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1、【英语】中考英语数词解题技巧及练习题( 含答案 )一、初中英语数词1Americans eat A. more than twice C. twice as many asvegetables per person today as they did in 1910.B. as twice as manyD. more than twice as many【答案】D【解析】 【分析】句意：美国人 在每个人吃蔬菜的比1910 年的两倍 多。morethantwice ，表示数量，放在as as 构前，是 的两倍多，故 D。【点 】考 倍数的表达方式。2Where is Class _?Its o
2、n the _ floor.A. Six; thirdB. Sixth; thirdC. Six; threeD. Sixth; three【答案】A【解析】 【分析】句意： 六班在哪里？ 在六楼。六班， Class Six， 有名 ，六楼， the sixth floor ，使用序数 ，故答案是 A。【点 】考 数 的用法，注意基数 和序数 的用法区 。3What day is the _ day of the week?Its Friday.A. fifthB. fiveC. sixD. sixth【答案】D【解析】 【分析】句意：一周的第六天是星期几？星期五。 A.第五； B.五； C.
3、六；D.第六。星期五是一周的第六天，因此使用sixth，故答案是B。【点 】考 序数 ，追序数 在具体 境中的运用。4My family lives on _ floor of the building.A. twelveB. the twelfthC. twelfthD. the twelve【答案】B【解析】 【分析】句意：我家住在 楼的第20 。表示第几 ，用the+序数 +floor ，固定搭配， twelve ， 12，基数 ； twelfth ，第 12，序数 ，故 B。【点 】考 序数 用法，注意平 the+序数 +floor 。5Every year, _ books are
4、given away to the poor children in the countryside.A. thousandB. thousands ofC. thousand of【答案】B【解析】 【分析】句意：每年上千本 被捐 村的 困孩子 。thousand 和 of 用 要用复数， thousands of ，成千上万的，固定短 ，故 B。【点 】此 考 数 用法。注意固定短 thousands of 。6Nowadays, _ peoplelike HUAWEI phones better,and about _ ofthemareadults.A. the number of;
5、four-fifthsC. a number of; four-fifthsB. a number of; four-fifthD. the number of; four-five【答案】C【解析】 【分析】句意：现在大量的人更喜欢华为手机，并且大约他们中的五分之四是成年人。 the number of，表示 .的数量； a number of，表示大量 .，大量人们喜欢华为手机，因此用 a number of，表泛指。表示分数时分母用序数词，分子用基数词，分子大于1时，分母用复数，四是分子，所以用基数词four ， 5 是分母，用序数词，分子大于一，所以用复数fifths ，所以五分之四用
6、four-fifths ，故选 C。【点评】考查短语辨析及分数表达，注意平时识记，理解句意。7Two _students are from Korea.A. hundreds ofB. hundredC. hundredsD. hundred of【答案】B【解析】 【分析】句意：有两百名学生来自朝鲜。hundred ，百，其前接具体数词时，用其单数形式，当其前没有具体数字修饰时，用其复数形式，后和of 连用， hundredsof，成百上千，根据two ，基数词， hundred 用其单数形式，故选B。【点评】考查整数的表达。注意识记hundred 的词义和用法。8Please pass m
7、e _book on the right.A. fourB. fourthC. the fourD. the fourth【答案】D【解析】 【分析】句意：请递给我右边的第四本书。句中book 是单数， four 后面用可数名词复数，排除A、 C， 所以用序数词fourth ， 序数词前常常加the ，故选 D。【点评】考查序数词用法，注意序数词后面加the。9_ should not be allowed to go out at night.A. Twelve-years-oldB. Twelve-year-oldsC. Twelve years old【答案】BD. Twelve yea
8、r olds【解析】 【分析】句意： 12 岁的孩子不应该被允许夜晚出去。数量词作定语应用连字符，并且量词用单数，故选 B。【点评】考查数量词作定语的用法。10 _, when Marx was already _, he found it was important to study the situationin Russia, so he began to learn Russian.A. In 1870s, in his fiftiesC. In the 1870s, in fifties【答案】DB. In 1870s, in fiftiesD. In the 1870s, in h
9、is fifties【解析】 【分析】句意：在十九世纪七十年代，马克思已经五十岁了，他觉得研究俄国的形势很重要，便开始学习俄语。in the 1870s 十九世纪七十年代；in ones fifties在某人五十多岁时；故选D。【点评】考查时代的表达方式和固定短语。掌握时代的表达方式。11 September is the _month of a year.A. seventhB. eighthC. ninthD. tenth【答案】C【解析】 【分析】句意：九月是一年的第九个月。A 第七；句意，可知九月是一年的第九个月，故选C。【点评】考查序数词。理解句意，然后判断出正确的答案。B 第八；C
