八年级地理上册2.2复杂多样的气候(第2课时)学案晋教版.docx

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1、名校名 推荐复杂多样的气候学案(第2 课时)【学习目标】通过对中国年降水量分布图和降水量逐月分配图的判读,归纳出我国年降水量时空分布的特点,并能初步分析其形成原因;知道中国干湿地区的划分依据和分布状况,了解其对自然植被和农业生产的影响。学习任务及展示自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。学习过程【自主学习】阅读教材内容,完成下列问题:二、降水1降水的空间分布规律:( 1 )我国降水的空间分布_ 。年降 水量分布的总趋势是 从 _ 向_递减。( 2) 800 毫米年等降水量线大致经过秦岭淮河一线。2降水的时间分配:( 1)季节分配:我国降水的时间分配也_,大多数地区的降水集中在_ _月。

2、从季节分配上看,夏、秋季降水多,冬、春季降水少。南方雨季开始_,结束 _,雨季_;北方雨季开始_,结束 _,雨季 _。( 2)我国降水的_变化也很大。这主要与夏季风不稳定有关。1名校名 推荐3干湿地区的划分:( 1)划分依据: _ ,即一个地区年 _和 _的对比关系。( 2)干湿地区的分布: 我国东南部以 _、_区为主, 西北部以 _、_区为主。( 3)干湿地区的划分及主要植被。【合作探究】小组合作完成下列问题1我国年降水量的分布总趋势是从东南沿海向西北内陆递减,其原因是什么?2我国东北地区年降水量大多不足800 毫米,为什么却又大片的湿润地区?2名校名 推荐【达标检测】1下列关于我国降水特征

3、的叙述,错误的是()A我国各地年降水量差别不大B大多数地方降水季节分配不均,主要集中在夏季C我国降水年际变化大D年降水量大致从东南沿海向西北内陆递减2 在我国下列省级行政区域中,全年降水最多的是()A新疆B陕西C重庆D广东3接近我国农耕区与牧区分界线的是()A 800 毫米年等降水量线B 400 毫米年等降水量线C 200 毫米年等降水量线D 1 600 毫米年等降水量线家住上海的小华同学设计了暑期四条游览线路。读下图,回答4、 5 题。4四条游览线路中,穿过我国不同干湿地区数量最多的是()ABCD5若按路线游览,下列景象可能为途中看到的是()A银装素裹的大地B茫茫的沙漠3名校名 推荐C金灿灿

4、的稻田D蜿蜒的长城【拓展阅读】为何我国各地降水量差异大?虽然我国幅员辽阔,地形复杂,但降水量的空间分布仍有一定规律。由于受季风影响,我国降水量的地域分布总趋势是:从东南沿海向西北内陆逐渐减少。台湾、福建、海南、广东、浙江等省年降水量一般在15002 000 毫米(台湾省部分地方可超过4 000 毫米),长江中下游地区在1 200 1 400 毫米,淮河流域和秦岭山地在7501 000 毫米,黄河下游、渭河流域在500-750 毫米,其他一些地方大部分在200-500 毫米,局部地方达750-1 000 毫米。在塔里木盆地等干旱地区,年降水量仅有几十毫米,其中新疆的托克逊年最少降水量只有几毫米。而台湾的火烧寮年最多降水量达8 409 毫米。我国降水量季节分配的特点是夏季最多,冬季最少,春、秋季介于两者之间。大的雨带一般 5 月中旬出现在华南地区,6 月中旬北推到长江流域,7 月中旬北推到淮河流域以北,至 8 月下旬到 9 月上旬开始雨带又逐步往南推移。4

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