2020-2021年《名词性从句》单元测试题(含答案)经典1.docx

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1、2020-2021 年名词性从句单元测试题( 含答案 )经典 1一、名词性从句1He took a trip to Beijing last week and _ he saw at the Forbidden City impressed himdeeply.A. thatB. howC. whatD. which【答案】C【解析】 【分析】句意：上周他到北京旅行了，他在故 所看到的 他留下了深刻的印象。分析句子 构可知， and 后 一个名 性从句，因此 使用 what 引 ，且 what 在从句中作主 ，故 C。【点 】考 名 性从句，本 涉及what 引 的主 从句。2_ surpri

2、sed me most was _the girl passed the driver test. A. That; that B. What; how C. What; thatD. That; why【答案】C【解析】 【分析】句意：最 我吃惊的是那个女孩通 了 考 。_surprisedmost 是一个主 从句，从句中缺少主 ，故填what ； _the girl passed the driver testme是一个表 从句，句中不缺少成分，故填that 。因此 C 。【点 】考 名 性从句，本 涉及what引 的主 从句和that引 的表 从句。3 is clear to the m

3、embers of the committee is that thePresident will not give in to theirdemands.A. WhoB. ItC. AsD. What【答案】 D【解析】 【分析】句意：委 会成 清楚的是， 不会向他 的要求 步。that thePresident will not give in to their demands. 个句子作表 ；is clear to the members of thecommittee 是主 从句， 里缺少主 从句的 接 ，并且 接 在句中作主 ，it 是代 ，不是了； 接 ，故排除B； as 作主 ，

4、是在定 从句中，故排除C； who指人，根据表 指的事情，不是人，故排除A； what 在主 从句中可以作主 或 ，指事，符合句意，故 D。【点 】考 名 性从句，本 涉及what 引 的主 从句。4_ is known to us all that the old scientist, for _ life was hard in the past, stillworks hard in his eighties.A. As; whoseB. It; whoseC. As; whomD. It; whom【答案】D【解析】 【分析】句意：我 都知道，那位老科学家， 去生活很 苦，到了八十多

5、在努力工作。第一空it is known to us all that是个固定句型，意 “众所周知 ”；第二空 介 +关系代 引 的定 从句，先行 the old scientist 指人，作介 for的 ，只能用whom ，故 D。【点 】考 名 性从句和定 从句，本 涉及固定句式itis knownto us all that 和whom 引 的限制性定 从句。5Some people believe _ has happened before or is happening now will repeat itself inthe future.A. whateverB. wheneve

6、rC. whereverD. no matter what【答案】A【解析】 【分析】句意：一些人 之前 生的或 在正在 生的任何事情在将来都会重复 生。 Whatever has happened before or is happening now 是一个主 从句，whatever 既引 起 个主 从句，也在句中做主 。 BC 都属于副 的性 ，都不能做主 ，通常只能做状 ； no matter what 只能用来引 状 从句，故 A。【点 】考 名 性从句，本 涉及特殊疑 +ever 引 的主 从句。6is even more importantisthe earth cooled do

7、wn, water began to appear on itssurface.A. When; that; whenB. What; whether; asC. What; that; asD. lt; whether; as【答案】C【解析】 【分析】 考 从句的用法，第一空填what引 主 从句，在主 从句中what做主 ，第二空填that引 表 从句，在表 从句中，as是引 状 从句，句意是：甚至更重要的是：随着地球的冷却，水开始出 在表面。 C。7_ he will offer us enough help doesnt matter a lot to our success.A.

8、IfB. WhetherC. BeforeD. How【答案】B【解析】 【分析】句意：他是否提供帮助 于我 的成功没有什么关系。 从句，故 B。【点 】考 名 性从句，本 涉及whether 引 的主 从句的 用。If不可以引 主8It is a rule in his family that _ comes home first should cook the dinner.A. anybodyB. whoC. whoeverD. who that【答案】C【解析】 【分析】句意：在他的家里有个 定，就是先到家的人要先做 。whoever有两个 ：1no matter who，在 种用法

9、引 一个 步状 从句；2anybody that，在 种用法 ，它 接一个名 性从句，在本 中它 接的是主 从句。 里就是第二个用法。所以 C。9_ you dont like him is none of my business.A. WhatB. WhoC. ThatD. Whether【答案】C【解析】 【分析】句意：你不喜欢他，跟我没有什么关系。you dont like him为主语从句，其内容已经是完整的，所以用that ，且引导主语从句的that 不能省略。10 _ matters most in learning English is enough practice.A. Wh

10、yB. ThatC. WhichD. What【答案】D【解析】 【分析】句意：学习英语中最重要的是有足够的练习。A. why 为什么； B. that 引导名词性从句只起引导词作用，不充当成分；C. which 哪一个； D. What 什么。根据语境用what 引导主语从句，并在句中做主语。故答案选D。【点评】考查主语从句的引导词。主语从句属于名词性从句的一种，填哪个连接词要分析从句缺少什么成分，然后确定所选的词。11 It matters little _ a man dies, but _ matters much is _ he lives.A. how; what; howB. h

