动词被动语态期末复习专题练习(word版...(word)1.docx

《动词被动语态期末复习专题练习(word版...(word)1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《动词被动语态期末复习专题练习(word版...(word)1.docx（13页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、【英语】动词被动语态期末复习专题练习（word 版 .（ word） 1一、动词被动语态1Whos the little girl in the photo, Laura?Its me. This photo _ when I was five.A. is takenB. takesC. was takenD. took【答案】 C【解析】 【分析】句意： 劳拉，照片上的小女孩是谁？ 是我。这是我五岁的时候的照片。根据 was 知道用过去时，排除 A 和 B，主语是照片，属于动作的承受者，用被动语态 was/were+ 过去分词，故选 C。【点评】考查一般过去时态中的被动语态，注意其用法和构成

2、。2A cook will lose his job if heto smoke in the kitchen.A. findsB. foundC. is found【答案】C【解析】 【分析】句意:如果发现厨师在厨房里抽烟，他会失去他的工作。从语境来看，是“发现他 ”，故用被动语态。选 C。及物动词逻辑上的主语作主语时，用主动语态 ;及物动词逻辑上的宾语做主语时，用被动语态。3Look, what an old bridge! It looks so special!Yeah, it _ nearly 500 years ago.A. was buildingB. was builtC. h

3、as built【答案】B【解析】 【分析】句意：看，多么古老的桥啊！看起来那么特别！是啊，它建造于近500 年前。 it指的是上一句的bridge ，是动词build的受动者，需用被动语态。500 yearsago 五百年前，用于一般过去时。根据句意结构和语境，可知选B。【点评】考查动词语态辨析题。根据时间状语和动词和主语的关系确定时态和语态。4The telephone_by Alexander Graham Bell in 1876.A. is inventedB. was inventedC. were invented【答案】 B【解析】 【分析】句意 :电话是 1876 年亚历山大

4、 格拉汉姆 贝尔发明的。表示在1876 年发生的过去动作，用一般过去时态，主语the telephone 。是谓语invent 的承受者，用被动语态，故选B。5 I wonder if we _ four days off by the end of this month. I hope so. But if our task _ finished, well have to work overtime.A. will have ； wontB. have； wontC. willhave ； isntD. have；doesnt【答案】 C【解析】 【分析】句意： 我想知道我们在这个月底是否

5、将会有四天的假期。我希望如此，但是如果我们的任务没有完成，我们就将会加班。will have 将会有； have 有，一般现在时； wont 是 willnot 的缩写形式，表示将来； isnt 是 isnot 的缩写，是一般现在时；doesnt 是 does not 的缩写，是一般现在时的第三人称单数形式。第一个空前if 的意思是是否，引导宾语从句，从句中表示将来的事情，故用一般将来时态；第二个空前的if 是如果，引导条件状语从句，从句中用一般现在时态代替一般将来时态，主句用一般将来时态，从句中的主语 our task 和动词 finish 构成被动语态，故应用be+过去分词形式，选 C。【

6、点评】本题是对时态，语态的综合考查。难点在于两个if，第一个是引导宾语从句，表示将来的动作用将来时态。但第二个是引导状语从句，用一般现在代替一般将来。注意对这些知识点的熟练掌握。6I will go out to play with you as soon as my homework.A. finishesB. is finishedC. will be finishedD. was finished【答案】 B【解析】 【分析】句意：我的作业一做完我就出去和你玩。时间状语从句中，若主句是一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时；本题中从句的主语是my homework ，是动作的承受者，

7、故用被动语态。故选B。【点评】考查动词的时态和语态，本题涉及时间状语从句中，若主句是一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时。7 Waiter! Id like some beef and a vegetable salad.Sorry, madam. They _only for lunch. Why not consider _something else?A. served; to orderB. served; orderingC. are served; orderingD. are served; to order【答案】C【解析】 【分析】句意：服务员！我想要一些牛肉和一份蔬菜

8、沙拉。对不起，女士，他们只在午饭提供。为什么不考虑点别的东西？根据 they 和 serve 的关系是被动的，被提供，可知填入 are served，结合短语 consider doing sth，考虑做某事，可知第二个空填入 ordering ，故选 C。【点评】考查被动语态和短语consider doing sth ，注意语态和短语的用法。8 I wonder if we _ four days off by the end of this month. I hope so. But if our task _ finished, well have to work overtime.A.

