盘；铜镜（ 3）略【考点】 语段阅读【解析】5读儿歌，回答问题。雪娃娃飘哇飘，飘哇飘，天上掉下白棉花。棉花落到花园里，花园里钻出雪娃娃。雪娃娃，小朋友们喜欢它。太阳公公一出来，雪娃娃跑得没影啦。我想问： “雪娃娃，你藏到哪儿去了？”（ 1）我知道 “白棉花 ”就是 _，有 “白棉花 ”的时候是 _季。
5、（ 2）雪娃娃藏到哪里去了？【答案】 （1）雪花；冬（ 2）雪化成水，钻进泥土里了。【考点】 课文内容理解【解析】6阅读乐园。小乖乖，自己睡，脱掉衣服盖好被，鞋子床前摆整齐，睡觉不用妈妈陪。（ 1）写出含有韵母 ai 的字。 (重复的字只写第一个 )（ 2） 恰当的音 填入下面的括号里， 成完整的句子。b igbi 小乖乖 _ _子。 小乖乖把鞋子_床前。【答案】 （ 1）乖；盖； （2） gi；bi；bi【考点】 儿歌【解析】7 一 ，完成 。下雨啦，下雨啦_落在荷叶上：滴答，滴答荷叶下，两只 雨的小_，唱着快 的歌儿：呱呱，呱呱（1） 合适的 ，填在文中的横 里。(填序号 ) 青蛙 雨点（
6、2） 首儿歌取名字啦！ 雨中歌 青蛙叫【答案】 （ 1） ；（ 2） 【考点】 儿歌【解析】8和大人一起 下面的 歌，完成 。全世界都在 我微笑今天，我 做了一件事，于是，全世界突然 我微笑起来。 我招手，花儿 我 眼，小 在枝 叫，小草 弯腰 声 我好。而我只不 暗暗下了决心，从今要做个好孩子。就 ，突然 ，全世界都在 我微笑。（ 1）例： 做 _ _（ 2） 什么全世界突然 “我 ”微笑起来 ?在文中用横 画一画。【答案】 （ 1）哈哈笑； 唱（ 2）而我只不 暗暗下了决心，从今要做个好孩子。【考点】 形， 文内容理解， 【解析】9课内阅读大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪
7、白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。（1）在文中找出下列词语的反义词。窄 _ 近 _短 _ 硬 _（ 2）照样子写词语。雪白的（浪花）雪白的 _雪白的 _（ 3）照样子，说句子。例：浪花哗哗地笑着。树叶 _。小鸟 _。【答案】 （ 1）宽；远；长；软（ 2）棉花；墙壁（ 3）快乐地在空中舞蹈；高兴地唱歌（答案不唯一）【考点】 课文内容理解，项链【解析】10 阅读下文，回答问题。小池塘（节选）白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。（ 1）这段话一共 _句话。（ 2）这段话
8、讲了天上的 _、 _、 _和 _倒映在 _里的样子。【答案】 （ 1） 4（ 2）白云；太阳；月牙；星星；水里【考点】 语段阅读，青蛙写诗【解析】11 课内阅读翻过来，唉睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？（ 1） “睡不着 ”中“着 ”的读音是 _。（ 2） “睡不着 ”写出了小朋友明天要远足的 _心情。（ ）A. 很激动B. 很骄傲（ 3）想一想，大海有哪些颜色呢？（ 4）仿照原文，写句子。那地方的 _，真的像 _说的，那么 _吗？【答案】 （ 1） zho（ 2） A（ 3）蓝色的海水；金色的沙滩；五颜六色的贝壳。（ 4）山；爸爸；险峻【考点】 课文内容理解，明天要远足【
9、解析】12 读一读，想一想。小露珠天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”（ 1）短文一共有 _句话。（ 2）照样子写词语。亮晶晶、 _、 _、 _（3）照样子写句子。露珠儿好像小珍珠。_好像 _（4）露珠儿不见了，是因为（）A. 太阳出来了。B. 掉在地上了。（ 5）从这篇短文中，你知道了什么知识？【答案】 （ 1） 4（ 2） 油油； 彤彤；黑乎乎（ 3） 蛋；苹果（ 4） A（ 5）略【考点】 段 ，小 牛【解析】13
10、快 。 和小狗做 居。小狗很勤 ，他在屋前种 卜在屋后种西瓜。 惰的 却什么也没种。几个月 后，西瓜成熟了， 就 起了坏心思。在一天夜里， 悄悄溜 西瓜地， 了一个最大的西瓜。第二天一早，小狗 抱来三个西瓜， ：“我想把那个最大的 你， 知道昨晚被人 走了 ” 着 吃着西瓜，怎么 得熟透了的西瓜不甜呢?（1）短文共有 _个自然段，文中画 的句子是_ 的。（ 2 ）从第二自然段中，我知道：小狗很_ ，他在屋前种_，在屋后种_；而 什么也不种，所以他很_。（ 3）当西瓜成熟了， 起了什么“坏心思 ”? 在文中找出来。（ 4） 吃着西瓜， 什么 得不甜呢? 正确的答案。 西瓜熟透了，没有甜味。 到自
