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1、阅读理解知识点总结复习及练习测试题经典一、一年级语文上册阅读理解练习1和大人一起读咕噜牛，完成练习。一只小老鼠在密林深处溜达。一只狐狸看到了他，馋得口水直滴答。“亲爱的小老鼠，你要上哪儿啊?进来吃顿饭吧，树底下就是我的家。”“狐狸，你太客气啦 ! 可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭，一会儿就见面。 ” “咕噜牛 ?咕噜牛是谁呀 ?”狐狸问道。“咕噜牛就是咕噜牛 ! 怎么，你连这也不知道 ?他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿 ! ”“你们要在哪儿见面?”“就在这块岩石旁边。烤狐狸这个菜他最喜欢! ”“烤狐狸 ?对不起，小老鼠! 我还有事，要先走! ”狐狸说着，飞也似的就开溜。“这只狐
2、狸真是蠢! 什么咕噜牛 ! 难道他不知道，咕噜牛根本就没有？”（ 1）文章写了一只 _的狐狸和一只 _ 的小老鼠的故事。（ 2）小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?请你在文中找出相应的句子来。（ 3）狐狸为什么飞也似的开溜了呢?请找出正确的答案。 狐狸怕咕噜牛把他给吃了。 狐狸怕小老鼠把他给吃了。（ 4）我喜欢文中的 _，因为他 _。【答案】 （ 1）愚蠢；聪明（ 2）他有可怕的撩牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿！（ 3） （ 4）小老鼠；非常机智【考点】 童话故事【解析】2读儿歌，猜谜语。一物生来真奇怪，肚下装个皮口袋。孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。谜底： _。(用拼音写出来)【答
3、案】 di sh 【考点】 谜语【解析】3读一读，回答问题。下雪啦，下雪啦!雪地里来了一小画家。小鸡画， 小狗画。小鸭画， 小马画。（1）背一背，补一补，将序号填在文中的横线上。 位 群 梅花 枫叶 月牙 竹叶（2）小动物们都画了什么?连一连。（3）想一想，还有谁来到了雪地里?它们画了什么?【答案】 （ 1） （ 2）（ 3）小猪画小船，小猫画桃花。【考点】 诗【解析】4读一读，猜一猜。头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。打一动物： _。【答案】 公鸡【考点】 谜语【解析】5把古诗补充完整，再回答问题。远看 _有色，近听 _无声。春 _花还在， _来鸟 _惊。（ 1
4、）把诗句补充完整。远看 _有色，近听 _无声。春 _花还在， _来鸟 _惊。（2）选出与下列字意思相反的字。 (填序号 ) 去 近 无远 _有 _来 _（ 3）诗中写到了哪些景物 ?用横线画出来。【答案】 （ 1）山；水；去；人；不（ 2） ； ；（ 3）山；水；花；鸟【考点】 诗【解析】6填一填，补一补，选一选。（）对雨，雪对。花对， 鸟对（）。（）清对， 柳绿对。（ 1）按课文内容在括号里写字。（ 2）选一选，把横线补全。 (填序号 ) 桃红 水秀 风 树（3）试着编一编，选一选。(填序号 )天对 _， _对风，大陆对长空。 地 雨 人【答案】 （ 1）云；虫；山（ 2） ； ； ； （
5、3） ； 【考点】 诗文朗读、默写、翻译【解析】7读一读，回答问题。一二三四五六七，七六五四_。七个阿姨来摘果，七个篮子手中提。七个果子摆七样，苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。（ 1）猜一猜，补全儿歌。一二三四五六七，七六五四 _。（ 2）阿姨摘了哪七样果子 ?用横线画出来。【答案】 （ 1）三二一（ 2）苹果；桃；石榴；柿子；李子；栗子；梨【考点】 其他【解析】8读儿歌，完成练习。瓜果会羊打鼓，虎吹号，象喝酒，狗吃糕，熊吃西瓜不用刀。小兔子吃苹果，狐狸吃香蕉，猴子来晚了，大家给他拿个桃。（ 1）儿歌中写了几种水果 ?找出来写在下面的横线上。（ 2）都有哪些动物来参加瓜果会 ?用横线找出
6、来。【答案】 （ 1） 4 种；西瓜、苹果、香蕉、桃。（ 2）羊；虎；象；狗；熊；小兔；狐狸；猴子【考点】 儿歌【解析】9读下面的儿歌，完成练习。小蜡笔我爱你，五颜六色的小蜡笔。我用红色画国旗。我用绿色画草地。我用蓝色画海洋。我用黄色画金鸡。十二种颜色，画出我家乡的美丽。（ 1）这首儿歌有 _句话。（ 2）我用绿色画 _，我用黄色画 _。【答案】 （1） 6（ 2）草地；金鸡【考点】 语段阅读，画【解析】10 阅读下文，回答问题。有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。（
7、 1）短文中出现了一对反义词是 _和 _。（ 2）照样子填空。穿衣服系鞋带_水果_玻璃（3）我会说。_的时候，我觉得自己很大。_的时候，我觉得自己很小。【答案】 （ 1）大；小（2）吃；擦（ 3）我帮 做事；我不会写作 【考点】 文内容理解，大 是小【解析】11 理解。小池塘（ ）白云倒映在池塘里，像一群白 。太阳倒映在池塘里，像一只 的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像 多 亮的珍珠。（ 1） 段 一共 _句 。（ 2） 段 了天上的 _、 _、 _和 _倒映在 _里的 子。【答案】 （ 1） 4（ 2）白云；太阳；月牙；星星；水里【考点】 段 ，青蛙写 【解析】