9、 willhave ； wontB. have； wontC. willhave ； isntD. have；doesnt【答案】 C【解析】 【分析】句意： 我想知道我们在这个月底是否将会有四天的假期。我希望如此，但是如果我们的任务没有完成，我们就将会加班。will have 将会有； have 有，一般现在时； wont 是 will not 的缩写形式，表示将来； isnt 是 isnot 的缩写，是一般现在时；doesnt 是 does not 的缩写，是一般现在时的第三人称单数形式。第一个空前if 的意思是是否，引导宾语从句，从句中表示将来的事情，故用一般将来时态；第二个空前的if

10、是如果，引导条件状语从句，从句中用一般现在时态代替一般将来时态，主句用一般将来时态，从句中的主语 our task 和动词 finish 构成被动语态，故应用be+过去分词形式，选 C。【点评】本题是对时态，语态的综合考查。难点在于两个if，第一个是引导宾语从句，表示将来的动作用将来时态。但第二个是引导状语从句，用一般现在代替一般将来。注意对这些知识点的熟练掌握。9 Two _ students _ to the opening ceremony last Friday.A. hundreds; were invitedC. hundreds of ; invitedB. hundred; w

11、ere invitedD. hundred of; invited【答案】B【解析】 【分析】句意: 上周五邀请了两百学生参加开业庆典。表示实指时，hundred ，thousand ， million用单数，后面不跟介词of; 例如twohundred表示虚指时，hundred,thousand, million 用复数，前不加数词，后跟介词of,例如 hundreds of 本句表示实指 :两百。主语 student 是谓语动作invite 的承受者，句子用被动语态。故选B。10 Everybody _ deeply after they heard the story.A. movesB

12、. movedC. is movedD. was moved【答案】 D【解析】 【分析】句意：每个人在听了这个故事之后，都被深深地感动了。根据after theyheard the story 可知，这里用的是一般过去时，所以主句的时态也用一般过去时，故排除A和 C；everyone 与 move 之间是被动关系，故选 D。11 Mr Green _ to sing an English song at the party and he sang well A. was invitedB. invitedC. is invitedD. invites【答案】A【解析】 【分析】主语Mr Gr

13、een 是动词 invite 的承受者，结合sang 可知表达的是过去的事情用一般过去时的被动语态was/were+ 过去分词，主语Mr Green 故 was，故答案是A12 Lucy, what have you learnt from this history class?Paper _fast _about 2,000 years ago in China.A. is; inventedB. was; inventedC. is; inventingD. was; inventing【答案】B【解析】【分析】句意：Lucy，从这节历史课你已经学到了什么？ 在中国大约2000 年前纸被迅

14、速发明。根据about 2,000 years ago，可知时态是一般过去时，排除A、C。主语 paper 是动作 invent 的承受者，所以用一般过去时的被动语态，结构是was/were+动词过去分词，invent 的过去分词是invented ，故选 B。【点评】考查一般过去时的被动语态，注意平时识记，理解句意。13 Whos the little boy in the photo？Its me. The photowhen I was six years old.A. takesB. tookC. was taken【答案】C【解析】 【分析】句意：这张照片里的小男孩是谁？ 是我，这张

15、照片在我六岁的时候拍的。 A.一般现在时； B.一般过去时； C.一般过去时的被动语态。主语The photo 和谓语take 是被动关系，时态是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，其构成为was/were+ 动词过去分词，故答案选C。【点评】考查一般过去时的被动语态，注意平时识记其结构。14 Its not your turn yet.Please wait on the chair over there until you _.A. are callingB. have calledC. are called【答案】C【解析】 【分析】句意：现在还没有轮到你请等在那边的椅子上，直到有人