10、 第九；D 第十。根据12 There were about six_ students in the school building during the earthquake.A. hundredB. hundredsC. hundreds ofD. hundred of【答案】A【解析】 【分析】句意：地震期间，校舍里大约有六百名学生。hundred ，百，基数词，表示具体的数量，其前要用基数词；hundredsof +可数名词复数，表示不确定的数量，固定短语。空格前有基数词six，要用 hundred ，故答案选A。【点评】考查基数词hundred 的用法。注意hundreds 不能单
11、独使用，必须与of 放在一起使用。13 _of volunteers will be needed for the 2020 Olympic Games.Lets go and_ them.A.Thousands, joinB.Thousand, be a member ofC.Three thousand, take part inD.Thousands, be in【答案】 A【解析】 【分析】句意：2020 年奥运会将需要几千名志愿者。让我们去加入他们吧。 thousands of ，几千， join sb ，加入，和某人一起，故选A。【点评】考查数词，注意join sb 的用法。14
12、_ of the teachers are women in our school.A. Two thirdB. Two threesC. Two thirdsD. Two【答案】C【解析】 【分析】句意：在我 学校三分之二的老 是女老 。表达分数 ，分子用基数 ，分母用序数 ，分子大于1 ，分母用复数。三分二，二是分子，所以用基数 two ，三是分母，所以用序数 third ，分子二大于一，所以分母third用复数thirds，所以三分之二用two thirds ，故 C。【点 】考 分数表达，注意平 其表达 。15 I think A Bite of China is not so goo
13、d as _. Oh, I agree with you.A. two first.B. the two firstC. first twoD. the first two【答案】D【解析】 【分析】句意：我 舌尖上的中国3不如前两个好。噢，我同意你的 点。 first ，最初的，形容 ，the first+ 基数 ，表示前几个，故 D。【点 】此 考 数 。the first 修 基数 ，表示前几个。16 How to read 85, 626 in English ？A. eighty-five thousands, six hundreds and twenty-sixB. eighty
14、-five thousand, six hundred and twenty-sixC. fifty-eight thousand, six hundred and twenty-sixD. eighty-five thousands, six hundred and twenty-six【答案】B【解析】 【分析】句意：用英 怎 85, 626？英 数学 的 法是：从右往左每三个数字是一 ，用逗号隔开，从右往左第一个逗号 hundred ，百位和十 位 用 and 接，所以 作 eighty-five thousand, six hundred and twenty-six ，故 B。【点
15、】考 数学 的 法，注意平 其 法 。17 Ten years ago the population of our village wasthat of theirs.A. as twice large asB. twice as large asC. twice as much as【答案】BD. as twice much as【解析】 【分析】句意：十年前，我 村子的人口是他 的两倍。根据句意可知， 里考 的是表示倍数的句型， twice 在 里的意思是两倍， twice asas，表示是 的两倍，并且修 人口众多 用形容 large 或 big，因此是 twice as large a
16、s，故 B。【点 】考 倍数的表达方式。18 of the land in that district covered with trees and grass. A. Two fifths; is B. Two fifth; are C. Two fifth; isD. Two fifths; are【答案】A【解析】 【分析】句意：在那片区域五分之二的土地被 和草覆盖着。分数由基数 和序数 构成，分子用基数 ，分母用序数 ，分子大于1 ，分母用复数，所以五分之二的表达 two fifths 。且 land 作 集体名 是不可数名 ， 用 数形式，所以用is，故选 A。【点 】考 分数的表达
17、和be 用法。注意分数的表达，分数由基数 和序数 构成，分子用基数 ，分母用序数 ，分子大于1 ，分母用复数。19 Having introduced the new equipment, our factory turned outA. cars three times as many asB. three times as many carsC. as many cars as three rimesD. three times more cars thanin 2004 as the year before.【答案】B【解析】 【分析】句意：在引 新 后我 的工厂在2004倍数 +as+
18、形容 +as+， 是 倍，固定搭配，故 B。【点 】考 倍数的表达，注意倍数+as+形容 +as 的用法。年的 量是前一年的三倍。20 There are 300 students in Grade Nine. About A. four five B. four fifthsof the students were born in 2002. C. fourth five D. fourth fifths【答案】B【解析】 【分析】句意：九年 有300 名学生。大 五分之四的学生出生于2002 年。分数的表示方法：分子要用基数 ；分母要用序数 ，当分子大于1 ，分母要用复数。故选 B。【点