11、ow; it; howC. why; it; whyD. that; what; that【答案】A【解析】 【分析】句意：一个人如何死去并不重要，重要的是他如何生活。it为形式主语， how 从句为真正的主语。What matters much（=the thing that matters much）。第一个how 引导的是一个主语从句； it 作形式主语； what 引导的是主语从句；第二个 how 引导的是表语从句。故选 A。【点评】考查名词性从句，本题涉及主语从句和表语从句的应用。12 Exactly _ the potato was introduced into Europe i

12、s uncertain, but it was probablyaround 1565.A. whetherB. whenC. whyD. how【答案】B【解析】 【分析】句意：土豆被引进欧洲具体的事件不被确定，但是可能是在1565 年左右。根据时间状语round 1565 得知这里是指时间不确定。故选B。【点评】考查名词性从句，本题涉及when 引导的主语从句。13 _ is troubling me is _ I dont understand _ he saidA. What; that; whatB. What; what; whatC. That; that; whatD. Why

13、; that; which【答案】A【解析】 【分析】句意：我 的是我不明白他 的 。第一空是主 从句，从句中缺主 ，要用What ；第二空是表 从句，从句不缺成分，所以要填that ；第三空是 从句，从句中的 understand 缺 ，要填what 。故 A。【点 】考 名 性从句，本 涉及主 从句，表 从句和 从句的 用。14 While some behaviors may seem strange to you, rememberyou consider normalprobably seems just as unusual to others.A. it; thatB. what

14、; thatC. that; whatD. which; that【答案】C【解析】 【分析】句意： 然有些行 你来 可能很奇怪，但 住，你 正常的行 人来 可能也不 常。第一空 从句，从句 构完整用that起 接作用，第二空 主 从句，从句中consider 缺少 ， 用what ，故 C。【点 】考 名 性从句，本 涉及that 引 的 从句和what 引 的主 从句。15 _is known to us all is that Johnson broke his promise _ he would come to helpme as soon as possible.A. It; th

15、atB. What; thatC. As; whichD. What; which【答案】B【解析】 【分析】句意：我 都知道，Johnson 背了他会尽快来帮助我的 言。分析句子 构可知，第一空 主 从句，从句中缺少主 ，所以用what ，第二空 同位 从句，从句 构完整，所以用that 解 promise 的内容，故 B。【点 】考 名 性从句，本 涉及主 从句和同位 从句。16 _ has not been decided next.A. How to doB. What to do nextC. To do whatD. To do how【答案】B【解析】 【分析】句意：接下来做什么

16、 没有决定。根据助 has可知前面是主 ，what to do 名 性从句，可做主 ，故 B。【点 】考 名 性从句， 名 性从句做主 的用法。17 _ is known to all is that the earth is smaller than the sun.A. AsB. WhatC. ItD. Which【答案】B【解析】 【分析】句意：众所周知，地球比太阳 小。复合句的主 是一个名 性从句，从句没有引 和主 ，表示“所 的（事） ”，故用what引 ，其双重作用，故 B。【点 】考 名 性从句，本 涉及what 引 的主 从句。18is obviously right is t

17、o give all children equal opportunities to develop their special gift.A. WhichB. AsC. ThatD. What【答案】D【解析】 【分析】句意：明 正确的做法就是 所有的孩子提供平等 展特殊才能的机会。 接 引 一个主 从句，并在主 从句中做句子的主 ，故 D。【点 】考 名 性从句，本 涉及what 引 的主 从句。19 I wonder.A. how will you celebrate ThanksgivingB. that the Water Festival is really fun.C. what

18、 do people eat on the Mid-Autumn FestivalD. whether you will make resolution on New Years Day【答案】D【解析】【分析】句意：我想知道你是否将在新年做决定。A. howwillyou celebrateThanksgiving 你要怎 祝感恩 ；B. that the Water Festival is really fun. 水 真的有趣；C. what do people eat on the Mid-AutumnFestival 中秋 人 叫什么？D. whetheryou willmake re

19、solution on New Years Day你是否会在新年做决定。Wonder后跟的是 从句， 从句要用 述 序。A， C 了。 Wonder ： 感到疑惑，想知道，后常跟一个含有“疑 ”意 的 从句，B 。故 D。20 - Lets send him home. Do you know _?- I have no idea.A. where does he liveB. where he livesC. he where livesD. he lives where【答案】B【解析】 【分析】句意:- 我 把他送回家。你知道他住在哪里 ?-我不知道。 从句就是一个句子作 或介 的 。