16、叫你。结合语境可知，主语you 是动作call 的承受者，因此这里用一般现在时态的被动语态，结构式is/are/am+ 动词的过去分词主语是you，用 be 动词 arecall 的过去分词是called答案是C【点评】考查一般现在时的被动语态。15 Around the world, 300 milliontons of plastic _each year, of which about 10percent ends up in the sea.A. is createdB. was createdC. creates【答案】A【解析】 【分析】句意：在全世界，每年30 亿吨的塑料被创造，

17、其中大约10%在大海里告终。 each year 和一般现在时连用，因此排除B； plastic和 create之间是被动关系，bedone ，主语是 300 million tons of plastic ，谓语动词要用单数，因此是is created，故选 A。【点评】考查动词的时态和语态，注意在语境中熟练运用动词的时态和语态。16 Tom, do you know _?In Beijing.A. where will the 24th Winter Olympics be held C. where the 24th Winter Olympics will be held 【答案】 C

18、B. where the 24th Winter Olympics will hold D. where will the 24th Winter Olympics hold【解析】 【分析】句意：汤姆，你知道第24 届冬季奥运会将在哪里举行吗？在北京。宾语从句的语序是特殊疑问词+陈述句的语序，the 24th Winter Olympics还没发生，故是一般将来时，与hole 举办是被动关系，故是被动语态， 故选 C。【点评】 考查宾语从句，注意宾语从句的语序是特殊疑问词+陈述句的语序。17 I enjoy walking on the clean streets in the mornin

19、g. You know theyby the hard-working cleaners every day.A. cleanB. are cleanedC. are cleaningD. will clean【答案】B【解析】 【分析】句意： 我喜欢早上在干净的街道上散步。你知道他们每天都被辛勤工作的清洁工打扫。A 一般现在时主动语态，B 一般现在时被动语态，C 现在进行时，D 一般将来时，根据by the hard-workingcleaners every day， 可知是一般现在时被动语态 ， 故选 B。【点评】 考查时态和语态，注意一般现在时被动语态的用法。18 Many stude

20、nts _ chances to show themselves in class because the class size is toobig.A. dont giveB. arent givenC. havent givenD. wont give【答案】B【解析】 【分析】句意：在班上很多学生没有机会展示他们自己，因为班级规模太大。当主语是动作的承受者时，用被动语态。结合句意，故选B19 Students cant be made _ all day.A. studyB. studyingC. to studyD. studied【答案】C【解析】 【分析】句意为：学生不能被迫整天学

21、习。在主动句中，使役动词后接不带to的动词不定式，而变为被动句时，使役动词后应还原动词不定式符号to。故选C。【点评】考查动词不定式的用法。20 After Nanjing Youth Olympic Games Park _, it will become a new tourist attraction.A. completedB. has completedC. is completedD. was completed【答案】C【解析】 【分析】句意：在南京青少年运动会公园完工之后，它会成为一个新的旅游景点。当主句描述将来动作时，英语条件状语从句中用一般现在时态表示将来动作，从句主语是动

22、作对象，故用被动语态。结合语境可知选C。【点评】英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。语态的判断主要是确定句子主语与谓语动词的关系。如果是主动关系则用主动语态，反之如果是动宾关系，则用被动语态，尤其要注意一些特殊动词的用法。21 Many students _ chances to show themselves in class because the class size is toobig.A. dont giveB. arent givenC. havent givenD.

23、 wont give【答案】B【解析】 【分析】句意：在班上很多学生没有机会展示他们自己，因为班级规模太大。当主语是动作的承受者时，用被动语态。结合句意，故选B22 The boy _ in the teachers office was found _ at the school gate yesterday.A. standing, smokingB. standing, to smokeC. stood, smokingD. stood, to smoke【答案】B【解析】 【分析】句意；站在老师办公室的这个男孩，昨天被发现在校门口吸烟。现在分词作定语表示正在进行的伴随性动作，和被修饰词