11、己 西瓜不 ，他 自己的行 而感到羞愧。【答案】 （ 1） 4；小狗（ 2）勤 ； 卜；西瓜； 惰（ 3） 了一个最大的西瓜。（ 4） 【考点】 段 【解析】14 短文，回答 。彩虹雨 了，天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。青蛙 ： “彩虹是座七彩 ，站在上面可以看到最美 的 景。”海燕 ： “彩虹是大 卡，戴在大海 的 上，她 得更加漂亮了。 ”蝴蝶 ： “彩虹是大花 ， 着它 舞，心里无比快活。 ”（1）短文共有 _个自然段。（ 2）短文中有谁在说话 ?请在文中找出来。（ 3）根据短文内容填一填，填序号。 大花环 大发卡 七彩桥青蛙说彩虹是 _，海燕说彩虹是_，蝴蝶说彩虹是_。（4）从文
12、中找出一对近义词。_【答案】 （ 1） 2（ 2）青蛙；海燕；蝴蝶（ 3） ； ；（ 4）美丽；漂亮【考点】 童话故事【解析】15 和大人二起读小松鼠找花生，回答问题。（1）为什么小松鼠没看见一个花生?()(填序号 ) 花生被人摘走了。 花生死掉了，没有结果。 花生长在土里。（ 2）你还知道哪些和花生类似的植物 ?和大人说一说。【答案】 （ 1） （ 2）土豆、红薯【考点】 课文内容理解【解析】16 读一读，回答问题。向着国旗，我们立正：望着国旗，我们敬礼。（1）我们立正、敬礼，表达了对国旗的（）。 尊敬 关心（ 2）下图（ ）描绘出了第二句话的意思。【答案】 （ 1） （ 2） 【考点】 诗
13、【解析】17 读一读，回答问题。会跑的阳光星期六，我本来想睡个懒觉。可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦! ”我一看，阳光照在我房间的窗户上。我赶紧起床，抓紧时间练琴。中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑得真快呀!下午，我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。（1）看图，猜猜下列生字的读音。窗户 _练琴 _跑步 _（ 2）短文一共有 _个自然段，第三自然段一共有 _句话。（ 3）早晨，太阳在 _；中午，它的影子在 _；下午，它跑出了 _。 地上“我 ”的房间“我 ”房间的窗户上（4）时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言()A. 种瓜得瓜，种豆得豆。B. 一寸
14、光阴一寸金，寸金难买寸光阴。C. 千里之行，始于足下。【答案】 （ 1） chung； qn； po（ 2） 3； 3（ 3） ； ；（ 4） B【考点】 语段阅读【解析】18 写一写。早晨，下着雨，太阳出来了。西边的天空，出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹，我要把你画下来。（ 1）请你给这段话取一个好听的名字：_（ 2）弯弯的彩虹像？（ 3）请你把写彩虹的颜色的词语找出来。【答案】 （ 1）早晨的彩虹（ 2）一座桥（ 3）红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色【考点】 语段阅读，日月明【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能
15、力。第一题考查学生对内容的掌握，这段话写早晨的彩虹。第二题考查学生对修辞手法的掌握，弯弯的彩虹像一座桥。第三题考查学生对彩虹颜色的掌握，从文中可以找的出。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。19 课内阅读。下雨了雨点淅沥淅沥，沙啦啦。青蛙说： “我要写诗啦！”小蝌蚪邮过来说：“我要给你当小逗号。”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”（ 1）找出短文中所有的角色。（ 2）根据课文内容填空。 小蝌蚪游过来说：“我要 _当个 _。” 池塘里的 _说： “我能当个 _。 ” 荷叶上的 _说： “我们可以当省略号。”【答案】 （ 1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠（ 2）给你；小逗号；水泡泡；小句号；一串水珠【考点】 课文内容理解，青蛙写诗【解析】20 读短文，回答问题。时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。（ 1）这篇短文有 _段。（ 2）小山羊送给小白兔什么花？（3）读了短文，我会连。 牵牛花 _ 午时花 _ 早上开夜来香 _ 中午开【答案】 （1） 2晚上开（ 2）牵牛花，午时花，夜来香。（ 3）早上开；中午开；晚上开【考点】 语段阅读【解析】