学而思二数阵图4.docx

上传人:苏美尔 文档编号:8706707 上传时间:2020-12-23 格式:DOCX 页数:8 大小:281.36KB
返回 下载 相关 举报
学而思二数阵图4.docx_第1页
第1页 / 共8页
学而思二数阵图4.docx_第2页
第2页 / 共8页
学而思二数阵图4.docx_第3页
第3页 / 共8页
学而思二数阵图4.docx_第4页
第4页 / 共8页
学而思二数阵图4.docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《学而思二数阵图4.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学而思二数阵图4.docx(8页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第四天:数阵图和数字谜【知识点】一、数阵图方法一:尝试法1. 先填重叠数(大忙人)砍头、砍腰、砍尾(等差数列)2. 再填其余数大手拉小手方法二:计算法(已知线和)李娟老师1. 先填重叠数(总线和 - 数和)多算次数2. 再填其他方法一:尝试法【例】把 5 、 8 、 11 、 14 、 17 、20 、23 这 7 个数分别填入图中的圆圈中,使得每条直线上 3 个数的和都等于 36.【解析】:砍头、砍腰、砍尾,尝试发现重叠数为5 为正确答案。方法二:计算法【例】将 5 、 9 、 13 、 14 、 17 、21 、25 这 7 个数分别填入图中的圆圈中,使得每条直线上 3 个数的和都等于44

2、.【解析】不是等差数列,不能直接用砍头、砍腰、砍尾的方法。这里三条线,每条线的和加起来称为总线和:44 3=132 ;所有数加起来称为数和:5+9+13+14+17+21+25=104;差值: 132-104=28;多算两次重叠数多出来28 ,所以重叠数:28 2=14 ,其他六个数,大手拉小手分组即可。【例】把 2 、 3 、 4 、 5、 6 、 7 、 8 这七个数分别填入图中的圆圈中,使两个正方形中四个数之和等于19.【解析】计算法:找到重叠部分,重叠了两次,多算一次。总线和:19 2=38;数和:2+3+4+5+6+7+8=35;多算一次的重叠数: 38-35=3 ;重叠数为 3 1

3、=3 ,剩余 6 个数,左边 3 个,右边3 个,先在左边填最大数8 ,那左边另外两个数相加为19-8-3=8,所以另两个数只能是 2和 6了,剩余的 4 , 5, 7填到左边。【例】把 1、 2、3 、4 、 5 、 7 这 6 个数分别填入图中的圆圈内,使每个大圆上的4 个数的和都等于 13 。【 解 析 】 计 算 法 ( 把 一 个 大 圆 看 成 一 条 线 ) 。 总 线 和 : 13 2=26 ;数 和 :1+2+3+4+5+7=22;总线和 - 数和: 26-22=4。本题中重叠部分是中间两个圆,每个圆多算了一次。所以知道两个圆相加的和为4 ,满足条件的只有1 和 3 ,所以中

4、间填1 和 3 ,其余可以大手拉小手,答案如下:二、数字谜1 、横式数字谜分别:一一对应(一个萝卜一个坑)从情况少的入手【例】将 19这九个数字分别填入下面四个等式的九个中,使得四个等式都成立。+=6-=6=8=8因为每个方格中要填不同的数字,对于加法算式只有两种填法,1+5或 2+4;对于乘法算式也只有两种算法:1 8 或 2 4 ,对于减法算式有三种情况:7-1或 8-2或 9-3 ;除法则有很多情况。 从情况少的入手,尝试次数较少。从加法尝试或者乘法尝试都可以,若加法算式为 1+5 ,乘法算式就为 2 4 ,此时还剩3,6,7,8,9五个数字未填,减法算式只能填9-3,此时除法算式无法满

5、足;因此,加法算式为2+4=6,乘法算式为 1 8=8 , ,减法算式为 9-3=6 ,除法算式为 56 7=8 。2、竖式数字谜( 1 )一般从个位算起。( 2 )个位有很多种情况时,从情况少的入手。(3 )加法有进位,减法有退位。( 4 )先做标记,再计算。【例】下面方格中可以填什么数,你有几种答案?+191由题,两个两位数的和是191 ,竖式计算,从个位算起,但是个位两个数字相加可能是1 ,也可能是 11 ,情况比较多,不能马上确定下来;接着看十位,两个十位数字相加十位上为 9,也比能马上确定, 继续往高位看,得数百位上为 1 ,显然是从十位上进位得来的,再根据得数十位上为 9 ,可以确