24、是主谓关系。Find后接不带to的不定式做宾语补足语，但是当变为被动语态后，不定式符号to要加上，故选B。【点评】非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。23 These plans are all suitable. I havent decided which one to choose.Its OK. You _ plenty of time to

25、make a decision. A. gave B. give C. will giveD. will be given【答案】D【解析】 【分析】句意：一这些计划都合适。我没有决定选择哪一个。一好，会给你充足的时间作决定。现在还没有决定，将会给时间，用一般将来时态。“给你充足的时间”，主语you是谓语动词give的承受者，句子用被动语态，故选D。24 You havent heard from Claire for a long time?No, since heabroad.A. sentB. has sentC. was sentD. has been sent【答案】D【解析】 【分

26、析】句意：你很久没有Claire 的消息了吗？是的，自从她被送出国之后。根据连词since可知，本句时态为现在完成时；再根据主语he和动词send的动宾关系，可知应用现在完成时的被动语态has/have been+ 过去分词。故选D。【点评】考查现在完成时的被动语态。注意掌握现在完成时的被动语态结构：has/havebeen+过去分词。25 Dr Bethune _ still_ in both China and Canada today.A. is; rememberedB. is; rememberingC. will; rememberD. has; remembered【答案】A【解

27、析】 【分析】句意：如今白求恩医生仍然被中国和加拿大的人民记着。Dr Bethune是remember的承受者，故使用被动语态，又因句中有时间状语today（今天），故使用一般现在时被动语态，故选A。【点评】考查一般现在时被动语态。根据时间状语，动词和主语的关系确定正确选项。26 If you ask me, I would say that I wont mindabroad to enrich my knowledge.A. takingB. to takeC. to be takenD. being taken【答案】D【解析】 【分析】句意：如果你问我，我会说我不介意被带出国去丰富我的

28、知识。我和去国外之间是被动关系，这里用被动语态 be done ，mind doing sth. 固定用法，介意做某事，因此 be 用 being，故选 D。【点评】此题考查固定短语。注意 mind doing sth. 是固定短语。注意分词和逻辑注意之间的主动和被动关系。27 How long may I _ your dictionary?For one week.But it mustnt _ to others.A. keep； be lentB. borrow ； lendC. lend；be borrowedD. have；borrow【答案】A【解析】 【分析】句意：你的字典我能

29、保存多长时间？一周，但是你千万不要把它借给其他人。 keep 保存，保持，是延续性动词；borrow 借，是瞬间性动词，不能和一段时间搭配使用； lend 借给，瞬间性动词；have 拥有。根据句意可知，第一句话中How long 表示一段时间，故B 和 C 不对；第二句话表示借出，故D 不对，选A。【点评】此题考查短暂性动词和延续性动词的区别和情态动词的被动语态的用法。28 To make our city more beautiful, rubbish _ into the river.A. neednt be thrownB. cant thrownC. mustnt be thrown

30、D. may not thrown【答案】C【解析】 【分析】为了使我们的城市更美丽，禁止往河里扔垃圾。根据语境，本句的主语是动作的承受者，应用被动语态。另外，表示禁止、不允许应用mustnt。故选 C。29 _of the relaxing time for Chinese people every day _in watching TV.A. Two thirds; are spentB. Two thirds; is spentC. Two third; are spentD. Two third; is spent【答案】B【解析】 【分析】句意为：中国人每天有2/3 的休闲时间花在看

31、电视上。英语中分数的表达为：分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1 时，序数词应加s。由于本句主语是“ time（时间） ”，是动作的承受者，应用被动语态，故选B。【点评】考查序数词及被动语态。30 Is everything _ we need to do _?Yes. You neednt worry about it.A. which; has doneB. which; doingC. that; has doneD. that; done【答案】D【解析】 【分析】句意：我们所需要做的一切都做了吗？是的，你们不必担心。本题考查定语从句和被动语态。在定语从句中，当先行词是everyt

