《小学五年级科学上册消化器官(食物到哪里去了)名师教案青岛版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级科学上册消化器官(食物到哪里去了)名师教案青岛版.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、最新 料推荐消化器官 ( 食物到哪里去了 )教学目标 :1. 认识人体的消化器官 , 了解消化器官的作用和食物的消化过程, 以及人是怎样吸收营养的。2. 学会用唾液消化淀粉的对比实验 , 培养动手能力。教学准备 :每组 1 号 2 号两个试管 , 淀粉糊 , 碘酒 , 录像带。教学过程 :一、导入食物中含有哪些营养成分它们是怎样被人体吸收的呢二、学习新课1. 什么是消化。(1) 学生自由讨论。(2) 汇报 : 人体把不溶解的食物变成能溶解的养料, 这种变化叫做消化。2. 认识消化器官。(1) 食物的消化过程是在人的消化器官中进行的。人体有哪些消化消化器官它们分别在什么部位(2) 学生阅读 ,
2、小组讨论。(3) 小结 :口腔在人体的头部, 内有牙 , 舌及分泌唾液的腺体开口。食管是一根管子, 位于胸腔内 , 是食物的通道。胃在左上腹 , 像一个大袋子。肝在右上腹 , 分泌胆汁到达小肠。胰在胃的后面, 能分泌胰液。小肠在下腹部, 又细又长 , 长约 5 6 米。大肠在小肠周围, 末端是肛门 , 它是粪便的出口。3. 了解食物的消化过程(1) 观看录像1最新 料推荐(2) 汇报小结 : 食物进入口腔 , 初步消化 , 经食管入胃 , 胃液消化蛋白质。 小肠液 , 胆汁 , 胰液消化食糜中的蛋白质 , 淀粉 , 脂肪。小肠绒毛吸收营养 , 入血液 , 运送全身。食物残渣在大肠中形成粪便 , 由肛门排出体外。三、巩固总结什么是消化人体有哪些消化器官它们分别在什么部位四、布置作业细嚼米饭 , 为何有甜味教学反思 :2