6、定两个加数十位上数字都必须是9 ,而个位上两个数字的和要进位才能使十位数字的和是9 ,这样个位上两个数字和应该是11. 开始枚举,2+9=11,3+8=11,4+7=11,5+6=11,答案有8 种,两个加数的顺序可以颠倒写。【练习题】姓名:一、数阵图1. 把 1 5 这五个数分别填在下图中的方格中,使得横行三数之和与竖列三数之和都等于 9 。2.把 1-7 这七个数字分别填入图中的各个里,使每条线段上3 个内数字相加等于10 。3.将 1 8 这八个数分别填入右图的中,使两个大圆上的五个数之和都等于21 。4.将 1 6 这六个自然数分别填入右图的六个内,使得三角形每条边上的三个数之和都等于

7、 11 。二、数字谜1、根据小猫咪给出的算式,你知道下面的里是什么数字吗 ?61 1+7- 31323 82、下面竖式中的汉字各代表什么数字?学 而 思学 =()+学 而 思而 =()3 5 6思 =()3、下面竖式中的字母各代表什么数字?A AA=()+BB=()B C CC=()4、下面竖式中的汉字各代表什么数字?杭 州爱=()杭 州 市杭=()+爱 杭 州 市州=()1 99 9市=()2714365【参考答案】一、数阵图1.2 .每条线的和加起来称为总线和:10 3=30 ,7 个数字的和: 1+2+3+4+5+6+7=28,差值: 30-28=2 ,多算两次重叠数多出来 2 ,所以重

8、叠数: 2 2=1 ,其他六个数,大手拉小手分组即可( 2 和 7,3 和 6,4 和 5)。3. 1-8 相加和为 36 ,但 2 个大圆和为 21 2=42 ,故重中间 2 个圆里的数和为 42-36=6 。答案如图所示:4.计算法。 三边之和: 11 3=33 ,六个数之和: 1+2+3+4+5+6=21,重复的三个圆里的数和为 33-21=12,所以如图所示:二、数字谜1、【解析】最普通的数字谜从个位算起。加法中有进位,满十进一,做好标记“1 ”,再计算。减法中有退位,借一当十,做好标记“”,再计算。5 61 11+7 16-7 3132382、【解析】没有情况少的数位,老老实实的从个

9、位算起,不断去尝试,在加法中,哪里做不下去了,哪里肯定出现了进位,就在他的屁股后面塞个标记“1”,再去计算。比方说,先算个位,思=3 ;再算十位,发现十位算不下去了,肯定出现了进位,在十位的屁股后面塞个“1 ”,那这时候是“思+ 思=16 ”,思就是 8 了,依次下去。还有一个小技巧,两个一样的数相加,答案是奇数的那个数字上面肯定有个进位“1 ”,比方说这里的3 、5 的上面肯定有“ 1”这个标记,标记做好之后就可以计算了。学而 思学 = ( 1)+学 1 而 1 思而 = ( 7)356思 = ( 8)3、【解析】个位情况比较多,就从情况少的百位入手,百位上的B 肯定是 1 (两个数字相加最

10、大的进位是1 ),个位上是A+1=C ,十位上肯定有个进位,做好标记“1 ”,再去计算,个位是A+1= 十几的数,则A 肯定是最大的数字9,则 C 就是 10的个位“ 0”。下面竖式中的字母各代表什么数字?A+ 1B CA1 BCA=( 9 )B=( 1C=( 0)4、【解析】从情况最少的千位入手,一个数的最高位不可能为 0,所以爱 =1 进位。接下来算百位,两个“杭”相加不可能等于 9 ,所以在百位上有进位“,且没有1 ”,则杭=4 ,再算十位, 4+ 州+ 州不可能等于19 ,所以十位上有进位“+1=19 ,州 =7 。最后算个位,7+ 市 + 市 =19 ,市 =6 。1 ”,则4+州 + 州下面竖式中的汉字各代表什么数字?杭 州爱= ( 1)杭 州 市杭= ( 4)+ 爱 杭 1 州 1 市州= ( 7)1 9 9 9市 = ( 6)【小贴士】 数阵图重点掌握: 1. 重叠数:位置特殊被多次重复使用的数。2. 线和:单个图形上面数相加之和。3. 总线和:所有线和相加之和 4. 数和:所有数相加之和。数字谜重点掌握从情况少入手。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1