20、从句由特殊疑 句 来就用原来的疑 作引 。在 从句中只能使用 述句 序，不能用疑 句 序。所以 B。21 What are you looking for?My keys. I cant remember _.A. where did I put themC. where I put them【答案】CB. what I put themD. what did I put them【解析】 【分析】 意：-你正在找什么？-我的 匙。我不 得我放在什么地方了。考 从句。特殊疑 句做 从句 用 述 序：特殊疑 +主 +谓语 +其他。 where么地方，故 C。【点 】考 学生 特殊疑 句做 从句的

21、熟 用什22 Dont wait for people to be friendly, show thema friendly person you are.A. whatB. howC. whenD. where【答案】A【解析】 【分析】句意：不要等到人 表 友好，要向他 展示你有多么友好。感 句式： What+a+adj+n+ 主 + 。故 A。【点 】考 感 句用作 从句。23 Hey,you look worried. Whats up? Im not sure_A. that can I pass the exam or notB. If I can pass the exam o

22、r notC. Whether I can pass the exam or not【答案】 C【解析】 【分析】句意： - ，你看起来很担心，怎么了？ -我不确定我是否能通 考 。 “Whether or not属”固定搭配，意 是否 其余 接 无用法。故 C。【点 】考 Whether 引 的名 性从句。24 Doctor, it seems _ you like to work with animals. Yes, we should_ animals as our friends.A. that; regardB. what; be regardedC. that; be regard

23、edD. what; regard【答案】A【解析】 【分析】句意：医生，看起来你喜 和 物一起工作。是的。我 把 物看做我 的朋友。It seems + that从句，其中it是形式主 ，that引 主 从句。Regard-as-（把 -看做 -）。故 A。【点 】此 考 主 从句和固定搭配regard-as-。25 The school library is _ we can read many books and magazines.A. whatB. whereC. whenD. which【答案】B【解析】【分析】句意：学校 是我 能 看 看 志的地方。What （什么），where

24、 （哪里），when （什么 候）which （哪一个）。we can read many books andmagazines 修 主 ，是一个表 从句。 是一个地方， 接 用where。故 B。【点评】考查表语从句的连词。26breaks the school windows will be in for trouble.A. WhoeverB. WhoC. WhichD. Whose【答案】A【解析】 【分析】句意：无论谁打破学校的窗户都会有麻烦的。人，指人； B. Who 谁；指人C. Which 哪一个，指物D. Whose所修饰的名词，根据句中结构此处缺少主语，指人，whoever

25、放在句中句子翻译不通，故选A。A. Whoever 无论谁，任何谁的，引导句中时后面常跟放在句中句子才通顺，who【点评】此题考查名词从句的引导词辨析。注意根据句子结构和句意确定所选的引导词。27 That is _we were late last time.A. thatB. whenC. whyD. what【答案】C【解析】 【分析】句意：这就是上次我们为什么迟到的原因。A.没有实际意义；候； C.为什么； D.什么。为什么迟到，用why ，引导名词性从句，做表语，故选【点评】考查表语从句连接词用法，注意理解句意。B.当 .时C。28 Could you tell me _ yeste

26、rday afternoon?A. when the school sports meeting endedB. when did the school sports meeting endC. when the school sports meeting endsD. when does the school sports meeting end【答案】A【解析】【分析】句意：你能告诉我昨天下午学校学校运动会什么时候结束的吗？couldyoutellme后接宾语从句，用陈述语序，疑问词+主语+谓语，因此排除B、 D；根据yesterday afternoon，昨天下午可知，此句是过去时态，故

27、选A。【点评】考查过去时态。注意时间状语的表达，判断出时态，选出正确答案。29 I never doubt.A. whether this song is worth listening toB. if this song is worth listeningC. that this song is worth listeningD. that this song is worth listening to【答案】D【解析】 【分析】句意：我从来没有怀疑这首歌值得去听。根据句子结构分析，本句是宾语从句，根据主句I never doubt，可知从句是陈述句，故排除A 和 B，又因为listen

28、to 为固定搭配，故选D。【点评】考查宾语从句。注意识记宾语从句的用法。30 _ manners are very important in every country is known to all that different countries have different ideas about _ good manners are.，but the trouble isA. That; whatB. That; thatC. What; thatD. What; what【答案】A【解析】 【分析】句意：众说周知，礼貌在每一个国家中都是非常重要的，但是麻烦是，不同的国家对于什么是良好的礼貌有着不同的认识。逗号前有两个谓语动词，一个是are，一个是is known ，故是两句话，需填连词连接这两句话，根据句意可知，前面是主语从句，故填that ，此处的that ，只起连接作用不作任何成分。about是介词，其后是个句子故应填连词把这两句话连接起来，所缺词作are的表语，故填what 。因此选A。【点评】考查名词性从句，本题涉及that引导的主语从句和what引导的宾语从句。