8、12 文章，完成下列各 。秋天到，秋天到。园里果子 得好。枝 柿子，架上挂葡（p）萄（ t o）。黄澄澄（ dn）的是梨， 通通的是 。（ 1） 一段 共有 _句。（ 2） 段 中写了 色的 有 _ _。（ 3） 段 写了哪几种果子？【答案】 （1）四（ 2）黄澄澄； 通通（ 3）柿子、葡萄、梨、 【考点】 段 ，秋天（天气凉了）【解析】13 下文，回答 有趣的天空小妹妹站在窗前，抬 看着天空。 的天空， 着几 白云。一 像金 ，一 像山羊，另外一 像白 ，最大的一 像白熊。小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”（ 1）这篇短文有 _小段，在文中标上小段号。（ 2）读一读，圈
9、一圈：天上的白云像什么？（ 3）【答案】 （1） 2（2）金鱼、山羊、白马、白熊（ 3）【考点】 语段阅读【解析】14 阅读下文，回答问题香蕉树妈妈，个子高又大，生下胖娃娃，长得像月牙，从小手拉手，兄弟不分家。（ 1）香蕉树妈妈长什么样？（ 2）谁长得像月牙，从小手拉手？（3）读儿歌， “我”又认识了新的生字宝宝，“我 ”用线画出来了。它的读音是（）A. xi nji oBxi. njo（ 4）这首儿歌写的是 _，它的特点是 _。【答案】 （1）个子高又大（ 2）香蕉（ 3） A（ 4）香蕉；不分家，很团结【考点】 语段阅读【解析】15 读短文，完成练习。云的本领真大，它会变出各种样子。看，有
10、时变成一匹白马，有时变成一只小狗，有时变成一朵小花，有时变成一个大蘑菇，有时变成一座大雪山，有时又变成一只小花鹿。可真有意思！（ 1）短文共有 _句话。（ 2）天上的云会变成什么？请用横线在文中画出来。（3）我知道天上的云还会变成_和 _。【答案】 （ 1） 3（ 2）一匹白马；一只小狗；一朵小花；一个大蘑菇；一座大雪山；一只小花鹿（ 3）一只雄狮；一床大棉被【考点】 语段阅读【解析】16 和大人二起读小松鼠找花生，回答问题。（1）为什么小松鼠没看见一个花生 ?( )(填序号 ) 花生被人摘走了。 花生死掉了，没有结果。 花生长在土里。（ 2）你还知道哪些和花生类似的植物 ?和大人说一说。【答
11、案】 （ 1） （ 2）土豆、红薯【考点】 课文内容理解【解析】17 和大人一起读倒影，完成练习。每当我看到水中，那个家伙头朝下，就忍不住冲他笑哈哈，但我本不该笑话他。也许在另一个世界，另一个时间，另一个小镇，稳稳站着的是他，而我才是大头朝下。（1）读一读，选一选。(填序号 )我看到 ()一个家伙头朝下。 镜子中 水中（ 2）到底谁才是头朝下呢 ?和大人说一说。【答案】 （ 1） （ 2）略【考点】 语段阅读【解析】18 读一读，回答问题。不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长 _(zhngch ng)出了绿的草。（1）给加下划线的字选择正确的读音。（2
12、）根据课文内容连一连。大雨点儿 _ 去有花有草的地方，让花更红，草更绿。雨点儿 _ 去没有花没有草的地方，让那里长出红的花，绿的草。【答案】 （ 1） zhng（ 2） ； 【考点】 语段阅读【解析】19 写一写。小明生病小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说： “用脏手拿东西吃会生病的。 ”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。（ 1）短文有 _段话。（ 2）第一段有 _句话，讲小明 _，妈妈带他去 _看病，第二段话讲小明生病的原因是 _。【答案】 （1） 3（ 2） 2；生病了
13、；医院；用脏手拿东西吃【考点】 记叙文，影子【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文一共3 段话。根据内容，第一段有 2 句话，讲小明生病了，妈妈带他去医院看医生，医生发现小明的手很脏，这是他生病的原因。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。二、语段阅读（共27 题；共 186 分）20 阅读下文，回答问题。下雨了雨点淅沥淅沥，沙啦啦。青蛙说： “我要写诗啦！”小蝌蚪邮过来说：“我要给你当小逗号。”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”（ 1）找出短文中所有的角色。（ 2）根据课文内容填空。 小蝌蚪游过来说：“我要 _当个 _。” 池塘里的 _说： “我能当个 _。 ” 荷叶上的 _说： “我们可以当省略号。”【答案】 （ 1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠。（ 2）给你；小逗号；水泡泡；小句号；一串水珠【考点】 课文内容理解，青蛙写诗【解析】