32、hing时，关系代词用that 。第二个空用done ，和 Is 构成被动结构，故答案为D.【点评】此题考查定语从句和被动语态。31 Waiter, Id like a hot wing hamburger and corn salad. Sorry, sir. They _ only for lunch and dinner. Why not consider _ something else?A. serve; to orderB. served; orderingC. are served; orderingD. served; to order【答案】C【解析】 【分析】句意：服务员，

33、我想要一个香辣鸡翅汉堡和玉米沙拉。对不起，先生。他们只在午餐和晚餐提供。为什么不考虑点别的呢？they 指代的是前面提到的香辣鸡翅汉堡和玉米沙拉，与动词serve 之间是被动的关系，应该用被动语态的形式；considerdoing sth. 考虑做某事。故答案为C。32 More chances _ for students to learn from each other if working in groups.A. provideB. are providedC. providedD. will provide【答案】B【解析】 【分析】句意：如果以小组学习，将给学生提供更多的彼此学习的

34、机会。根据主语 Morechances“更多的机会 ”是被提供的，故是动作的承受者，所以用被动语态：be+过去分词，故可以排除ACD,故选 B。【点评】考查被动语态，其结构为be+过去分词。33 Smart phones _ by Huawei are getting more and more popular around the world.A. madeB. makingC. to make【答案】A【解析】 【分析】句意：由华为制造的智能手机在全世界正在变得越来越受欢迎。根据句意可知 _ by Huawei 做前面 phones 的定语，并且表示被动，所以用动词过去分词做名词定语，即m

35、ade，故选 A。【点评】考查动词过去分词做名词定语，注意平时识记，理解句意。34 Have you heard that the 2022Winter Olympics _ in Beijing?A. heldB. are heldC. were heldD. will be held【答案】 D【解析】 【分析】句意：你听说2022 年冬季奥运会要在北京举行吗？根据2022 年可知句子时态是一般将来时，句子的主语和谓语之间是被动关系，可知此处是一般将来时的被动语态， will be done ，故选 D。【点评】此题考查一般将来时的被动语态。注意一般将来时被动语态的结构。35 -I don

36、t think sixteen-year-olds _ to drive.-I agree. They arent serious enough at that age.（）A. can allowB. need be allowedC. should allowD. should be allowed【答案】 D【解析】 【分析】句意： 我认为不应该允许十六岁的人开车。我同意，在那个年龄他们还不够严肃。 “允许十六岁的人开车”。 sixteen-year-olds 作主语，用被动语态。A、C 都是主动语态，错了。带有情态动词的被动语态，由情态动词+be+及物动词的过去分词构成。B need

37、be allowed, 需要被允许； D should be allowed应该被允许，根据句义，正确选D。36 Many leaders _ to attend the Closing CeremonyFebruary.A. be invitedB. were invitedC. will be invited（闭幕式） of Winter Olympics inD. have been invited【答案】 B【解析】 【分析】句意：许多领导人被邀请参加2 月份的冬奥会闭幕式。去邀请参加。用一般过去时的被动语态，were done ，故答案为B。“邀请参加 ”指过【点评】考查一般过去时的

38、被动语态。理解句意并掌握一般过去时的被动语态的构成。37 If you_ another chance tomorrow， can you do it better ， Lucy? Thats for sure. Trust me!A. giveB. will giveC. are givenD. will be given【答案】 C【解析】 【分析】句意：如果明天再给你另一个机会，你能做得更好吗，露西？这是肯定的。相信我！根据语境可知是被给机会，因此该用被动语态，在条件状语从句用一般现在时代替一般将来时。故选C。【点评】考查一般现在时态中的被动语态，注意条件状语从句适用主将从现。38 Th

39、e museum _ next month to celebrate the Science & Technology Festival.A. is decoratedB. will decorateC. is decoratingD. will be decorated【答案】D【解析】 【分析】句意：博物馆下个月将会被装饰来庆祝“科学 &技术节 ”。根据时间状语next month ，以及主语 museum 和动词 decorate 装“饰 ”之间的动宾关系，可知此处应用一般将来时的被动语态， will be+ 过去分词， decorate 的过去分词为 decorated 。故选 D。【点评】考查一般将来时的被动语态。注意掌握结