19、】考 分数的表示方法。注意基数 和序数 的构成。21 The total number of the citizens in the city has increased to over four _ this year.A. millionB. millionsC. a millionD. millions of【答案】A【解析】 【分析】句意： 个城市市民 数今年已 增 到了四百万。million意思是百万，当和具体数字 用 ，不加s，后面也不加of； 而 millionsof 意思是数以百万 的，固定短 ；前面有具体数字four ，四，因此用million ，故 A。【点 】此 考 数
20、。注意hundred ， thousand ， million 的使用 。22 How many American students came to visit your school yesterday? Ten. Seven are from New York, and the other _ are from Boston.A. twoB. threeC. fourD. five【答案】B【解析】 【分析】句意：昨天多少美国学生来参 了你 学校？十个，七个来自 ，其他的三个来自波斯 。A.二； B.三； C.四； D.五。一共十个人，七个是 的，剩下的三个就是波斯 的，故答案是B。【点
21、】考 数 辨析。主意 合 境思考 并解决 。23 In Yunnan province, there is a valley famous for its butterflies._kinds of butterflies flying around _ you get into the valley.A. hundred; whenB. hundreds of; whileC. hundred; until【答案】AYou will see over fourD. hundreds; if【解析】 【分析】句意：在云南省，有一个以蝴蝶 名的山谷。当你 入山谷 ，你会看到有四百多种蝴蝶 来 去
22、。数 +hundred ，几百，用hundred的 数形式，hundredsof，好几百，不和数 搭配，故排除B 和 D； 入山谷和看 蝴蝶之 是并列关系，因此用 when ， 当 ， while 表 比， until 与 not 用， if 表假 ，均不符 意，故 A。【点 】考 数 和 ，注意根据You will see 的 境 合适的用法。24 How often do you go shopping with your sister?_ a month.A. TwoB. TwiceC. SecondD. The second【答案】B【解析】 【分析】句意：你多久和你妹妹去 物？一个月
23、两次。A 基数 ，二，两次， 率副 ，C序数 ，第二，D 第二个 .，根据How often ，可知提 率，故用表示次数的 ，故 B。【点 】考 副 ，注意根据how often 的 境 率副 。B25 _people visited Hongyadong, Chongqing on May Day this year.A. ThousandB. Thousands ofC. Thousand of【答案】B【解析】【分析】句意：今年五一 那天，成千上万的人参 了重 岩洞。thousand千，有具体的数字修 需用原形；和of 用 用复数形式，意思是成千上万的，前面没有具体的数字，因此用复数形式
24、，故 B。【点 】考 数字表达法辨析。注意hundred ， thousand 和 million 的使用 。26 Alibaba CEO Jack Ma has decided to retire from his company in his _.A. fiftyB. fiftiesC. fiftiethD. fiftieths【答案】B【解析】 【分析】句意：阿里巴巴的 裁 云已 决定在他50 多 从他的公司退休。inones +基数 复数，在某人几十多 ，【点 】此 考 数 。注意固定短 ，in ones fifties ，在某人五十多 ，故 in ones fifties 。B。27
25、 Its my sisters birthday today. Shes _ years old. A. twelve B. twelfthC. the twelve【答案】A【解析】 【分析】句意：今天是我妹妹的生日。她十二岁了。表示一个人的年龄应会使用基数词，前面不需要冠词，故答案是A。【点评】考查基数词，注意表达年龄时应使用基数词。28 What should we do now, Mr. Wang?Please go to Building _ to welcome the _ new teacher.A. Twelfth, fifthB. Twelve, fifthC. Twelve
26、, five【答案】BD. Twelfth, five【解析】 【分析】句意：现在我们应该做什么，王老师？去十二号楼接待第五位新老师。表示几号楼，如果先说 building ，那么后面的数字使用基数词，如果数字在前就是用序数词。因为 teacher 是单数，因此不是五位老师，是第五位老师，应使用序数词，故答案是 B。【点评】考查基数词和序数词，注意基数词和序数词之间的用法区别。29 Do you know the man _ visited France in March?Yes. He is our president. He said it was his _ visit to Franc
27、e.A. who; fifthB. that; fiveC. /; fiveD. which; fifth【答案】A【解析】 【分析】句意： 你认识那个三月分访问法国的人吗？ 是的。他是我们的总统。他说这是他第五次到法国访问。第一句是含有定语从句的主从复合句，先行词指人，在句中作主语，关系词用who 或 that ，某人第几次做某事用序数词，故选A。【点评】此题考查定语从句和序数词。注意定语从句的关系词的使用和序数词的用法。30 In our classof the studentsgirls.A. third fifths; isB. third fifth; areC. three fifth; isD. three fifths; are【答案】D【解析】 【分析】句意：我们班五分之三的学生是女生。分数表达方式：分子要用基数词，分母要用序数词，当分子超过一时，分母后要加s。五分之三的正确表达是threefifths ；带有分数的短语作主语时，谓语动词由分数后面的名词形式来决定，students是复数形式，谓语动词要用are，故选 D。【点评】考查分数的基本构成。注意其作主语时谓语动词形式的选择。